kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Конспект урока математики на тему "Множество. Элемент множества"

Конспект урока математики на тему "Множество. Элемент множества"

Нажмите, чтобы узнать подробности

конспект урока математики с приложением. составлен в соответствии с ФГОС

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока математики на тему "Множество. Элемент множества"»

Тема: Множество. Элемент множества.

Цель: познакомить с понятиями множество, элементы множества.

Планируемые результаты: учащиеся научатся выделять эле­менты множеств; группировать предметы по общему признаку; задавать множества перечислением; выполнять мыслительные операции анализа и синтеза и делать умозаключения; оценивать себя, границы своего знания и незнания; работать в паре и группе; слушать собеседника и вести диалог.

Оборудование: учебник «Математика» часть 1, CD приложение к учебнику, тетрадь на печатной основе «Математика» часть 1, таблички с надписями «множество» и «элемент множества», картинки, игрушки, школьные принадлежности, презентация.

Ход урока

Дидактические моменты

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

  1. Организационный момент

- Звенит школьный звонок,

Собирает нас всех на урок.

Предо мной сидите – Вы,

Неповторимые ученики мои.

- Ребята, покажите мне, пожалуйста, с каким настроением вы начинаете урок математики?

- Я желаю вам, чтобы ваше настроение в конце урока осталось или стало хорошим, так как с этого урока вы унесёте с собой новые знания!!!

Слушают. Садятся правильно, готовясь слушать учителя.





Показывают смайлик.

  1. Актуализация знаний

Устный счет

- А сейчас немного посчитаем…

- Я вам буду читать стишки, а вы внимательно слушайте и на числовом веере показывайте то число, которое у вас получилось.

  1. В снег упал Серёжа,

Зина и Антоша,

А за ними Лена,

Катенька и Гена,

А потом ещё Игнат.

Сколько на снегу ребят?









7 ребят

  1. Два котенка на диване, два котёночка у Вани.

Теперь спросим у ребят

Сколько было всех котят?

- 4 котенка

  1. Воробьи беззаботно на веточку сели,

Потом три из них улетели,

Семь воробьёв ветку качали,

А сколько их было в начале?

- 10 воробьев

  1. Три козленочка пасутся,

Два козлёночка дерутся,

А один маленький залез на завалинку,

Но вот собрались все вместе козлятки,

Сосчитайте их ребятки.

- 6 козлят

  1. Под кустами у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успех их сосчитать?

- 4 жука

На доске картинки с изображением собак и котят.

- - Что изображено на рисунках? Как можно одним словом назвать эти предметы?



- звери


- Сравните количество предметов.

- Что нужно сделать, чтобы сравнить предметы?

- Каких игрушек больше? На сколько?


- Каких игрушек меньше? На сколько?

- поднимите светофоры

- Как сделать, чтобы кукол и машинок стало поровну?


- Поставить их парами.






- щенков. На 2 больше, чем котят.

- котят. На 2 меньше, чем щенков.


- Добавить 2 котят или убрать 2 щенка.

  1. Самоопределение к деятельности

На столе у учителя лежат игрушки и школьные принадлеж­ности. Учитель вызывает двух учеников.

Один собирается в школу. А другой ходит в дет­ский сад. Сейчас ребята из предложен­ных предметов выберут те, которые им необходимы.

- Давайте проверим. ... назови, предметы, которые ты взял.

- Как их назвать одним словом?

- Какие предметы взял....?

- Как их назвать одним словом?


- Ребята, в математике каждую группу предметов называют множе­ством, говорят «множество школьных принадлежностей», «множество игрушек». А каждый предмет из группы назы­вают элементом множества.

Учитель вывешивает таблички: «МНОЖЕСТВО», «ЭЛЕ­МЕНТЫ МНОЖЕСТВА».

- Перечислите элементы множества игрушек.






- Посмотрите на рисунки, и скажите, что является множеством, а что его элементом?

Рис. 1


Рис. 2


- Посмотрите, у меня на рисунках есть подсказка….

- Кто заметил её?

- Много – значит множество, а один – значит элемент этого множества!

