Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптарын ?айталау
Саба?ты? ма?саты: С?з таптары туралы ?ткенді пысы?тау. Зат есімні?, етістікті?, сын есімні?, сан есімні? с?йлемдегі ?ызметі, с?ра?тары туралы ?айталау. О?ушыларды? сауатты жаза білу да?дысын ?алыптастыру. Шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту, жа?а технологияны пайдалана отырып, білім сапасын арттыру. О?ушыларды д?рыс с?ра? ?оя білуге ?йрету, с?здік ?орын байытып, байланыстырып с?йлеуін дамыту.
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес
Саба?ты? ?діс-т?сілі: с?ра?- жауап, пікірлесу, ??гімелеу, к?рнекілікпен ж?мыс
Саба?ты? типі: ?айталау
Саба?ты? формасы: сыныпта?ы саба?
К?рнекілік: суреттер, тапсырмалар, ж?мба?тар, логикалы? тапсырмалар, ойындар
Саба?ты? барысы:І. ?йымдастыру кезе?і.
а) о?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру;
?) о?ушыларды? саба??а даярлы?ын тексеру;
Психологиялы? дайынды?.
?аза? тілім-?з тілім, ана тілім
Абай,М?хтар с?йлеген дана тілім.
?астерлейді ?л-?ызы? м??гі сені,
Болаша?ым,ба?ытым,дара тілім!
-Міне,балалар ?азір,кеме?гер ??лама а?ындарымызды? ту?ан тілі,бізді? тіліміз-?аза? тілі саба?ы.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1.Т?бір дегеніміз не? (С?зді? одан ?рі ?згермейтін ма?ыналы? б?лігі.)
2. ?осымша дегеніміз не? (Т?бір с?зден кейін жал?ан?ан б?лігін ?осымша дейміз.)
3. ?осымша неше т?рге б?лінеді?
?андай? –паз, -хана ж?рна?тарын ?андай с?здерге ?осып жа?а с?здер жасау?а болады
4. Ж?рна? пен жал?ау ?ызметтері ?андай?Д?ріханада с?зін с?з ??рамына талда.
(Ж?рна? с?з ма?ынасын ?згертеді,жал?ау с?з бен с?зді байланыстырады.)
5. Туынды с?з дегеніміз не?Мені? ?ш?ыш бол?ым келеді.Туынды с?зді тап.
(Т?бір с?зге ж?рна? ?осылу ар?ылы жасал?ан с?зді туынды с?з дейміз.)
ІІІ. ?ткен саба? пен жа?а саба?ты байланыстыру с?ті.
?аза? тіліндегі с?здер ма?ынасына,т?л?асына ж?не с?йлемде ат?аратын ?ызметіне ?арай бірнеше топ?а б?лінеді,осы топтарды с?з таптары дейді.
Сызба бойынша ж?мыс.
Зат есім
Сын есім Нені білдіреді ??андай с?ра?тар?а жауап береді?
Сан есім
Етістік.
ЕРЕЖЕ.
Затты? атын білдіретін с?здерді зат есім дейміз.С?ра?тары: кім? не? кімдер? нелер?
Затты? ?имылын, іс-?рекетін білдіретін с?здерді етістік дейміз. С?ра?тары: не істеді? не ?ылды? ?айтті?
Затты? сынын, сапасын білдіретін с?здерді сын есім дейміз. С?ра?тары: ?андай? ?ай?
Затты? санын, ретін білдіретін с?здерді сан есім дейміз. С?ра?тары: ?анша? неше? нешінші?
ІV. Жа?а саба?ты ме?герту
3-жатты?у
С?здерді о?ы.Олар?а с?ра? ?ойып, ма?ыналарына ?арай кестеге орналастыры?дар.
Ж?лдыз,тау,ата,к?к,екі,о?ыды,?лкен,а?ын, жуынды, жеті, отыз, адам, ??с, ж?зді, биік, жасыл.
4-жатты?у.
С?здерді о?ы.?айсысы затты? атын, ?айсысы затты? ?имылын білдіретінін аны?та.
?айы?, бала, ба?а, доп, ??с,?ша?, а?аш,бала?ай-зат есімдер
Ж?зеді, секіреді, ?шады, ?седі, ж?реді-етістіктер
Зат есім мен етістікті тіркестіріп жаз
?айы? ж?зеді.Бала ?седі.Бала ж?реді.Ба?а секіреді.Ба?а ж?зеді.Доп ?шады.??с ?шады.?ша? ?шады.А?аш ?седі.Бала?ай секіреді.
V. Сергіту с?ті.
Сергіту жатты?уларын жасау.
Досты?ы жарас?ан,
Біз сыйлы баламыз,
Келісіп б?рімен,
Татулы? табамыз.
Б?ріміз бір болса? б?рін же?еміз.
К?ндей боп к?лімдеп,
Таудай боп ?семіз !
«Орнын тап» ойыны. С?здерді? орнын ауыстырып с?йлем ??рау, с?ра? ?ою, ?ай с?з табына жатады ана?та.
а) ?шінші,о?иды,сыныпта,Айша.
?) О?ыды, ?айрат, кітап, ?ызы?ты.
б) Терді, ба?шадан, Айг?л, алма, ?ызыл.
в) Ойнады, ?сем, доппен, ала.
5-жатты?у.
Жа?ылтпашты о?ып,с?здерді? ?ай с?з табына жататынын аны?та.
?шсан.е кішісын.е ішікз.е піштіметістік,
Бессан.е кішісын.е ішікз.е піштіметістік.
Неше кішісын.е ішік сын.е піштіметістік?
7-жатты?у.
С?здер мен с?з таптарын с?йкестендір.
Зат есім ?депті, ?ызы?, ?о?ыр, ?ыш?ыл.
Етістік жеті, то?ыз, жиырма, елу, мы?.
Сын есім а??у, емен, о?улы?, ауа.
Сан есім биледі, ?сті, тазалады, ?шты.
VI.Бекіту. К?п н?ктені? орнына зат есім,етістік,сын есім,сан есімдерді ?ойып айт.
- .... ?ызы?ты ??гімені ?йып ты?дады.(Балалар)
- О?ушылар пайдалы ж?мыс.....(Жасады)
- Назым.... к?йлек алды.(?демі)
- Бір са?атта.... минут бар.(Алпыс)
VII.?орытынды. Балалар, б?гінгі саба?ымызда не ?йрендік ?
VIII.?й тапсырмасы.
6-жатты?у,143 - бет
IX.Ба?алау.
О?ушыларды мада?тау