kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему "?? дыбысы мен ?рпі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сауат ашу

Саба?ты? та?ырыбы:   ?? дыбысы мен ?рпі.
Саба?ты? ма?саты:

1.? дыбысы мен ?рпін таныту.Ол ар?ылы берілген с?здерді о?у мен жазуды ?йрету.Оны? жі?ішке дауысты дыбыс екенін айту. ? ?рпіні? баспа ж?не жазба т?рімен таныстыру.М?тінмен ж?мыс жасау.
2.? дыбысына байланысты  жа?а с?здермен таныстыру ар?ылы о?ушыларды? ой-?рісін, тілін дамыту. М?тінді т?сініп о?уы, т?сінігін айтып беруі, д?ниетанымын ке?ейту.
3.Адамгершілікке,е?бекс?йгіштікке,сауатты,?демі,к?ркем жазу?а т?рбиелеу .
Саба?ты? к?рнекілігі: кеспе ?ріптер,буындар,буклеттер,суреттер интерактивті та?та,электронды о?улы?.
Саба?ты? т?рі: ойын саба?.
Саба?ты? ?діс-т?сілі: талдау,жина?тау, салыстыру, ойын.
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру.

?уанамын мен де,

?уанасы? сен де,

?уанайы? достарым

Арайлап ат?ан к?нге.

-Ендеше бір-бірімізге к?лкі сыйлайы?.Б?гінгі саба?ымызда д?рыс жауап?а-«?уанышты?» суреті,б?рыс жауап?а- «ренішті?» суретіне ие боламыз.Ал,ендеше ?ай ?атарды? о?ушылары «?уанышты» к?п жинар екен?

2.Ширату (слайд)

  • Аптаны? бесінші к?ні?
  • ?ойды? т?лі ?
  • Отан деген с?зде неше буын бар?
  • Бос ыдыста неше алма бар?
  • Мен,сен,біз екеуіміз,сонда біз нешеуміз?
  • ?ш сиырда неше м?йіз бар?
  • ?ке?ні? ?кесі са?ан кім болады?
  • Б?ла? ?айдан келесі?? ?ле?ін ?рі ?арай жал?астыр.

Сонымен ?ткен  саба?та біз ?андай дыбыспен танысты?? ?? дыбысы ?андай дыбыс? ?? дыбысы келетін с?з ойла.

3.Ж?мба? шешейік. (1-слайд)

  • Балпа? басып ж?реді,
  • Тама??а бір тоймайды.   Б?л не?
  • К?ндіз со?ыр не деген,
  • Т?нде ?алай к?реген.       Б?л не ?
  • ?ызып кетсе табаны,
  • Іздей бастар матаны ?       Б?л не ?

-?йрек , ?кі, ?тік с?здерінде бірінші ?андай дыбысты естиміз?

-??  (о?ушылар?а жеке-жеке айт?ызу)

-Ендеше біз б?гін ?? дыбысымен танысамыз.?? дыбысы келетін ?андай с?здер білеміз?

4. Си?ырлы ?ліппені тамашалайы?. ?андай с?здер ?йрендік,кеспе ?ріптермен жазып к?рсетейік.

5.О?улы?та?ы суреттермен ж?мыс. ?? дыбысыны? орнын аны?тау.

6.Мына фигураларды ??растырса?,артынан сурет шы?ады. Б?л нені? суреті? Т?лкі туралы не білеміз? Т?лкі ?андай а?? Т?лкі с?зіне дыбысты? талдау жасайы?.Т?лкі жайлы ?андай ертегі білесі?дер?

7.М?тінмен ж?мыс  «Орманда?ы а?дар.»
1.Т?тас о?у.
2.О?ушылар?а о?ыту.

С?ра? жауап ар?ылы мазм?нын ашу. (слайд ) Не білдік ?
-Т?лкі ?айда ?мір с?реді?
- Терісінен ?андай киімдер тігіледі?
-Суреттерге ?ара б?л ?ай ертегіден? Т?лкі ?андай а? екен?

-М?тінді толы? ??гімелеу

8. Ба?анда?ы ?-? дыбыстарын салыстыру. ?-? салыстыру.
??састы?ы:             екеуі де дауысты дыбыс.
Айырмашылы?ы;    жуан,жі?ішке айтылуы.

