kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Конспект урока русского языка по теме "Суффикс как часть слова"

Конспект урока русского языка по теме "Суффикс как часть слова"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: познакомить уч-ся с частью слова- суффиксом.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка по теме "Суффикс как часть слова"»

«Суффикс как часть слова»





Цель: познакомить уч-ся с частью слова- суффиксом.

Задачи: - актуализировать знания уч-ся о частях слова;

- познакомить с суффиксом как частью слова и его основными признаками: имеет значение, служит для образования слов, стоит за корнем;

Формирование УУД:

- способствовать развитию аналитического мышления( умение устанавливать причинно-следственные связи, рассматривать новые знания в контексте уже имеющихся);

- способствовать формированию культуры чтения и речи (стратегия разметки текста, формулировка научных словосочетаний, выводов, проблемы и гипотез);

- стимулировать самостоятельную поисковую деятельность;

- повысить интерес к изучению предмета, познавательную активность;

- способствовать формированию коммуникативных умений.



Оборудование урока: учебник «Русский язык» 2 класс, автор С.В. Иванов, 1 часть, издательство «Вентана-Граф»;

карточки для групповой работы;

мультимедийный проектор;

презентация Power Point.










Ход урока



Этапы урока

Формы работы

Деятельность учителя

Деятельность

уч-ся

  1. Орг. момент













  1. Стадия вызова

(актуализация знаний, постановка

темы и цели урока)








Приём «Инсерт»








Приём «Тонкие» и «толстые» вопросы



3.Физминутка подвижная



4.Стадия осмысления



Беседа по вопросам












Закрепление



























































Рефлексия









Приём «Кластер»
















Фронт. работа













Индив. работа









Групповая работа










Фронт. работа




























Сам. работа





Групповая работа










































Фронт. работа

- Прозвенел звонок - начинается урок! Садитесь. Приготовьте тетради для работы.

Запишите дату.

Сегодня урок блока «Как устроен наш язык»

Каким вы хотите видеть урок?


Что будете делать для этого?


Слайд№ 2


Для успешной работы необходимо хорошее настроение. Создадим его. Поэтическая страница. Кто её откроет сегодня?

Слайд № 3

Вам понравилось стих.? О чём это стих.?

Подберите к слову зима однокоренное, чтобы оно звучало ласково. Докажите, что эти слова однокоренные.

Запишем слова на доске и в тетрадях

зима, зимушка

Выделите корень.

Что такое корень слова? Как его найти?

Какую ещё часть слова знаете?

Что такое окончание?

Выделите окончания в словах.

Мы выделили знакомые части слова, что заметили? Как нам быть?


Предлагаю поработать с текстом. Прочитать, сделать пометки. (см. Приложение)

Слайд № 4

Проверка по пунктам.Выводы.


Сформулируйте тему урока.Цель.

«Суффикс». Познакомиться.

Слайд № 5


Слайд № 6 (таблица )


Слайд № 7( вопросы)

Теперь наша задача-найти ответы на них.


Мы снежинки- балеринки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки- балеринки,

Мы танцуем день и ночь.


Вернёмся к словам в начале урока. Можете назвать эту часть?(суффикс)

Как определили?

Где в слове стоит суффикс?

Обозначается так: .

Назовите суффикс в слове зимушка. (-ушк-)

Какую работу выполнил суффикс в слове?

(образовал новое слово)

Для чего служит суффикс?

Уточните значение слова зимушка.

Благодаря чему появилось такое значение?

Что имеет суффикс? (значение)

Обобщим. Что такое суффикс?

Рубрика «Тайны языка» в учебнике (с.101) . Чтение самостоятельно. Правильно сделали все выводы? Да.

Поупражняемся в образовании слов с помощью суффиксов и понаблюдаем над их значением.

Слайд № 8

Прочитайте пару слов. Какое слово образовалось с помощью суффикса? Наз. суффикс.

Следующее изображение поможет составить ещё одну пару слов.

лось-лосёнок

Запишите.

Слайд № 9

Продолжите самостоятельно.

Прочитайте только вторые слова в парах.

Какие суффиксы образовали эти слова?

Сделайте вывод о значении этих суффиксов.

(названия детёнышей животных)

Задания в группах, помощь, контроль.

1 группа

Задание.

Образуйте слова с помощью суффиксов


-тель-, -ник-, ист-


строи _____ плот ______ арт _______

учи ______ двор ______ машин ____


Подумайте, какое значение имеют эти суффиксы.


2 группа

Задание.

Образуйте слова с помощью суффиксов

- очк-, -ечк-, -оньк-, -еньк- .


Женя – Женечка Миша – Мишенька

Аня - … Алёша - …

Света - … Федя - …

Дима - … Люба - …

Подумайте, какое значение имеют эти суффиксы.


3группа

Задание.

Образуйте слова с помощью суффиксов

- ан-, -ян-, -анин-, -янин-.

Если ты живёшь в России, то ты россиянин, а мы россияне.

А если в Париже, то ты _____________ , а мы ____________ ,

на Земле, то ты ______________ , а мы _________________,

в Кизляре , то ты ____________, а мы __________________ .


Подумайте, какое значение имеют эти суффиксы.


4группа

Задание.

Составьте рассказ (3-4 предложения) на тему «Котик» или «Котище».

Подумайте, какое значение имеют суффиксы –ик-, -ищ-.


Слайд№ 10

Какие же значения имеют суффиксы?

Поблагодарите друг друга за работу, называя ласково по имени.

Релаксация- Слайды№ 11-19

Вернёмся к вопросам в начале урока. Выясним , на какие удалось ответить.

Слайд № 20

Дом.-Почему суффикс так назвали? Где искать ответ?

Как найти в слове?-след. урок.

Что будет, если…Речь станет беднее . Какую роль играют суфф. в р. языке?(обогащают, уточняют)

Слайд № 21

Какую цель ставили? Достигли?

Оцените свою работу на уроке, работу группы. Поделитесь впечатлениями от урока.

Слайд № 22

Спасибо за урок! Вы молодцы!





(интересным, открытие новых знаний)

(читают девиз)

Будем думать,рассуждать,

Новые знания легко открывать!



1 уч. читает стихотворение


-О зиме.

- Зимушка.



1 уч. у доски пишет.





1 уч. у доски


-Одна часть не выделена.

- Узнать, изучить.



Работа с текстом


Подводят итог, делают вывод.



Формулируют тему и цель урока.


Составляют в группах вопросы





Выполняют


















Читают правило















Сам. работа с самопроверкой.






Приложение


Части слова

  1. Окончание – часть слова, которая изменяется. Окончание изменяет форму слова, связывает слова в предложении. Окончание бывает нулевым. Обозначается так:

  2. Корень – главная часть слова. В корне содержится основное значение слова. Корень общая часть родственных слов. Обозначается так:

  3. Суффикс – это часть слова. Стоит за корнем и служит для образования новых слов. Суффикс имеет значение. Обозначается так:




Получите в подарок сайт учителя

Русский язык 4 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Математика и игры 3–4 классы

Дневник здоровья ученика начальных...

Электронная тетрадь по математике 2...

Электронная тетрадь по математике 1...

Детям о писателях 2

Математика 2 класс ФГОС

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока русского языка по теме "Суффикс как часть слова"

Автор: Абукова Хайбат Денесовна

Дата: 09.01.2015

Номер свидетельства: 152425

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "конспект урока русского языка в 8 классе коррекционной школы 8 вида сложные слова "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-8-klassie-korriektsionnoi-shkoly-8-vida-slozhnyie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "241212"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445192394"
  }
}

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока  по русскому языку "Суффикс как часть слова""
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-suffiks-kak-chast-slova"
    ["file_id"] => string(6) "277040"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452836129"
  }
}

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока русского языка на тему "Наречие" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "109611"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404821727"
  }
}

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока русского языка в 4 классе на тему:  Наречие "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-4-klassie-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "115990"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412188304"
  }
}

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Конспект  урока русского языка в 6 классе  «Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую тему» "
    ["seo_title"] => string(113) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-obuchieniie-sochinieniiu-rassuzhdieniiu-na-linghvistichieskuiu-tiemu"
    ["file_id"] => string(6) "235688"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443795995"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1270 руб.
2110 руб.
1460 руб.
2430 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства