kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Краткосрочный план урока

Краткосрочный план урока

Нажмите, чтобы узнать подробности

это план урока, предназначенный для учителей начальных классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план урока»


Краткосрочный план урока


Раздел долгосрочного планирования: «Моя школа

Школа: КГУ СОШ №45 г.Уральск

Дата :

ФИО учителя: Хаймулдина Г.Н.

класс: 1

Участвовали:

Не участвовали:

Тема урока

Дорога в школу

Цели обучения, достигаемые на этом уроке (Ссылка на учебный план)

1.1.4.4 объяснять правила поведения на дороге, значение дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение

Цель урока

- Называет правила безопасного движения на дороге, определяет значение

дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение.

- Рисует план безопасного маршрута от дома до школы.

- Составляет памятку безопасного поведения на дороге, делает вывод.

Критерии оценивания

- Называет правила безопасного движения на дороге определяет значение

дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение.

- Рисует план безопасного маршрута от дома до школы

- Составляет памятку безопасного поведения на дороге, делает вывод.

Языковые цели

Предметная лексика и терминология: безопасность, пешеход, светофор,

Фразы, полезные для диалога диалога/письма: Ключевые слова: дорожные знаки, безопасный маршрут,пешеходный переход, подземный переход..

Воспитание ценностей

Уважение и сотрудничество через работу в паре и группе

Труд и творчество через выполнения практичекого задания

Межпредметная связь

Обучение грамоте через письмо и чтение, художественный труд при выполнении индивидальной работы

Предыдущие знания

Знают некоторые правила дорожного движения

Ход урока

Запланированные этапы урока

Виды упражнений, запланированных на урок:


Ресурсы

Начало урока


1 мин






2мин






2мин

  1. «Подари улыбку». Психологический настрой. Весь класс

Вот и прозвенел звонок,

Нужно нам начать урок.

Встаньте прямо, подтянитесь

И друг другу улыбнитесь.

А теперь садитесь!



2. Деление класса на группы. «Дорожные знаки». Весь класс.

1. группа – «Стоп»

2. группа – «Дети»

3. группа – «Пешеходный переход»

4.. группа -«Подземный переход»


ФО Самооценивание Аплодисменты


  1. Целеполагание. «Мозговой штурм». Весь класс

- Как вы добираетесь до школы: на машине, на автобусе или пешком?

- Как вы переходите дорогу?

- Кто регулирует движение автомобилей на дороге?

- Как надо вести себя на дороге?

- Какие дорожные знаки вы встречаете на дороге?

- Зачем надо знать правила дорожного движения?

-О чем мы будем говорить на нашем уроке, догадайтесь.

- Какой будет тема нашего урока?

ФО оценивание учителем- «Комплимент»

.


























Середина урока

5 мин












5 мин




















10 мин




















2 мин








10мин

  1. Работа с новым материалом.

«Дорожные знаки для детей» Фронтальная работа

  1. О чем был фильм?

  2. Были ли среди них знаки, которые вы встречаете на улицах?

  3. А для чего нужны дорожные знаки?

  4. Для чего надо соблюдать ПДД


ФО Оценивание учителем «Похвала»


  1. «Ульи». Работа по иллюстрациям. Работа в паре.


Дифференциация по темпу

Задание: - найди опасные ситуации на дороге по картинке и назови правила безопасного движения. Определи значение дорожных знаков, регулирующих движение


Критерии оценивания:.

Называет правила безопасного движения на дороге определяет значение дорожных знаков

Дескрипторы:

-находит опасные ситуации на дороге

-назывет правила безопасного движения на дороге

- определяет значение дорожных знаков, регулирующих движение


Дополнительное задание:

Распредели дорожные знаки по группам:

- Разрешающие знаки

- Запрещающие знаки

- Предписывающие знаки

ФО : взаимооценивание - «Зажигаем огоньки»



  1. «Творческая мастерская» Индивидуальная работа.

Весь класс

Дифференциация по диалогу и оказание подержки.


Задание: Нарисуй план безопасного маршрута от дома до школы.


Критерии оценивания:

-Рисует план маршрута от дома до школы.


Дескрипторы:

- Определяет безопасный маршрут от дома до школы

- Рисует план безопасного маршрута от дома до школы .


Дополнительные вопросы:

- На транспорте или пешком добираешься до школы?

- Если на транспорте, то каком?

-Когда ты идешь в школу, мимо каких зданий ты идешь?

- Переходишь ли ты дорогу?