(жуан,жі?ішке айтылуына назар аударту.)?н  ??н  ??з  ??ндыз  ??ра?.
?н  к?н  к?з  к?ндіз  к?рек.


9.Сергіту с?ті.

10.Тірек с?здер ар?ылы м?тін ??растыру. Тірек с?здер: ?зен,?йрек,тауы?,жа?асы,отыр?ызды,ар?ы бет,ж?зді,ж?зе алмайды.

10.Д?птермен ж?мыс.
а)Та?тада ? ?рпіні? жазылу жолдарын т?сіндіріп,ауада жаздыру.Жеке о?ушыларды та?та?а жаздырып ж?мыс жасау.(ж?лдызша тарату).                   ?) Ойын «С?з ??райы?» берілген ?ріптерден кім к?п с?з ??райды? Т,Н,Е,К,І,Р,Й,? ( к?н, т?йе, ?й .......)                                                                     б) ?ле? жаттайы?

?ырандарды? аспанда,                                                                                      ?анаттары талады,                                                                                                    ?онып келе жат?анда,                                                                                                  «?»-ге ??сап ?алады.

11.Саба??а ?орытынды:  Не ?йрендік?
?андай дыбыспен танысты??
-?алай айтылады?
?-? салыстыру.
??састы?ы:екеуі де дауысты дыбыс.
Айырмашылы?ы;жуан,жі?ішке айтылуы.
?йге:“Орманда?ы а?дар” м?тінді о?у.

«Г»-ден баста  мен кіле?, Ажарымын ??ірді?

«К»-ден баста  мен кіле?, ?алды?ымын к?мірді? .

«Т»-дан бастап  о?ыса? , Аты а?ыз ?у а?мын.

«К» болса бас?ы ?рпім, Езу тартып ?уанды?. (Г?л-к?л, т?лкі-к?лкі)

Саба?ымызды к?лкімен ая?тайы? ,?ане ?ай ?атарды? о?ушылары к?п «?уанышты» бейне жинады екен? Санайы?.

 

 

Просмотр содержимого документа
«конспект урока на тему "?? дыбысы мен ?рпі" »

Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы:  Үү дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты:

1.Ү дыбысы мен әрпін таныту.Ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуды үйрету.Оның жіңішке дауысты дыбыс екенін айту. Ү әрпінің баспа және жазба түрімен таныстыру.Мәтінмен жұмыс жасау.
2.Ү дыбысына байланысты  жаңа сөздермен таныстыру арқылы оқушылардың ой-өрісін, тілін дамыту. Мәтінді түсініп оқуы, түсінігін айтып беруі, дүниетанымын кеңейту.
3.Адамгершілікке,еңбексүйгіштікке,сауатты,әдемі,көркем жазуға тәрбиелеу .
Сабақтың көрнекілігі: кеспе әріптер,буындар,буклеттер,суреттер интерактивті тақта,электронды оқулық.
Сабақтың түрі: ойын сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілі: талдау,жинақтау, салыстыру, ойын.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге.

-Ендеше бір-бірімізге күлкі сыйлайық.Бүгінгі сабағымызда дұрыс жауапқа-«қуаныштың» суреті,бұрыс жауапқа- «реніштің» суретіне ие боламыз.Ал,ендеше қай қатардың оқушылары «қуанышты» көп жинар екен?

2.Ширату (слайд)

  • Аптаның бесінші күні?

  • Қойдың төлі ?

  • Отан деген сөзде неше буын бар?

  • Бос ыдыста неше алма бар?

  • Мен,сен,біз екеуіміз,сонда біз нешеуміз?

  • Үш сиырда неше мүйіз бар?

  • Әкеңнің әкесі саған кім болады?

  • Бұлақ қайдан келесің? Өлеңін әрі қарай жалғастыр.

Сонымен өткен сабақта біз қандай дыбыспен таныстық? Ұұ дыбысы қандай дыбыс? Ұұ дыбысы келетін сөз ойла.

3.Жұмбақ шешейік. (1-слайд)

  • Балпаң басып жүреді,

  • Тамаққа бір тоймайды. Бұл не?

  • Күндіз соқыр не деген,

  • Түнде қалай көреген. Бұл не ?

  • Қызып кетсе табаны,

  • Іздей бастар матаны ? Бұл не ?