- Кто догадался, чему мы будем учиться сегодня на уроке?

- И тема нашего урока будет звучать: «Множество. Элемент множества».




Дети выбирают нужные им вещи.




Называет…


- Школьные принадлежности.

Называет…

- Игрушки.











Перечисляют …



























- Объединять пред­меты в множества, называть элементы множества.

  1. Работа по теме урока

1. Работа с электронным приложением

(Объяснение теоретического материала.)

- Что мы называем множеством?

– А элементом множества?

2. Работа по учебнику .

- ...., прочитайте правило в синей рамке.

- Что такое множество?

- Элемент множества?

- Какие множества изображены на данном рисунке?

Рис.3


- А что является элементом множества?



- Группу предметов

- Элемент группы предметов

Выполняем…





- Группа предметов

- Элемент группы предметов

  1. Физкультминутка

- Если я показываю множество – вы приседаете. А если элемент множества – вы подпрыгиваете.


Выполняют…

  1. Закрепление изученного материала

1. Работа по учебнику

- ..., прочитает второе задание на

- Что изображено на рисунке?

- Чем различаются эти геометрические фигуры?

- Какие три множества фигур мы можем выделить?


- Хорошо, молодцы!


2. Работа в тетради на печатной основе

С. 24, №1

Чтение задания учителем.

- Какие семь множеств мы можем выделить?


- Элементов, какого множества нет на рисунке?

- Сколько элементов во множествах телевизоров, паровозов?

- Назовите цвета элементов множества треугольников.

- Назовите цвета элементов множества телефонов.

С. 25, № 3.

- Рассмотрите множества. В каждой рамке выделите плавной линией то множество предметов, которое обозначено на метке в правом верхнем углу.

- Выполните задание самостоятельно.

- Какие множества вы выделили?





- Геометрические фигуры.

- Формой и цветом.


- Множество треугольников, четырёхугольников, пятиугольников.





- Множество флажков, паровозов, телефонов, треугольников, коз, телевизоров, самолётов.

- Множества кругов.


- 3

- 1

-Крас­ный, синий, желтый, зеленый.

- Синий, красный, желтый.

VII. Подведение итогов урока

- С какими понятиями мы сегодня с вами познакомились?

- Что такое множество?

- Элемент множества?

- Что я показываю?


Рис.4




- А сейчас?

Рис. 5


Рис. 6


Рис. 7


Рис. 8


Рис. 9

- Множество и элемент множества.

- Группа предметов

- Элемент группы предметов

  1. Рефлексия

- Покажите мне, пожалуйста, с каким настроением вы заканчиваете наш урок математики.

- Оцените свою работу на уроке с помощью сигнала «Светофорчика».

Показывают смайлик…



Показывают цвет…



приложение














Получите в подарок сайт учителя

Основы безопасности жизнедеятельности...

Электронная тетрадь по литературному...

Детям о художниках

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Математика 2 класс ФГОС

Детям о композиторах. Часть 2

Русский язык 3 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 4...

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока математики на тему "Множество. Элемент множества"

Автор: Нурутдинова Юлия Радиковна

Дата: 24.09.2017

Номер свидетельства: 429567

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "конспект урока математики на тему Высказывания со словами есть, существует, некоторые."
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-vyskazyvaniia-so-slovami-iest-sushchiestvuiet-niekotoryie"
    ["file_id"] => string(6) "294242"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455626026"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Конспект урока математики "Число и цифра 5""
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekturokamatiematikichisloitsifra5"
    ["file_id"] => string(6) "271047"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451368060"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "конспект урока математики по теме  "Признаки возрастания и убывания функции". "
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-priznaki-vozrastaniia-i-ubyvaniia-funktsii"
    ["file_id"] => string(6) "116382"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412439795"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока на тему "Числа и цифры 6 и 7. Письмо цифры 7""
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekturokanatiemuchislaitsifry6i7pismotsifry7"
    ["file_id"] => string(6) "263368"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449514171"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока математики. 1 класс. "Число и цифра 7""
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekturokamatiematiki1klasschisloitsifra7"
    ["file_id"] => string(6) "275464"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452582840"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства