Конспект урока на тему "Чему мы научились за год"

Цели: воспитывать у детей потребность развивать свою устную и письменную речь; повторить изученные орфограммы за 1-й класс; развивать мышление, внимание.

Оборудование: проектор или интерактивная доска.

Ход урока

1.Орг. Момент.

Все расселись по местам, никому не тесно,

По секрету скажу вам: “Будет интересно!”

Повторим материал, закрепим умения,
Чтобы каждый мог сказать: “Это всё умею я”.

-Ребята, какое время года сейчас? (Весна).

Весной прилетают из тёплых краёв птицы, появляются насекомые, распускаются на деревьях листочки. И мы каждую весну наблюдаем, как люди белят стволы деревьев. Для чего это делают? (В коре деревьев поселяются жуки-короеды, они наносят стволам большой вред.)

Но есть ещё жук-буквоед.

Угадайте, какую букву обглодал жук-буквоед?

Дайте характеристику звуку В (согласный, может быть твёрдым и мягким, звонкий, парный).

Минутка чистописание. Вв, Вв

2.Пальчиковая разминка.

«Семья» Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья!

-Открываем тетрадь, записываем число и классная работа.

На первой строке пишем заглавную букву В поочерёдно с строчной маленькой в.

Итак, внимание. Почти от верхней линии вспомогательной строки, к нижней линии рабочей строки ведём (пишем) удлинённую прямую наклонную линию. Закругляем её влево на петельку и ведём вверх до пересечения. Пишем верхний правый полуовал и переходим на нижний полуовал .

Ручку ставим на середину рабочей строки. Ведём вверх удлинённую наклонную линию, закругляем её на левый удлинённый полуовал, который у нижней линии закругляем на правый полуовал.

3.Сообщение темы и цели урока

Сегодня на урок к нам пришли наши друзья «Игрушки – зверята».

4. Обезьянкин конкурс Слайд 3.

- И первое задание для нас приготовила обезьянка.

5. Конкурс кота Слайд 4.

- Кот тоже для нас приготовил свое задание.

6. Зайкин конкурс Слайд 5. - Послушаем, что просит нас сделать зайка.

7. Конкурс дракончика Слайд 6.

- Сегодня нет на уроке некоторых игрушек. Но они прислали свои задания.

Физкультминутка.Все ребята дружно встали (Выпрямиться)

И на месте зашагали. (Ходьба на месте.)

На носочках потянулись.

(Прогнуться назад, руки положить за голову.)

Как пружинки мы присели (Присесть.)

И тихонько разом сели. (Выпрямиться и сесть.)

8. Мышкин конкурс Слайд 7.

- А это письмо прислал нам мышонок без имени. Послушайте его.

9. Элин конкурс Слайд 8. - А Эля нам прислала телеграмму. Прочтем ее.

10. Итог урока Слайд 9.- Вот и подошёл к концу наш последний урок русского языка в этом учебном году. И наши друзья-игрушки хотят нам что-то пожелать.

Хорошо вы потрудились, Вам пора и отдыхать. Переменку веселитесь

И начнем урок опять.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Чему мы научились за год" »

Тема: Чему мы научились за год.

Оборудование: проектор или интерактивная доска.

Ход урока

1.Орг. Момент.

Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету скажу вам: “Будет интересно!”

Повторим материал, закрепим умения,
Чтобы каждый мог сказать: “Это всё умею я”.

-Ребята, какое время года сейчас? (Весна).

Но есть ещё жук-буквоед.

Угадайте, какую букву обглодал жук-буквоед?

Дайте характеристику звуку В (согласный, может быть твёрдым и мягким, звонкий, парный).

Минутка чистописание. Вв, Вв

2.Пальчиковая разминка.

«Семья» Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья!

-Открываем тетрадь, записываем число и классная работа.

На первой строке пишем заглавную букву В поочерёдно с строчной маленькой в.

3.Сообщение темы и цели урока

Сегодня на урок к нам пришли наши друзья «Игрушки – зверята».

4. Обезьянкин конкурс Слайд 3.

- И первое задание для нас приготовила обезьянка.

5. Конкурс кота Слайд 4.

- Кот тоже для нас приготовил свое задание.

6. Зайкин конкурс Слайд 5.

- Послушаем, что просит нас сделать зайка.

7. Конкурс дракончика Слайд 6.

- Сегодня нет на уроке некоторых игрушек. Но они прислали свои задания.

Физкультминутка.Все ребята дружно встали

(Выпрямиться)

И на месте зашагали.

(Ходьба на месте.)

На носочках потянулись.

(Прогнуться назад, руки положить за голову.)

Как пружинки мы присели

(Присесть.)

И тихонько разом сели.

(Выпрямиться и сесть.)

8. Мышкин конкурс Слайд 7.

- А это письмо прислал нам мышонок без имени. Послушайте его.

9. Элин конкурс Слайд 8.

- А Эля нам прислала телеграмму. Прочтем ее.

Хорошо вы потрудились,
Вам пора и отдыхать.
Переменку веселитесь
И начнем урок опять.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока на тему "Чему мы научились за год"

Автор: Смолина Светлана Николаевна

Дата: 18.06.2014

Номер свидетельства: 106862

Похожие файлы

Конспект урока по СБО "Виды бутербродов"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Конспект урока по СБО "Виды бутербродов" "
    ["seo_title"] => string(40) "konspiekt-uroka-po-sbo-vidy-butierbrodov"
    ["file_id"] => string(6) "163857"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422546047"
  }
}

конспект урока истории в 5 классе "Государство на берегах Нила".

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "конспект урока истории в 5 классе "Государство на берегах Нила". "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-istorii-v-5-klassie-gosudarstvo-na-bierieghakh-nila"
    ["file_id"] => string(6) "244214"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445884805"
  }
}

Конспект урока по теме : "Квадрат. Прямоугольник"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока по теме : "Квадрат. Прямоугольник" "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-po-tiemie-kvadrat-priamoughol-nik"
    ["file_id"] => string(6) "229498"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441742489"
  }
}

Конспект урока по математике 2 класс Тема:"Приёмы вычислений вида 36-2,36-20.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Конспект урока по математике 2 класс Тема:"Приёмы вычислений вида 36-2,36-20."
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-2-klass-tiema-priiomy-vychislienii-vida-36-2-36-20"
    ["file_id"] => string(6) "254441"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447766059"
  }
}

Конспект урока на тему: Графический редактор Paint

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока на тему: Графический редактор Paint "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-na-tiemu-grafichieskii-riedaktor-paint"
    ["file_id"] => string(6) "170988"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423627666"
  }
}

Конспект урока на тему "Чему мы научились за год"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока на тему "Чему мы научились за год" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Чему мы научились за год" »