- По светофору или пешеходному переходу?


ФО «Сигнальные карточки»




  1. Физминутка. «Светофор». Весь класс.


красного цвета—вы приседаете,

жёлтый—хлопаете в ладоши,

зелёный—шагаете на месте


8 . Исследование. «Инфо - Карусель» Групповая работа.

Дифференциация итоги

Задание: составить памятку безопасного движения по :

- Светофору

- Пешеходному переходу

- Перекрестку

- Подземный переход

Критерии:

Составляет памятку безопасного поведения на дороге, делает вывод.


Дескрипторы:

- составляет памятку безопасного движения

- записывает памятку безопасного движения

- делает вывод

ФО Взаимооценивание. «Две звезды, одно пожелание»

Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=KeEyUiwVlJ8





Картинка




Разрешающие и запрещающие знаки дорожного движения.











































Три круга красного, желтого и зеленого цвета.



https://www.google.com/search?q=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA

Конец урока

3мин

  1. Подведение итогов. «Допиши предложения»

Переходи дорогу на пешеходном --------------- (переходе)

Не играй вблизи -------------------- (дороги)

Переходи дорогу на ___________ (зеленый сигнал светофора)

На дороге будь------------ (внимателен)

ФО Взаимооценивание Звездочки»


  1. Рефлексия «Ромашка»

На каждом лепестке ромашки напишите один объект, который встречается на вашем пути от дома до школы.

Карточки с готовыми вопросами





Карточки «Ромашка»

Дифференциация – каким способом вы хотите больше оказывать поддержку? Какие задания вы даете ученикам более способным по сравнению с другими?

Дифференциация по темпу


Дифференциация по источникам


Диалог оказания поддержки

Оценивание – как Вы планируете проверять уровень усвоения материала учащимися?

ФО: « Светофор»

ФО: «Похвала»

ФО: « Зажигаем огоньки»

Самооценивание « Сигнальные карточки»

Рефлексия «Светофор»

Взаимооценивание: «Две звезды, одно пожелание»

Взаимооценивание: «Звездочки»

-

  1. Охрана здоровья и соблюдение техники безопасности
    Физминутка. «Светофор».


красного цвета—вы приседаете,

жёлтый—хлопаете в ладоши,

зелёный—шагаете на месте









Рефлексия по уроку


Используйте данный раздел урока для рефлексии. Ответьте на вопросы, которые имеют важное значение в этом столбце.


Итоговая оценка


Какие две вещи прошли действительно хорошо (принимайте в расчет, как преподавание, так и учение)?


1:


2:


Какие две вещи могли бы улучшить Ваш урок (принимайте в расчет, как преподавание, так и учение)?


1:


2:


Что нового я узнал из этого урока о своем классе или об отдельных учениках, что я мог бы использовать при планировании следующего урока?




Получите в подарок сайт учителя

Детям об учёных

Детям о композиторах. Часть 2

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Окружающий мир 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 1...

Физическая культура 1-4 классы

Нравственное воспитание 1-4 классы

Решение текстовых задач по математике...

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Краткосрочный план урока

Автор: Хаймулдина Гульмайра Насибулловна

Дата: 26.03.2021

Номер свидетельства: 576857

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Краткосрочный план урока на  тему «Односоставные неопределенно-личные предложения» "
    ["seo_title"] => string(92) "kratkosrochnyi-plan-uroka-na-tiemu-odnosostavnyie-nieopriedielienno-lichnyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "160652"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422098128"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Краткосрочный план урока по русскому  языку в 5 классе. "
    ["seo_title"] => string(56) "kratkosrochnyi-plan-uroka-po-russkomu-iazyku-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "188981"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426782496"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Краткосрочный план урока по естествознанию на тему: "Как попасть в Изумрудный город?""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnyi_plan_uroka_po_estestvoznaniiu_na_temu_kak_popast_v_izumrudnyi_gor"
    ["file_id"] => string(6) "499122"
    ["category_seo"] => string(14) "estestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549773840"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Краткосрочный план урока"
    ["seo_title"] => string(27) "kratkosrochnyi_plan_uroka_5"
    ["file_id"] => string(6) "590704"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1636308614"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(204) "Краткосрочный план урока на тему "Безопасно использовать оборудование и средства для спорта во время движений""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnyi_plan_uroka_na_tiemu_biezopasno_ispol_zovat_oborudovaniie_i_srieds"
    ["file_id"] => string(6) "423846"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1499501724"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
2110 руб.
2640 руб.
1950 руб.
2440 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства