??рмет пен ізет

??рмет пен ізет

??рмет пен ізет

Тараз ?аласы

№47 орта мектебі

?зін- ?зі тану п?ніні? м??алімі

Таласбаева г.т.

Ма?саты: Сыйласты?, ??рмет, адамгершілік ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту.

Міндеттері:

1. ?лкендер мен кішілер арасында?ы сыйласты?ты т?сіндіру;

2. Сыйласты?ты ?арым-?атынас жасау іскерліктерін дамыту;

3. ?лкендерді сыйлау?а, кішілерге ?ам?ор болу?а т?рбиелеу.

К?рнекіліктер: Отбасылы? суреттер, ма?ал-м?телдер, ?осымша ?а?аздар, т?рлі т?сті ?арындаштар.

Саба?ты? ?ту барысы:

Шатты? ше?бері. «С?лемдесу»

Ортада шатты? ше?берін ??рып, бірге хормен:

?лкенге де «Сіз»

Кішіге де «Сіз»

Бар адам?а ??ретпен,

Бас иеміз біз.

(?имылмен орындау)

М??алім: Б?гінгі к?німізді? тамаша ?туіне арнап жа?сы тілектер айтып, сол тілектерден ?ле? жолдары ар?ылы жа?сылы?тан ?йреніп, жаманда?тан жиренуді ??ыну.

Жа?сылы?тан ?йреніп,

Боламыз біз жа?сы адам.

Жаманды?тан жиреніп,

?лгі аламыз жа?сыдан.

Саба? ережесімен таныстыру.

Бір-бірін сыйлау
?за? уа?ыт с?йлемеу
К??ілді болу
Бірін-бірі ты?дай білу
?з ойын на?ты жеткізе білу.

??гімелесу (К?рнекілік ар?ылы ой тастау)

1. М??алім: ?лкендерге ??рмет, кішілерге ізет к?рсету ар?ылы адамдар

?андай жетістіктерге ?ол жеткізе алады?

?о?амда, отбасында ж?не достары мен туыстары, бас?а адамдар арасында ?арым-?атынастарын ?алыптастыру?а, адам ?міріндегі м?нін тере? т?сіне бастауына жетелеу.

2. Пікір-талас

?зінді, ?згені ??рметтей білесі? бе?
?зара сыйласты??а ?алай жетуге болады?
Достары?мен арада ?андай сыйласты? бар?

3. Т?йіндеу. ?з ойларын еркін айтуына ж?не сыйласымды ?арым-

?атынас жасау адамны? ?зіне байланысты.

М?тінмен ж?мыс

?ш дос

М. Т?режанов

О?улы?ты? 35-беті

Ма?сат: Адамны? ?р ісінде, ж?ріс т?рысында сыйласты? ?ажет екенін ??ындыру.

С?ра?—жауап ?дісі:

Балалар неліктен бірге ойнай алмайдыЮ
Бір-бірімен сыйласты?та болу ?шін адамны? бойында ?андай ?асиеттер болуы ?ажет?

Д?йекс?з

1. ?згеге жаса?ан ізеті?, ?зі?е жаса?ан ??рметі?.

(Халы? даналы?ы)

2. Ма?алдар

Бірлік бар жерде – тірлік бар.
К?пті сыйла?аны? — ?зі?ді сыйла?аны?.
Сыйласу екі кісіге бердей

Ойын-жатты?у. ??рмет-ізет

Ма?сат: ?лкен мен кіші арасында?ы ??рмет пен ізет с?здерді айту, есте са?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«??рмет пен ізет»

Құрмет пен ізет

Тараз қаласы

№47 орта мектебі

Өзін- өзі тану пәнінің мұғалімі

Таласбаева г.т.

Мақсаты: Сыйластық, құрмет, адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

1. Үлкендер мен кішілер арасындағы сыйластықты түсіндіру;

2. Сыйластықты қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту;

3. Үлкендерді сыйлауға, кішілерге қамқор болуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Отбасылық суреттер, мақал-мәтелдер, қосымша қағаздар, түрлі түсті қарындаштар.

