Конспект урока "Склонение имён существительных"

Цели - дать учащимся понятие о 3 склонениях имён существительных. Закрепить умение определять падеж.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Склонение имён существительных"»

Русский язык

Тема урока Склонение имён существительных				Школа: КГУ "Макинская сш №3"
Дата: 10. 11. 2016 год				ФИО учителя: Куныш Т. Н
Класс: 4 "А"				Количество присутствующих:			Количество отсутствующих:
Цель обучения, которые необходимо достичь на данном уроке.		Дать понятие о трех типах склонения имен существительных в ед. числе. Стимулировать самостоятельную поисковую деятельность
Цели обучения		Все учащиеся смогут познакомиться с распознаванием типа склонения по окончанию и по роду
		Большинство учащихся смогут обнаруживать и формулировать проблему, искать пути решения проблемы.
		Некоторые учащиеся смогут: строить в устной речи логически обоснованные умозаключения.
Языковые цели:		Учащиеся могут склонять по падежам имена сущ
		Ключевые слова склонения, род, окончание
		Стиль языка, подходящие для диалога/письма в классе:
		Вопросы для обсуждения Как определить склонение сущ?
		Можете ли вы сказать, почему важно определять склонение?
		Подсказки: стр 93 94
Предыдущее обучение		несклоняемые имена сущ
План Психологический настрой детей. Игра "Верю-не верю" Словарная работа Поисковое задание Работа по учебнику. Рефлексия
Планируемые сроки	Планируемые действия.					Ресурсы
Начало урока	Покажите своё настроение жестом. Игра "верю, не верю" Верите ли Вы, что имя существительное отвечает на вопрос кто? Что? Верите ли Вы, что все имена существительные всегда стоят в форме единственного числа? Верите ли Вы, что род- это непостоянный признак? Верите ли Вы, что в русском языке пять падежей? Верите ли Вы, что дательный падеж имеет два предлога? Верите ли Вы, что предложный падеж без предлога не употребляется? Верите ли Вы, что в русском языке есть три типа склонения? Верите ли Вы, что склонение-это постоянный признак имени существительного? – Есть ли такие высказывания, которые вызвали спор? Почему Чистописание: Нн Словарные слова. Определить род и склонение. Как определяется склонение сущ?					карточка таблица тетрадь слайд с картинками
Середина урока	Определите склонение. Листом, по площади, цветка, дереве, озеру, трава, у снежинки, на ладони, за героя. Книги учат нас смелост... и дружб... . Найдите существительные в этом предложении. Определите их род и падеж. Что можно сказать об окончаниях? Какие они? Упражнение 194 стр Физминутка. Правило стр 94 Упражнение 196 стр 95
Конец урока	Какие открытия мы с вами сегодня сделали? Рефлексия: карточка
Дополнительная информация Д\з стр93, 94 прав №192
Похвала. Умение работать в группе.			Оценивание. Устные ответы.		Связь с жизнью
Рефлексия Были ли цели обучения реалистичными? Что сегодня учащиеся изучили? На что было направлено обучение? Хорошо ли соблюдалась дифференциация? Выдерживалось ли время обучения? Какие изменения из данного плана я реализовал и почему?			Итоги урока, ответы на самые актуальные вопросы из блока слева.

Итоговая оценка Какие два аспекта в обучении прошло очень хорошо (с учетом преподавания и учения)? Какие два обстоятельства могли бы улучшить урок (с учетом преподавания и учения)? Что узнал об учениках в целом или отдельных лицах?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока "Склонение имён существительных"

Автор: Куныш Татьяна Николаевна

Дата: 11.11.2016

Номер свидетельства: 357783

Похожие файлы

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Склонение имён существительных"

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Склонение имён существительных" "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-po-tiemie-sklonieniie-imion-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "203380"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429466943"
  }
}

конспект урока "Склонение имён прилагательных единственного числа женского рода".

object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "конспект урока "Склонение имён прилагательных единственного числа женского рода". "
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekt-uroka-sklonieniie-imion-prilaghatiel-nykh-iedinstviennogho-chisla-zhienskogho-roda"
    ["file_id"] => string(6) "180589"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425214701"
  }
}

Конспект урока "три склонения имён существительных

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект урока "три склонения имён существительных "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-tri-sklonieniia-imion-sushchiestvitiel-nykh-1"
    ["file_id"] => string(6) "169023"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423330292"
  }
}

Конспект урока !Склонение имен существительных"

object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока !Склонение имен существительных" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-sklonieniie-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "118255"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413091811"
  }
}

Конспект урока русского языка в 4 классе по теме «Что такое склонение? Три склонения имён существительных».

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Конспект урока русского языка в 4 классе по теме «Что такое склонение? Три склонения имён существительных»."
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_russkogo_iazyka_v_4_klasse_po_teme_chto_takoe_sklonenie_tri_sklon"
    ["file_id"] => string(6) "604081"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1648994865"
  }
}

Конспект урока "Склонение имён существительных"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока "Склонение имён существительных"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Склонение имён существительных"»