I. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Үйге берілген тапсырмаларға дайындық.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: -Балалар, үйге қандай тапсырмалар берілді? Кім айтады?- Табиғат құбылыстары туралы кім, не айтады? - Табиғи заттар мен адам қолымен жасайтын заттарға нелер жатады?
ІІІ. Өткен сабақты пысықтау:
а) -Табиғатты нелер қүрайды? - Табиғат кұбылыстарына нелер жатады?-Табиғат нешеге бөлінеді?-Тірі табиғатгы ата. -Өлі табиғатты ата. -Суреттегі табиғат затгарын ата. -Адам колымен жасалатын заттарды ата. -Күн қай сағатга шығады? Күн қай сағатга батады?
ә) Күннің шыққан кездегі, күннің батардағы көрінісін әңгімелеу. «Күн жарық, жылы. Түн қарадғы салқын.»
ІҮ Жаңа сабақ. Окулықгағы, «Күндіз», «Түн», «Түн тынысы» тақырыптарымен таныстыру. -Балалар, осы тақырыптар бойынша кім, өз ойын айтады? Күндізгі тіршілік, түн, түн тыньгсы тақырыптарын кім қалай түсінеді? Және оларды қалай сипаттауға болады? -Күн мен түннің ерекшелігі неде? Сергіту сәті: «Күн және түн» ойының ойнату.
Ү. Оқушы білімін бекіту: Біз сіздермен «Күн. Түн. Түн тынысы» тақырыптарын оқи отырып, оның қасиеиттерімен таныстық. Енді сол тақырыптарды суретпен бейнелесек қайтеді?
ҮІ. Қорытындылау: -Балалар, бүгін біз сендермен не жайьшда білдік? Нені бейнеледік? Күн мен түннің ерекшелігін кім айтады.