?ліппе
Уа?ыты 21.11.15ж
Кабинет: 12
М??алім:Таукебаева Р
Саба?ты? атауы
?? дыбысы мен ?рпі 2-са?ат
Жалпы ма?саттар
О?ыту н?тижесі
? дыбысы мен ?рпін таныту. С?зге дыбысты?, буынды? талдау жасату.
? дыбысыны? ?ріп элементтерін, с?здерді д?рыс жазу?а, есте са?тау?а ?йрету, тілін дамыту. Сауаттылы??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу
?олданыл?ан материалдар
?ліппе «Атам?ра» 2012ж АКТ слайд, кеспе ?ріптер, буындар, с?здер, саба??а ?атысты суреттер, ?ріпті? жазу ?лгісі слайдтар мен м?тін жазыл?ан флипчарттар
О?ыту ?дістері
«Ми?а шабуыл», С?ра?-жауап. «Бірге ойлаймыз», Сергіту с?ті, Сын т?р?ысынан ойлау, АКТ, «Сенде не бар?» «Жа?а с?здер ?она?та » «?ай ?ріпті жо?алттым»
Орындалатын ж?мыстар
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Топ?а б?лу
Т?тті к?мпиттер ар?ылы топтар?а б?лу
Топ?а б?лінеді
Ынтыма?тасты? атмосферасы
Орнымыздан т?райы?
1,2 деп бастайы?, топ-топ басайы?
С?л дем алып бол?ан со?
Орнымыз?а барайы?.
Ынтыма?тасты? орта орнатылады.
?ызы?ушылы?ты ояту
- ?ліппе кітабынан не ?йренеміз?
- Дыбысты не істейміз ?
-?ріпті не істейміз?
- Дыбыстардан с?з ??ралады.
-Дыбыстар нешеге б?лінеді?
-?ткен саба?та біз ?андай дыбыспен танысты??
- Жуан ба, жі?ішке ме?
Ал, балалар, б?гін жа?а ?ріппен таныспас б?рын сендерге ж?мба? жасырайын. Егер сендер д?рыс шешсе?дер, б?гінгі ?тетін дыбыс шы?ады: (т?лкі)
Таныс емес дыбысты атау.
.Т?лкіге то?талу.
-Т?лкі ?андай а??
- Т?лкі туралы не білеміз ?
Т?лкі дегенде ?здеріне таныс емес дыбысты табы?дар.
-? деп дыбыстату.
-?алай дыбысталады.?
-?андай дыбыс?а жат?ызамыз?(дауыстылар ?атарына ілу.
Жуан ба, жі?ішке ме?
-С?зді? ?ай жерінде т?р?. Буын?а б?леміз.
-Неше буын, неше дауысты дыбыс?
Баспа, жазба т?рімен таныстыру.
О?ушылар ?ызы?а кіріседі
Ма?ынаны тану
Д?птермен ж?мыс
Ауада жазу
Та?тада жазу.
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі
Енді мына суретке ?ара?даршы (суретпен ж?мыс)
- Мынау не? - ?кі
- ?кі - т?н ??сы. ?кі с?зін буын?а б?ле ?ойы?дар. ? - кі. (екі буын)
- ?зе?гі с?зін (?зе?гіні? ма?ынасын ашып кету) буын?а б?ле ?ойы?дар.
- ? - зе? - гі (?ш буын бар)
- ?кі, ?зе?гі, ?міт, ?ш, ?йрек деген с?здер ?андай дыбыстан басталып т?р?
- ? - ? - ? (хормен айту)
- ? - ?андай дыбыс деп ойлайсы?дар?
- ? - жі?ішке дауысты дыбыс, созылып айтылады.
- ?андай т?спен белгілейміз?
- ?ызыл т?спен белгілейміз де ?ызыл ?йге кіргіземіз.
- ? дыбысы с?зді? ?андай буындарында жазылады?
- С?зді? бас?ы буындарында жазылады.
? - дыбысыны? ?ріп та?басымен, жазылу элементтерімен таныстыру.«?» ?рпіні? баспа, жазба т?рлерін к?рсету. Ауада жаздыру. ?? – ?? дыбыстарын салыстыру.
? - жі?ішке дауысты дыбыс, ? - жуан дауысты дыбыс ж?не белінен сызыл?ан.
- ? - дыбысын айт?ан кезде ерін с?йірленіп, ал?а жылжиды, тіл арт?а жылжиды, иек к?теріледі.
Суретпен ж?мыс
Суретте салын?ан «?йрек» туралы айту. ?йректі? пайдасы ж?не оны ?сіру.
Дыбысты?, буынды? талдау жасау. ?йрек - ?й - рек.-.
Тірек - сызба бойынша с?здерді о?ыту, ма?ынасын айту. (?н, ?ш, ?р, ?з, ?к, ?й)
? - н, з, й, р, ш, к
О?ушыылар ауада жазып, д?птерге жазады.
Сергіту с?ті
Ойын «С?з ойла, тез ойла» доппен ойналатын ойын (допты балалар?а бергенде алып т?рып ? дыбысы бар с?зді шапша? ойлап айтулары керек)
Сергіп ?алады.
Ой тол?аныс
Тірек – сызба бойынша затты сипаттау:
Г?л (?андай?) - ?демі, хош иісті, ?ызыл
Т?лкі (?андай?) - ?у, ?ызыл, айлакер
Та?тада?ы с?здерді о?ыту
Г?л, ?тік, к?з, ж?гері, к?рек, т?лкі
Саба?ты ?орытындылау:
- Б?гін ?андай ?ріппен танысты??
- ? дыбысы ?андай дыбыс?
- ? дыбысы ?алай айтылады?
- Бас, кіші ?рпін жазып к?рсет.
«?з орны?ды тап» ойыны. ?ріптерді ?з орнына ?ою:
?, т, л, і, к - т?лкі і, к, ? – ?кі р, к, е, й, ? - ?йрек
Саба??а ?орытынды
: Не ?йрендік ?
?андай дыбыспен танысты?? О?ушылар ?здері тал?ылайды
-?алай айтылады?
Венн диаграммасы
?-? салыстыру
??састы?ы:екеуі де дауысты дыбыс
Ба?алау
Мада?тау,смайликтерді ?алауынша жабыстыру
М??алім ба?алау пара?шаларын толтырады
