kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау, білімдерін бекіту.

Просмотр содержимого документа
«Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау»

4 «Ә» сынып 08.11.2016ж.

Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау, білімдерін бекіту.

Міндеттері: Ауызша көбейту және бөлу дағдысын қалыптастыру, өз бетінше есептей білуге машықтандыру;Ұқыптылыққа, шапшаң есептей білуге тәрбиелеу;Ой өрісін, таным қабілетін дамыту;

Сабақтың түрі: Қайталау сабағы

Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ

Көрнекіліктер: Перфокарталар, суретті кесте, кестелер.

Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тесеру. Ауызша есептеу.

ІІІ. Есептер шығару

ІV. Қорытынды

Сабақтың барасы:

І. Ұйымдастыру – оқушылардың, сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру – 2-3 оқушыдан сұрау арқылы тексеру.

Ауызша есептеу – геометриялық фигураларда берілген тапсырмаларды орындау, ашылған фигураны белгіленуі бойынша оқу. (слайд бойынша)

ІІІ. Оқулықпен жұмыс.

№ 1. Кестені толтыру. Жұптық жұмыс.

а

135

210

325

380

420

400

а:5







Орындалған тапсырманы тізбектей оқу арқылы тексеру.

№ 2. Суретті кестемен жұмыс. Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға ауызша бөлуді пысықтау.

№ 3. Бос орындарға тиісті санды қою. Екі қатар өзара жарыса отырыпы орындайды.

12 сағ =720 мин                              63 дм 54 см  = 6354см

12 сағ 15 мин =735 мин                           91 м 102 см =9202 см

1 ғасыр 25 жыл = 125 жыл            18 км 560 м  =18560 м

№ 6. Кесте бойынша есеп құрастыр және оны шығар:

1 банканың сыйымдылығы

Банкалар саны

Барлық банкалардың сыйымдылығы

1 банкда ? л

Бірдей

4 б.

12 л

8 б.

? л

Шешуі: 12:4 =3 (л)

3 *8 =24 (л)

Жауабы: 24 литр

 





№ 8. Есепті талдау, шығару.

1-омарта – 59 кг

2-омарта – п кг                      ? (кг)

3-омарта-?, 4 кг артық

Өрнек құру: 59+п+59+4 =122+п

п = 62            122+62 =184 (кг)

п =67                     122+67 =189 (кг)

Жауабы: 184 килограмм, 189 килограмм

 Бекіту. Кестемен жұмыс. Шаршының ауданын және периметрін табу жолдарын пысықтау.

Шаршының қабарғасының ұзындығы

5 см

8 см

9 см

10 см

а см

Шаршы ауданы






Шаршы периметрі






 № 11. Логикалық есеп.

Винни-Пух сыйымдылығы 8 л және 5 л екі шелеті пайдаланып, 6 л балды қалай құйып алады?

8-5 =3(л) – осылайша екі рет орындау арқылы құйып алды.

Қорытынды.

Қосымша тапсырма.

№ 12 Ауызша. Кестені толтыру. Көбейту кестесін пысықтау мақсатында орындау.

Үйге: №5, 7 — түсіндіру, талдау.

Бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау

Автор: Баяхметова Жанат Назарбековна

Дата: 27.02.2017

Номер свидетельства: 396349

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Математикалы? индукция ?дісі"
    ["seo_title"] => string(28) "matiematikalykinduktsiiadisi"
    ["file_id"] => string(6) "297195"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456153334"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Екі та?балы санды бір та?балы сан?а жазбаша ?алды?пен б?лу"
    ["seo_title"] => string(54) "iekitanbalysandybirtanbalysangazhazbashakaldykpienbolu"
    ["file_id"] => string(6) "324694"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462606588"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ауызша к?бейту ж?не б?лу 34 х 2 ж?не 68 : 2 "
    ["seo_title"] => string(48) "auyzsha-kobieitu-zh-nie-bolu-34-kh-2-zh-nie-68-2"
    ["file_id"] => string(6) "177890"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424725098"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Санды 9-?а к?бейту ж?не б?лу кестесін ?айталау"
    ["seo_title"] => string(53) "sandy-9-g-a-kobieitu-zh-nie-bolu-kiestiesin-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "253107"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447519485"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Санды к?бейтіндіге к?бейту ж?не б?лу    4-сынып "
    ["seo_title"] => string(50) "sandy-kobieitindighie-kobieitu-zh-nie-bolu-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "190038"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427096986"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства