Конспект урока по математике "Решение примеров в пределах 5"

Урок поможет учителю подготовке. Есть задания разноуровневые.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Решение примеров в пределах 5"»

Конспект урока по математике

Школа VIII вида

2 класс (коррекционный)

Тема: «Решение примеров на сложение в пределах 5»

Тип урока: комбинированный

Цель урока: продолжать закреплять навыки сложения в пределах 5.

Задачи урока:

образовательная:

1) закреплять навык прямого и обратного счета в пределах 5,

2)закреплять вычислительные навыки в пределах 5,

3)продолжать вырабатывать умение решать задачи на нахождение суммы,

4)вырабатывать умение называть и различать геометрические фигуры, цвета

Коррекционно-развивающие:

1)коррекция зрительного восприятия на основе упражнений в сравнении,

2) коррекция и развитие памяти, внимания, мелкой моторики, пространственного восприятия, эмоционально-волевой сферы.

Воспитывающие:

воспитание самостоятельности в работе, интереса к окружающей действительности.

Ход урока

1.Организационный момент

Психологический настрой

Прозвенел звонок – начинается урок

Чудесным пусть будет у вас настроение

Легко и просто дается ученье

- Ребята, сегодня к нам на урок математики пришли гости. Давайте поздороваемся с ними. Садитесь пожалуйста. Давайте подарим улыбку друг другу. Молодцы!

- Сегодня у нас необычный урок – к нам спешит еще один гость. Давайте внимательно посмотрим, кто это? (Незнайка).

- Молодцы! Нам Незнайка приготовил очень много разных заданий. Мы будем сегодня Незнайке показывать чему мы научились на уроках математики.

- Какое время года? День недели? Урок?

2.Актуализация знаний

Устный счет

- Посмотрите внимательно что принес нам наш гость? ( букет из воздушных шаров)

- Вот и первое задание – необходимо сосчитать сколько же шаров принес нам Незнайка.

Давайте все вместе (5).

- Теперь Артем, Сколько шаров, Ростик? Давайте пальчиками покажем сколько всего шаров

- А какие шары по цвету?

-По форме? Давайте нарисуем круг в воздухе.

- Теперь поработаем возле доски (ученики по очереди выходят к доске и показывают шар согласно инструкции учителя).

Числовой ряд

Посмотрите на доску – следующее задание от нашего гостя – числовой ряд

- Давайте все дружно посчитаем от 1 до 5 в прямом порядке.

- Паша, Ростик

- Артем в обратном порядке

- Называем цифру, которую я показываю

- Денис, выходи к доске.

- Какая цифра следующая после 2, 3

- Назовите соседей цифры 3, 4

- Молодцы! Теперь у нас самостоятельная работа. Каждый сам составит у себя на парте числовой ряд от 1 до 5.

- Проверим, Ростик, Паша. Денис, покажи цифру 1, 5.

Физкультминутка

3.Объявление темы урока

- Ребята, что нового появилось на доске? ( цифра 5)

- Молодцы! Очень вы внимательные. Цифру 5 принес нам Незнайка

Посмотри на цифру 5

До пяти легко считать

Каждый пальчик подержи

Цифру пальчику скажи

Число пять записывают знаком – 5

Что связано с цифрой 5 ? 5 пальцев на руке. 5- лучшая оценка в школе.

Пальчиковая гимнастика

Сейчас мы будем работать в тетрадях. Повторим правописание цифры 5. Давайте устно повторим как же мы ее будем писать…

Молодцы! Открываем тетради, находим рабочую строку, где и будем писать цифру 5. Спинки ровно.

Кто справился, сели ровно.

Решение примеров

- Что это за знак? ( +)

- Знак + или прибавить

- Молодцы! Давайте посчитаем сколько груш на доске? ( 1)

- А если мы еще прибавим одну? ( 2)

- Следующее задание. Артем, сколько груш теперь на доске? ( 3)

- А если мы прибавим еще 1? (4)

- Молодцы! Видишь? Незнайка, как наши дети хорошо считают.

- А теперь мне Ростик ответит, что за фрукт? Сколько штук ? ( 4 яблока).

- Антон, какие яблоки по форме?

- Павел, по цвету? ( красные).

- Прибавим еще 1 яблоко

- Сколько яблок теперь ? ( 5)

- Давайте составим пример ( 4+1=5)

- Повторим компоненты примеров на сложение ( 1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма).

- Молодцы! Антон и Денис получат свое задание, а мы дальше будем работать над решением примеров.

Решение примеров возле доски

- Павел, записывай пример на доске 1+1=2. Все остальные записывайте пример в тетрадку

- Расскажи нам этот пример.

-Артем, 2+1=3

- Ростик, 2+2=4

- Артем, 2+3=5

- Молодцы!

4.Закрепление

Самостоятельная работа в тетрадях

1+1=

1+2=

3+1=

4+1=

Проверка примеров

Устное решение примеров: 1+3, 2+2, 1+4

Физкультминутка

Геометрический материал

- Ребята, Незнайка подготовил вам еще задание. Посмотрим на доску. Как можно назвать эти фигуры? (геометрические фигуры)

- Повтори, Антон, Павел.

- Правильно, это геометрические фигуры.

- Давайте назовем эти фигуры ( квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, овал).

- Сколько всего фигур? (5)

- Артем, назови еще раз фигуры по порядку

- Назовем фигуры по цветам

Работа возле доски

- Покажи…

- Хорошо работаете! Незнайка очень доволен. А следующим заданием будет выкладывание геометрических фигур на парте также как на доске. Будьте внимательны.

- Кто справился – сидим тихонько

- Проверка задания

5.Подведение итогов урока

- Все задания от Незнайки мы выполнили! Молодцы!

- А кто к нам сегодня приходил в гости на урок?

- Что мы скажем Незнайке?

- Кому понравился урок?

- Что мы сегодня делали на уроке?

- Сегодня хорошо на уроке работал ….

- Немного хуже …, но он будет стараться на следующем уроке.

Домашнее задание

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по математике "Решение примеров в пределах 5"

Автор: Черкасова Ирина Александровна

Дата: 16.01.2017

Номер свидетельства: 380070

Похожие файлы

Конспект урока математики " Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 5". 1 класс по программе АООП.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(213) "Конспект  урока математики " Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 5".  1 класс по программе АООП."
    ["seo_title"] => string(131) "konspiekt-uroka-matiematiki-rieshieniie-primierov-i-zadach-na-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-5-1-klass-po-proghrammie-aoop"
    ["file_id"] => string(6) "299950"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456642541"
  }
}

Конспект урока "Решение примеров и задач в пределах 100"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект урока "Решение примеров и задач в пределах 100""
    ["seo_title"] => string(57) "konspekt_uroka_reshenie_primerov_i_zadach_v_predelakh_100"
    ["file_id"] => string(6) "651437"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1716724336"
  }
}

Конспект урока математики в 1 класса по теме:"Перестановка чисел при сложении."

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект урока математики в 1 класса по теме:"Перестановка чисел при сложении." "
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-1-klassa-po-tiemie-pieriestanovka-chisiel-pri-slozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "139463"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417715739"
  }
}

Конспект урока по математике по теме: "Решение примеров и задач в пределах 100"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект урока по математике по теме: "Решение примеров и задач в пределах 100" "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-po-tiemie-rieshieniie-primierov-i-zadach-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "145042"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418834077"
  }
}

Конспект урока математики по теме: "Решение задач. Сложение и вычитание в пределах 100"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Конспект урока математики по теме: "Решение задач. Сложение и вычитание в пределах 100" "
    ["seo_title"] => string(100) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-rieshieniie-zadach-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "154082"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421092872"
  }
}

Конспект урока по математике "Решение примеров в пределах 5"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по математике "Решение примеров в пределах 5"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Решение примеров в пределах 5"»