Конспект урока по математике "Скобки"

Познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Скобки"»

Конспект урока на 07.03 по математике.

Тема урока: «Скобки»

Цели: познакомить с такими техническими символами математического языка как скобки; закреплять умение выполнять сложение и вычитание с переходом и без перехода через десяток; совершенствовать умение решать задачи.

Задачи:

Планируемые результаты: учащиеся научатся знаково-символические средства, в том числе моделирование, для решения задач; осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и синтеза; принимать и сохранять учебную задачу; учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения; строить монологические высказывания; использовать речь для регуляции своего действия.

Ход урока

1. Орг. момент

Прозвенел звонок и смолк-

Начинается урок.

Вы за парты тихо сели,

На меня все посмотрели.

2. Актуализация знаний

-Математика, как вы знаете, тоже большая любительница порядка. Где в математике вы имели дело с порядком? (В числовой последовательности; порядок действий в выражениях…)

-Давайте посмотрим на эти выражения, в каком порядке необходимо выполнить действия?

20+5*2

6:3+45

59-9:3

78-4*4

-Молодцы ребята, все действия расставили верно

3. постановка учебной задачи и ее решение.

75-(20+5)

75-20+5

-Чем похожи эти примеры? И чем отличаются?

-Ребята, а вы знали, что при записи выражений в несколько действий иногда используют скобки? А кто из вас знает, для чего они нужны?

-Действия в скобках выполняются первыми. К примеру из числа 10 вычесть сумму 5 и 3 это пример со скобками. И записывают его так 10-(5+3)

-Какое действие необходимо выполнить первым? Что получится?

-Разность чисел 9 и 3 умножить на 4. При записи этого примера разность 9 и 3 записывают в скобках (9-3)*4

-Скажите. с чем мы будем работать с вами сегодня на уроке? (с выражениями со скобками)

-Откройте учебники на странице 49 и прочитайте первое упражнение.

Работа по упражнению

-Ребята, а теперь решите письменно все примеры.

Дети самостоятельно работают в тетрадях.

Физкультминутка (дети проводят ее самостоятельно)

4. Закрепление новых знаний

-Давайте с вами решим примеры в упражнении 2 на странице 50

По 2 ученика выходят к доске и решают примеры из упражнения.

5. Подведение итогов

-Ребята, что нового вы сегодня узнали?

-В каком порядке выполняются действия в примерах со скобками?

-Кому было трудно решать примеры со скобками?

-Вы сегодня все хорошо поработали, спасибо за урок.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Конспект урока по математике "Скобки"

Автор: Князькина Елена Александровна

Дата: 22.05.2018

Номер свидетельства: 470666

Похожие файлы

Конспект урока математики в 6 классе по теме "Решение уравнений"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока математики в 6 классе по теме "Решение уравнений" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-6-klassie-po-tiemie-rieshieniie-uravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "168890"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423315515"
  }
}

Конспект урока математики в 6 классе по теме « Решение уравнений»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока математики в 6 классе по теме « Решение уравнений» "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-6-klassie-po-tiemie-rieshieniie-uravnienii-1"
    ["file_id"] => string(6) "196747"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428094513"
  }
}

Конспект урока по математике по теме "Умножение суммы на число"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конспект урока по математике по теме "Умножение суммы на число""
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekturokapomatiematikiepotiemieumnozhieniiesummynachislo"
    ["file_id"] => string(6) "283524"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453834009"
  }
}

Конспект урока математики "Порядок выполнения действий"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект урока математики "Порядок выполнения действий" "
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-uroka-matiematiki-poriadok-vypolnieniia-dieistvii"
    ["file_id"] => string(6) "149769"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420300463"
  }
}

Конспект урока математики 6 класс по теме: "Уравнения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока математики 6 класс по теме: "Уравнения" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-matiematiki-6-klass-po-tiemie-uravnieniia"
    ["file_id"] => string(6) "112620"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408786641"
  }
}

Конспект урока по математике "Скобки"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по математике "Скобки"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Скобки"»