Қызықты есептер шығару оқушының ойлау қабілетіне,дамуына,пәнге деген қызығушылықтарын арттырады. Есеп шығару,логикалық есептер оқушының белсенділіктерін арттырады.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Қызықты математика" сайыс сабақ»
№5 мектеп-лицей
«Қызықты математика» сайыс сабақ
«Математика-наука точная, математика –наука сложная» онкүндік апталығы
Өткізген: Сатаева Б.А
Сынып: 3 «А»
2023-2024 оқу жылы
Тақырыбы: «Қызықты математика» сайыс сабақСабақтың мақсаты: Оқушылардың математикалық білім қабілеттерін тексеру,алған білімдерін пысықтау.Сөзжұмбақты шешу арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру.Оқушылардың өз ойын еркін айта білуге қалыптастыру.Оқушыларды ауыз біршілікке , ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Туған жерінің табиғатын сүюге,қорғауға тәрбиелеу.
Бүгінгі сайыс сабағымыз мынандай бөлімдерден тұрады:
1.Таныстыру
2.Ребус шешу
3.Сұрақ-жауап
4. Кім жылдам
5. Топ басшылар сайысы
6. Бейне-сұрақ
Жүргізуші:
Қайырлы күн қымбатты қонақтар,әділ қазылар алқасы және ойнға қатысушылар.Сіздерді бүгін осы залда көріп отрғанымызға өте қуаныштымыз.Біздің бүгінгі мақсатымыз математика пәнінің өте жауапты екендігін біле отырса,
сандардың ғажайып әлеміне ойша саяхат жасап,оның байлығын көре білу және мүмкіндігінше оқушыларды қызықтыра білу.Бүгінгі ойынға қатысушы командалармен танысуға рұқсат етініздер.Қатысушылар дайынсыңдар ма? Әділ қазылар алқасысіздер дайынсыздар ма?
1- тур
Таныстыру кезеңі
Екі топ берілген уақыт ішінде топтың атымен ұранын шығарукерек. Берілетін уақыт 5 минут.
2-тур Ребус шешу
1-топ 2-топ
Қаз, Ай, Ту
(азайту) Мысық, Етік, Р (метр)
3-тур Сұрақ-жауап кезеңі
1-топқа сұрақтар:
1.Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг болса, 1,5 кірпіштің салмағын тап (6кг)
2.Болат сенбі күні кешкі сағат 9-да ұйықтауға жатты. Ол сағаттың қоңырауың келесі күнгі таңертенгі
10-ға қойды. Болат сағат шырылдағанға дейін неше сағат ұйықтады (1 сағат)
3.Барлық сандардың көбейтіндісі көп пе, әлде қосындысы көп пе? (қосынды)
4.Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан қалай аталады? (аралас сан)
5.Тәуліктің қалған бөлігі өткен бөлігінен екі есе артықболса,қазір сағат неше? (8)
2-топқа сұрақтар
1.Түнгі сағат онда
жаңбыр тауып тұрса,24сағаттан кейін күннің жарқырау тұруы мүмкін бе? (мүмкін емес)
2.Үш түйе құс ұшып
келе жатыр.Аңшы олардың біреуін атып алды: Олардың қаншасы қалды? (түйе құс ұшпайды)
3. Қос жегілген аттар 40км шауып өтті. Әр ат неше км шауып өтеді (40)
4.Атасы 56 жаста,ал немері 14 жаста. Неше жылдан кейін атасының жасы немересінен екі есе үлкен болады?(28 жылдан кейін)