Сабақтың өту барысы:

Шаттық шеңбері. «Сәлемдесу»

Ортада шаттық шеңберін құрып, бірге хормен:

Үлкенге де «Сіз»

Кішіге де «Сіз»

Бар адамға құретпен,

Бас иеміз біз.

(қимылмен орындау)

Мұғалім: Бүгінгі күніміздің тамаша өтуіне арнап жақсы тілектер айтып, сол тілектерден өлең жолдары арқылы жақсылықтан үйреніп, жамандақтан жиренуді ұғыну.

Жақсылықтан үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам.

Жамандықтан жиреніп,

Үлгі аламыз жақсыдан.

Сабақ ережесімен таныстыру.

Бір-бірін сыйлау
Ұзақ уақыт сөйлемеу
Көңілді болу
Бірін-бірі тыңдай білу
Өз ойын нақты жеткізе білу.

Әңгімелесу (Көрнекілік арқылы ой тастау)

1. Мұғалім: Үлкендерге құрмет, кішілерге ізет көрсету арқылы адамдар

Қандай жетістіктерге қол жеткізе алады?

Қоғамда, отбасында және достары мен туыстары, басқа адамдар арасында қарым-қатынастарын қалыптастыруға, адам өміріндегі мәнін терең түсіне бастауына жетелеу.

2. Пікір-талас

Өзінді, өзгені құрметтей білесің бе?
Өзара сыйластыққа қалай жетуге болады?
Достарыңмен арада қандай сыйластық бар?

3. Түйіндеу. Өз ойларын еркін айтуына және сыйласымды қарым-

қатынас жасау адамның өзіне байланысты.

Мәтінмен жұмыс

Үш дос

М. Төрежанов

Оқулықтың 35-беті

Мақсат: Адамның әр ісінде, жүріс тұрысында сыйластық қажет екенін ұғындыру.

Сұрақ—жауап әдісі:

Балалар неліктен бірге ойнай алмайдыЮ
Бір-бірімен сыйластықта болу үшін адамның бойында қандай қасиеттер болуы қажет?

Дәйексөз

1. Өзгеге жасаған ізетің, өзіңе жасаған құрметің.

(Халық даналығы)

2. Мақалдар

Бірлік бар жерде – тірлік бар.
Көпті сыйлағаның — өзіңді сыйлағаның.
Сыйласу екі кісіге бердей

Ойын-жаттығу. Құрмет-ізет

Мақсат: Үлкен мен кіші арасындағы құрмет пен ізет сөздерді айту, есте сақтау

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
??рмет пен ізет

Автор: Таласбаева Г?лмира Т?рар?ызы

Дата: 20.12.2015

Номер свидетельства: 268186

Похожие файлы

??рмет пен ізет

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "??рмет  пен  ізет"
    ["seo_title"] => string(16) "kurmietpieniziet"
    ["file_id"] => string(6) "268184"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450592873"
  }
}

??рмет пен ізет

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "??рмет  пен  ізет"
    ["seo_title"] => string(17) "kurmietpieniziet1"
    ["file_id"] => string(6) "268185"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450592880"
  }
}

Русский язык. Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Русский язык. Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными"
    ["seo_title"] => string(90) "russkii-iazyk-slozhnopodchinionnoie-priedlozhieniie-s-pridatochnymi-obstoiatiel-stviennymi"
    ["file_id"] => string(6) "296765"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456075950"
  }
}

"Үлкенге - құрмет,кішіге - ізет"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) ""Үлкенге - құрмет,кішіге - ізет""
    ["seo_title"] => string(38) "ulkienghie_k_u_rmiet_kishighie_iziet_2"
    ["file_id"] => string(6) "447147"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514446782"
  }
}

Отаным ысты? ?ям

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Отаным ысты? ?ям"
    ["seo_title"] => string(15) "otanymystykuiam"
    ["file_id"] => string(6) "315706"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459943038"
  }
}

Просмотр содержимого документа «??рмет пен ізет»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«??рмет пен ізет»