Жалпы ма?саты
О?ыту н?тижесі
Щ дыбысыны? баспа жазба т?рімен таныстыру. Щ дыбысы бар дыбысты? талдау жасай білуге ?йрету. С?з ішінен дыбыстарды ажыратып, оны д?рыс дыбыстату, к?ркем жазу?а ?йрету.??ыптылы??а, ?дептілікке, тазалы??а, сауаттылы??а т?рбиелеу. Ой – еркін, ойлау ?абілетін с?здік ?орын, ?иялын, зейінін дамыту.
?олданыл?ан материалдар
?ліппе «Атам?ра» 2012ж АКТ слайд, кеспе ?ріптер, буындар, саба??а ?атысты суреттер, ?ріпті? жазу ?лгісі слайдтар мен м?тін жазыл?ан флипчарт
О?ыту ?дістері
«Сын т?р?ысынан ойлау», «Жас ерекшелігіне сай», АКТ-ты пайдалану, Жа?а ?діс-т?сілдер, «Ми?а шабуыл», С?ра?-жауап. «Бірге ойлаймыз», Сергіту с?ті, «Адас?ан буындар», «Болжау», «Сен білесі? бе?», «Жо?ал?ан ?ріп» «Кім тап?ыр», Венн диаграммасы
Орындалатын ж?мыстар
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Топ?а Ынтыма?тасты? атмосферасы
«Ми?а шабуыл». ?йымдастыру.
II. Психологиялы? дайынды?.
Жар?ырап к?нде ашылады
Айнала?а н?р шашылады.
?айырлы к?н! Біз к??ілді баламыз!
?айырлы к?н! С?лемдесіп аламыз!
ІІІ. ?й тапсырмасы. С?ра?-жауап
- ?азір бізде ?андай саба??
- ?ліппе.
- ?ліппе п?нінен біз не ?йреніп жатырмыз?
- ?ріптерді.
- Осы ?ріптерді? ережесі бар еді, кім айтады?
- ?ріп дегеніміз не?
- ?ріпті к?реміз, жазамыз.
- Дыбыс дегеніміз не?
- Дыбыстарды біз айтамыз, естиміз.
Дыбыстар нешеге б?лінеді?
Дауысты дыбыстар нешеге б?лінеді?
Дауыссыз дыбыстар нешеге б?лінеді?
- Балалар, біз ?ткен саба?та ?андай ?ріппен танысты??
- Ээ.
- Э дыбысы ?андай дыбыс? - Дауысты.
- Электр – жары? к?зі Электр тогынан абай болу.
- Электр ?ле?ін 3 о?ушыдан жат?а с?рау.
Э дыбысы с?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?
- басында, ортасында кездеседі екен.
Ээ ?рпіне ?атысты с?здер айт?ызу
Экскаватор Экспресс Элеватор Экипаж экран
Ынтыма?тасты? орта орнатылады
О?ушылар жауап береді Топ?а б?лінеді
«Адас?ан буындар» с?з ??растыру. 3 о?ушы?а о?ыту
Па на та ?а да ра ла ма са ша ке се ро за
Буыннан с?з ??растырады
Сергіту с?ті
?й?ымыздан т?райы?,
Бетімізді жуайы?
Тісімізді тазалап
Орамалмен с?ртеміз.
Айна?а ?араймыз
Тара?ты ?ол?а аламыз
Шашымызды тараймыз
Тазалы?ты са?тайы?
??ыпты о?ушы боламыз
Сергіп, шарша?андары басылады
?ызы?ушылы?ты ояту
«Жа?а саба?»
Ж?мба? шешу.
Ат?арады талай - талай ісі?ді,
Тазалайды киімі?ді, тісі?ді. /Щётка/ Суретпен ж?мыс.
- Та?тадан ?андай заттарды к?ріп т?рмыз?
- Щеткалар.
- Щеткаларды? б?рі бірдей ме?
- Оларды? ат?аратын ?ызметтері ?р т?рлі.
- Бірі тіс тазартады.
- Бірі киім тазартады.
- Бірі ая? - киім тазартады.
??ыпты, таза ж?руіміз ?шін осы щеткаларды ?олдана білуіміз керек. Деніміз сау болуы ?шін тазалы?ты са?тайы?.
Щётка - с?зді? басында бізге таныс емес ?андай дыбыс естіледі?
- Щ дыбысынан басталады.?ане, балалар барлы?ымыз айтып к?рейікші, ?алай айтылып т?р? Щ-щ-щ /2 - 3рет айту/
Дыбысымыз кедергіге ?шырап шы?ып т?р, олай болса
- Щ дыбысы - дауыссыз дыбыс Ал мынау Щ дыбысыны? та?басы.
Щ дыбысы ?андай дыбыс?а ??састы?ы бар?
- Щ - Ш ??сас.
Айырмашылы?ы бар ма?
- Щ дыбысыны? ая?ы бар
«Болжау» ?дici
?андай щёткаларды? т?рлерін білесі?дер?
Киім щетка, тіс щетка,ая? киім щетка
Щёткаларды? пайдасы туралы ??гімелеу
–Балалар, т?зды? лимонны? д?мі ?андай?
Ащы с?зіне дыбысты? талдау жасау
Плащ, борщ с?зінде с?зді? ая?ында кездеседі
?ызы?а кірісіп, шешуін табады
Хормен айтады
Ма?ынаны тану
Т?рткі с?ра?тар:
«Сен білесі? бе?»
Бал?ашты? не екенін білеміз бе?
Олай болса, Бал?аш к?лі – ?аза?станны? о?т?стік – шы?ысында орналас?ан. Каспий, Арал те?іздерінен кейін аума?ы бойынша ?шінші орында. Батыс б?лігіні? суы т?щы, ал шы?ыс б?лігіні? суы ащы болады. Бал?аш к?лі – Алматы, ?ара?анды, Жамбыл ж?не Шы?ыс ?аза?стан облыстарын ?амтиды.
Бетпа?дала жерімен шектеседі.
Мен не ?шін Бал?аш к?лін айтып бердім. Осы б?гінгі Щ дыбысына ?атысы барма, жо? ?лде ?атысы жо?па?
. О?улы?пен ж?мыс. М?тінді о?ып алу
Енді осы м?тінді о?имыз. Бал?аш – ?аза?станда?ы ?лкен к?л. Онда ?р т?рлі балы?тар бар. Бал?ашты? шы?ыс жа?ында?ы суы ащы. Батыс жа?ында?ы суы т?щы. Бал?аштан балы?шылар балы? аулайды.
М?тінде неше с?йлем бар? /5 с?йлем/
Б?л м?тінде не туралы айтыл?ан?
Онда не бар дейді?
Бал?ашты? шы?ыс жа?ында?ы суы ?андай?
Батыс жа?ында?ы суы ?андай?
Балы?шылар не аулайды?
Суреттерге назар аударып, атауында «Щ» дыбысы бар суреттерді к?рсет
Борщ электр плащ шар щетка машина
Бал?ашты? білмейтіні жайында айтады.
?з ойларын айтады
Сергіту с?ті
Бір, екі – е?кей,
Б?гілмесін тізе?.
?ш-т?рт шал?ай
Иілмесін тізе?.
?олды к?тер аспан?а
Сауса?ты с?з, жас?анба.
Шарша?андары басылады
Ой тол?аныс
Д?птермен ж?мыс.
Б?гінгі таныс?ан Щ дыбысымыз т?рт элементтен т?рады.
а) ? ? ? ? Щ щ жазып к?рсету.
б) Ауада жазу.
в) Д?птерге т?сіру.
?орыту.
1. I ?атар Щ дыб. басталатын с?здер щетка дыбысты? талдау щет - ка
2. ІІ ?атар ащы, а - щы
3. ІІІ ?атар т?щы т? - щы
Осы с?здерге дыбысты?, буынды? талдау. С?йлем ойла
Сонымен б?гін ?андай дыбыспен танысты??
- Щ дыбысы.
Щ дыбысы ?андай дыбыс?
Щ дыбысы с?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?
Венн диаграммасы
Орта? ?асиеттері, айырмашылы?ы Шш Щщ
К?ркем жазу?а кіріседі
Айырмашылы?ын айтады
Ба?алау
Мада?тау,смайликтерді ?алауынша жабыстыр
Рефлексия
Саба? ?нады ма?
Кімге ?андай тапсырма ?иын немесе о?ай болды?