-Үйрек , үкі, үтік сөздерінде бірінші қандай дыбысты естиміз?

-Үү (оқушыларға жеке-жеке айтқызу)

-Ендеше біз бүгін Үү дыбысымен танысамыз.Үү дыбысы келетін қандай сөздер білеміз?

4. Сиқырлы әліппені тамашалайық. Қандай сөздер үйрендік,кеспе әріптермен жазып көрсетейік.

5.Оқулықтағы суреттермен жұмыс. Үү дыбысының орнын анықтау.

6.Мына фигураларды құрастырсақ,артынан сурет шығады. Бұл ненің суреті? Түлкі туралы не білеміз? Түлкі қандай аң? Түлкі сөзіне дыбыстық талдау жасайық.Түлкі жайлы қандай ертегі білесіңдер?

7.Мәтінмен жұмыс  «Ормандағы аңдар.»
1.Тұтас оқу.
2.Оқушыларға оқыту.

Сұрақ жауап арқылы мазмұнын ашу. (слайд ) Не білдік ?
-Түлкі қайда өмір сүреді?
- Терісінен қандай киімдер тігіледі?
-Суреттерге қара бұл қай ертегіден? Түлкі қандай аң екен?

-Мәтінді толық әңгімелеу

8. Бағандағы ұ-ү дыбыстарын салыстыру. Ұ-Ү салыстыру.
Ұқсастығы: екеуі де дауысты дыбыс.
Айырмашылығы; жуан,жіңішке айтылуы.

(жуан,жіңішке айтылуына назар аударту.)Ұн  құн  құз  құндыз  құрақ.
Үн  күн  күз  күндіз  күрек.


9.Сергіту сәті.

10.Тірек сөздер арқылы мәтін құрастыру. Тірек сөздер: үзен,үйрек,тауық,жағасы,отырғызды,арғы бет,жүзді,жүзе алмайды.

10.Дәптермен жұмыс.
а)Тақтада ү әрпінің жазылу жолдарын түсіндіріп,ауада жаздыру.Жеке оқушыларды тақтаға жаздырып жұмыс жасау.(жұлдызша тарату). ә) Ойын «Сөз құрайық» берілген әріптерден кім көп сөз құрайды? Т,Н,Е,К,І,Р,Й,Ү ( күн, түйе, үй .......) б) өлең жаттайық

Қырандардың аспанда, Қанаттары талады, Қонып келе жатқанда, «Ү»-ге ұқсап қалады.

11.Сабаққа қорытынды: Не үйрендік?
Қандай дыбыспен таныстық?
-Қалай айтылады?
Ұ-Ү салыстыру.
Ұқсастығы:екеуі де дауысты дыбыс.
Айырмашылығы;жуан,жіңішке айтылуы.
Үйге:“Ормандағы аңдар” мәтінді оқу.

«Г»-ден баста  мен кілең, Ажарымын өңірдің

«К»-ден баста  мен кілең, Қалдығымын көмірдің .

«Т»-дан бастап  оқысаң , Аты аңыз қу аңмын.

«К» болса басқы әрпім, Езу тартып қуандық. (Гүл-күл, түлкі-күлкі)

Сабағымызды күлкімен аяқтайық ,қане қай қатардың оқушылары көп «қуанышты» бейне жинады екен? Санайық.













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
конспект урока на тему "?? дыбысы мен ?рпі"

Автор: Спанова Рабига Дарибаевна

Дата: 13.06.2014

Номер свидетельства: 104163

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока  сауат ашу  на тему:"Г дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekturokasauatashunatiemugdybysymienrpi"
    ["file_id"] => string(6) "309562"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458820943"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока на тему Сауат ашу О дыбысы мен әрпі"
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt_uroka_na_tiemu_sauat_ashu_o_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "393526"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487515012"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "конспект урока на тему:":  Б б  дыбысы мен ?рпі" "
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekt-uroka-na-tiemu-b-b-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "167907"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423149245"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Конспект урока на тему "Мектебіме саяхат.Адыбысы мен әрпі""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt_uroka_na_tiemu_miektiebimie_saiakhat_adybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "454332"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517586313"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока по обучению грамоте на тему: "Буква и звук Сс""
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekturokapoobuchieniiughramotienatiemubukvaizvukss"
    ["file_id"] => string(6) "284833"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454052213"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства