kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему "С?з таптары"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптарын ?айталау

Саба?ты? ма?саты: С?з таптары  туралы ?ткенді пысы?тау. Зат есімні?, етістікті?, сын есімні?, сан есімні? с?йлемдегі ?ызметі, с?ра?тары  туралы ?айталау. О?ушыларды?  сауатты жаза білу да?дысын ?алыптастыру. Шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту, жа?а технологияны пайдалана отырып, білім сапасын арттыру. О?ушыларды  д?рыс с?ра? ?оя  білуге ?йрету, с?здік ?орын байытып, байланыстырып с?йлеуін дамыту.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес

Саба?ты? ?діс-т?сілі: с?ра?- жауап, пікірлесу, ??гімелеу, к?рнекілікпен ж?мыс

Саба?ты? типі:  ?айталау

Саба?ты? формасы: сыныпта?ы саба?

К?рнекілік: суреттер, тапсырмалар, ж?мба?тар, логикалы? тапсырмалар, ойындар

Саба?ты? барысы:І. ?йымдастыру кезе?і.

а) о?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру;

?) о?ушыларды? саба??а даярлы?ын тексеру;

Психологиялы? дайынды?.

?аза? тілім-?з тілім, ана тілім                                                                                   

 Абай,М?хтар с?йлеген дана тілім.                                                                      

?астерлейді ?л-?ызы? м??гі сені,                                                                                        

Болаша?ым,ба?ытым,дара тілім!                                                                                                        

-Міне,балалар ?азір,кеме?гер ??лама а?ындарымызды? ту?ан тілі,бізді? тіліміз-?аза? тілі саба?ы.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

1.Т?бір дегеніміз не? (С?зді? одан ?рі ?згермейтін ма?ыналы? б?лігі.)

2. ?осымша дегеніміз не? (Т?бір с?зден кейін жал?ан?ан б?лігін ?осымша дейміз.)

3. ?осымша неше т?рге б?лінеді?

 ?андай? –паз, -хана ж?рна?тарын ?андай с?здерге ?осып жа?а с?здер жасау?а болады

4. Ж?рна? пен жал?ау ?ызметтері ?андай?Д?ріханада с?зін с?з ??рамына талда.

(Ж?рна? с?з ма?ынасын ?згертеді,жал?ау с?з бен с?зді байланыстырады.)

5. Туынды с?з дегеніміз не?Мені? ?ш?ыш бол?ым келеді.Туынды с?зді тап.

 (Т?бір с?зге ж?рна? ?осылу ар?ылы жасал?ан с?зді туынды с?з дейміз.)

ІІІ. ?ткен саба? пен жа?а саба?ты байланыстыру с?ті.

?аза? тіліндегі  с?здер ма?ынасына,т?л?асына ж?не с?йлемде ат?аратын ?ызметіне ?арай бірнеше топ?а б?лінеді,осы топтарды с?з таптары дейді.

Сызба бойынша ж?мыс.

Зат есім

Сын есім                                                                   Нені білдіреді ??андай с?ра?тар?а жауап береді?

Сан есім

Етістік.

           ЕРЕЖЕ.

Затты? атын білдіретін с?здерді зат есім дейміз.С?ра?тары:  кім? не? кімдер? нелер?

Затты? ?имылын, іс-?рекетін білдіретін с?здерді етістік дейміз. С?ра?тары: не істеді? не ?ылды? ?айтті?

Затты? сынын, сапасын білдіретін с?здерді сын есім дейміз. С?ра?тары: ?андай? ?ай?

Затты? санын, ретін білдіретін с?здерді сан есім дейміз. С?ра?тары: ?анша? неше? нешінші?

ІV. Жа?а саба?ты ме?герту

3-жатты?у

С?здерді о?ы.Олар?а с?ра? ?ойып, ма?ыналарына ?арай кестеге орналастыры?дар.

Ж?лдыз,тау,ата,к?к,екі,о?ыды,?лкен,а?ын, жуынды, жеті, отыз, адам, ??с, ж?зді, биік, жасыл.

 

4-жатты?у.

С?здерді о?ы.?айсысы затты? атын, ?айсысы затты? ?имылын білдіретінін аны?та.

?айы?, бала, ба?а, доп, ??с,?ша?, а?аш,бала?ай-зат есімдер                                     

Ж?зеді, секіреді, ?шады, ?седі, ж?реді-етістіктер

Зат есім мен етістікті тіркестіріп жаз

?айы? ж?зеді.Бала ?седі.Бала ж?реді.Ба?а секіреді.Ба?а ж?зеді.Доп ?шады.??с ?шады.?ша? ?шады.А?аш ?седі.Бала?ай секіреді.

V. Сергіту с?ті.

Сергіту жатты?уларын жасау.

 Досты?ы жарас?ан,

Біз сыйлы баламыз,

Келісіп б?рімен,

Татулы? табамыз.

Б?ріміз бір болса?                                                                                                                                            б?рін же?еміз.

К?ндей боп к?лімдеп,

Таудай боп ?семіз !

«Орнын тап» ойыныС?здерді? орнын ауыстырып с?йлем ??рау,  с?ра? ?ою, ?ай с?з табына жатады ана?та.

а) ?шінші,о?иды,сыныпта,Айша.

?) О?ыды, ?айрат, кітап, ?ызы?ты.

б) Терді, ба?шадан, Айг?л, алма, ?ызыл.

в) Ойнады, ?сем, доппен, ала.

5-жатты?у.

Жа?ылтпашты о?ып,с?здерді? ?ай с?з табына жататынын аны?та.

?шсан.е кішісын.е ішікз.е піштіметістік,                                                                                            

 Бессан.е кішісын.е ішікз.е піштіметістік.                                                                                                   

Неше кішісын.е ішік сын.е піштіметістік?

7-жатты?у.

С?здер мен с?з таптарын с?йкестендір.

Зат есім                                                     ?депті, ?ызы?, ?о?ыр, ?ыш?ыл.                               

Етістік                                                       жеті, то?ыз, жиырма, елу, мы?.                                  

Сын есім                                                    а??у, емен, о?улы?, ауа.                                             

Сан  есім                                                      биледі, ?сті, тазалады, ?шты.

 

VI.Бекіту. К?п н?ктені? орнына зат есім,етістік,сын есім,сан есімдерді ?ойып айт.

  1. .... ?ызы?ты ??гімені ?йып ты?дады.(Балалар)
  2. О?ушылар пайдалы ж?мыс.....(Жасады)
  3. Назым.... к?йлек алды.(?демі)
  4. Бір са?атта.... минут бар.(Алпыс)

VII.?орытынды. Балалар, б?гінгі саба?ымызда не ?йрендік ?

VIII.?й тапсырмасы.

6-жатты?у,143 - бет

IX.Ба?алау.

О?ушыларды мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "С?з таптары"»



Сабақтың тақырыбы: Сөз таптарын қайталау

Сабақтың мақсаты: Сөз таптары  туралы өткенді пысықтау. Зат есімнің, етістіктің, сын есімнің, сан есімнің сөйлемдегі қызметі, сұрақтары  туралы қайталау. Оқушылардың  сауатты жаза білу дағдысын қалыптастыру. Шығармашылық қабілеттерін дамыту, жаңа технологияны пайдалана отырып, білім сапасын арттыру. Оқушыларды  дұрыс сұрақ қоя  білуге үйрету, сөздік қорын байытып, байланыстырып сөйлеуін дамыту.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ- жауап, пікірлесу, әңгімелеу, көрнекілікпен жұмыс

Сабақтың типі:  қайталау

Сабақтың формасы: сыныптағы сабақ

Көрнекілік: суреттер, тапсырмалар, жұмбақтар, логикалық тапсырмалар, ойындар

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.

а) оқушылардың сабаққа қатысын тексеру;

ә) оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру;

Психологиялық дайындық.

Қазақ тілім-өз тілім, ана тілім

Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым ,бақытым,дара тілім!

-Міне ,балалар қазір,кемеңгер ғұлама ақындарымыздың туған тілі,біздің тіліміз-қазақ тілі сабағы.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1.Түбір дегеніміз не? (Сөздің одан әрі өзгермейтін мағыналық бөлігі.)

2. Қосымша дегеніміз не? (Түбір сөзден кейін жалғанған бөлігін қосымша дейміз.)

3. Қосымша неше түрге бөлінеді?

Қандай? –паз, -хана жұрнақтарын қандай сөздерге қосып жаңа сөздер жасауға болады

4. Жұрнақ пен жалғау қызметтері қандай?Дәріханада сөзін сөз құрамына талда.

(Жұрнақ сөз мағынасын өзгертеді,жалғау сөз бен сөзді байланыстырады.)

5. Туынды сөз дегеніміз не?Менің ұшқыш болғым келеді.Туынды сөзді тап.

(Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөзді туынды сөз дейміз.)

ІІІ. Өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыру сәті.

Қазақ тіліндегі сөздер мағынасына,тұлғасына және сөйлемде атқаратын қызметіне қарай бірнеше топқа бөлінеді,осы топтарды сөз таптары дейді.

Сызба бойынша жұмыс.

Зат есім

Сын есім Нені білдіреді ?Қандай сұрақтарға жауап береді?

Сан есім

Етістік.

ЕРЕЖЕ.

Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз.Сұрақтары:  кім? не? кімдер? нелер?

Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Сұрақтары: не істеді? не қылды? қайтті?

Заттың сынын, сапасын білдіретін сөздерді сын есім дейміз. Сұрақтары: қандай? қай?

Заттың санын, ретін білдіретін сөздерді сан есім дейміз. Сұрақтары: қанша? неше? нешінші?

ІV. Жаңа сабақты меңгерту

3-жаттығу

Сөздерді оқы.Оларға сұрақ қойып, мағыналарына қарай кестеге орналастырыңдар.

Жұлдыз,тау,ата,көк,екі,оқыды,үлкен,ақын, жуынды, жеті, отыз, адам, құс, жүзді, биік, жасыл.



4-жаттығу.

Сөздерді оқы.Қайсысы заттың атын, қайсысы заттың қимылын білдіретінін анықта.

Қайық, бала, бақа, доп, құс,ұшақ, ағаш,балақай-зат есімдер

Жүзеді, секіреді, ұшады, өседі, жүреді-етістіктер

Зат есім мен етістікті тіркестіріп жаз

Қайық жүзеді.Бала өседі.Бала жүреді.Бақа секіреді.Бақа жүзеді.Доп ұшады.Құс ұшады.Ұшақ ұшады.Ағаш өседі.Балақай секіреді.

V. Сергіту сәті.

Сергіту жаттығуларын жасау.

Достығы жарасқан,

Біз сыйлы баламыз,

Келісіп бәрімен,

Татулық табамыз.

Бәріміз бір болсақ бәрін жеңеміз.

Күндей боп күлімдеп ,

Таудай боп өсеміз !

«Орнын тап» ойыныСөздердің орнын ауыстырып сөйлем құрау, сұрақ қою, қай сөз табына жатады анақта.

а) Үшінші,оқиды,сыныпта,Айша.

ә) Оқыды, Қайрат, кітап, қызықты.

б) Терді, бақшадан, Айгүл, алма, қызыл.

в) Ойнады, Әсем, доппен, ала.

5-жаттығу.

Жаңылтпашты оқып,сөздердің қай сөз табына жататынын анықта.

Үшсан.е кішісын.е ішікз.е піштіметістік,

Бессан.е кішісын.е ішікз.е піштіметістік.

Неше кішісын.е ішік сын.е піштіметістік?

7-жаттығу.

Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендір.

Зат есім әдепті, қызық, қоңыр, қышқыл.

Етістік жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың.

Сын есім аққу, емен, оқулық, ауа.

Сан есім биледі, өсті, тазалады, ұшты.



VI.Бекіту. Көп нүктенің орнына зат есім,етістік,сын есім,сан есімдерді қойып айт.

    1. .................... қызықты әңгімені ұйып тыңдады.(Балалар)

    2. Оқушылар пайдалы жұмыс ...................... .(Жасады)

    3. Назым ..................... көйлек алды.(Әдемі)

    4. Бір сағатта ........................ минут бар.(Алпыс)

VII.Қорытынды. Балалар, бүгінгі сабағымызда не үйрендік ?

VIII.Үй тапсырмасы.

6-жаттығу,143 - бет

IX.Бағалау.

Оқушыларды мадақтау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока на тему "С?з таптары"

Автор: Ележанова Айжан Муканалиевна

Дата: 27.02.2016

Номер свидетельства: 299766

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Конспект урока на тему "С?з таптары""
    ["seo_title"] => string(32) "konspiekturokanatiemusoztaptary1"
    ["file_id"] => string(6) "303080"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457423375"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Конспект урока на тему "Сын есім" "
    ["seo_title"] => string(34) "konspiekt-uroka-na-tiemu-syn-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "199854"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428664108"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Конспект урока на тему '' "
    ["seo_title"] => string(26) "konspiekt-uroka-na-tiemu-1"
    ["file_id"] => string(6) "203148"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429432841"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Конспект урока на тему '' "
    ["seo_title"] => string(26) "konspiekt-uroka-na-tiemu-2"
    ["file_id"] => string(6) "203149"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429432919"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Конспект урока на тему '' "
    ["seo_title"] => string(26) "konspiekt-uroka-na-tiemu-3"
    ["file_id"] => string(6) "203153"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429433153"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства