Конспект урок по окружающему миру

Формирование представления о собаке, как домашнем животном. Познакомить с происхождением собак, определять их с помощью атласа-определителя. Развивать способность наблюдать,делать выводы, выделять существенные признаки. Воспитывать любовь к домашним питомцам и чувство ответственности за них.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урок по окружающему миру »

Тема урока: Собака в нашем доме

Автор: Завершинская Елена Николаевна

Черняевский филиал МБОУ «Оборонинская СОШ»

Должность: учитель начальных классов

Стаж работы:21 год

Квалификационная категория: 2

УМК: Перспектива

Тема урока: Собака в нашем доме.

Цель : формирование представления о собаке, как домашнем животном.

Задачи:

-познакомить с происхождением собак, различать их с помощью атласа-определителя, сформировать умение ухаживать за животными;

-развивать способность наблюдать, делать выводы, выделять существенные признаки;

-воспитывать любовь к домашним питомцам и чувство ответственности за них.

Оборудование: учебник, иллюстрация волка и собаки, атлас определитель «От земли до неба» автор А.А.Плешаков, компьютер, проектор.

№	Этапы урока	Содержание этапа, деятельность учителя	Деятельность учащихся
1	Самоопределение к учебной деятельности	Настрой на работу. Прозвенел звонок и смолк Начинается урок, Вы за парты тихо сели, На меня все посмотрели, И давайте мы глазами Пожелаем друг другу успехов. У вас на столе солнышко и тучка. Покажите какое у вас настроение на начало урока.	Подготовка класса к работе Настрой на дальнейшую работу
2	Постановка учебной задачи.	Активизирует знания учащихся и создаёт проблемную ситуацию. (Просмотр мультфильма «Кот, который гуляет сам по себе» -Ребята, посмотрите мультфильм и попробуйте сформировать тему нашего урока. О ком пойдёт речь на нашем уроке? (подсказка: Какого животного приручил человек первым?) Итак, мы расширим представление о собаках и узнаем много интересного об их жизни. -слайд1	Дети внимательно смотрят мультфильм и самостоятельно формируют тему урока. Объясняют, почему выделена буква о в слове «собака»
3 4	Изучение нового материала 1.Выполнение заданий в тетради 2.Работа с атласом определителем Физкультминутка	-Поднимите руки у кого есть собаки. Что про них вы можете сказать? А вам собака никакого зверя не напоминает? -Посмотрите ,ребята на иллюстрацию собаки и волка. Что про них мы можем сказать? Сделайте вывод. Слайд2 - А какие вы знаете породы собак? -Выполните задания на с.58 №1,обведите породу больше всего похожую на волка. -Назовите породы собак на с.75 учебника -Сколько пород вы определили? А теперь давайте поиграем и полаем на разных языках. Английский: уау-уау; греческий: гав-гав; испанский: гуау-гуау; немецкий: аву-аву; польский: хау-хау; русский:гав-гав.	Дети поднимают руки и рассказывают. Дети отмечают сходства этих животных. Делают вывод: предком собаки был волк. Дети называют породы собак. Обводят немецкую овчарку. Дети считают и называют породы. Дети прыгают и проговаривают.
5	Первичное закрепление нового	Устанавливает осознанность восприятия Первичное обобщение -Ребята, как вы думаете, для чего существует так много пород собак? -Давайте поближе познакомимся. Слайд3,4,5.	Каждая порода приспособлена для выполнения разных задач. Дети слушают и смотрят презентацию
		-Собаки живут рядом с нами, мы должны о них заботиться. Расскажите как вы заботитесь о своей собаке?	Рассказ детей
	Работа по учебнику	-Рассмотрите рисунки на с.75 и расскажите как надо ухаживать за собаками. Слайд6 -Ребята, дайте совет другу, который хочет завести собаку.	Рассказ детей Я бы посоветовал ему…
6	Включение в систему знаний и повторения	Организует деятельность по применении новых знаний. -К сожалению, в последнее время появилось очень много бродячих собак. Как вы думаете, они опасны? Мы должны знать правила поведения при встрече с собакой. Раздаются памятки.	Дети рассказывают чем опасны бродячие собаки. Дети по очереди зачитывают.
		-Человек не остался равнодушен к поступкам животных. В мире насчитывается огромное количество памятников «верным друзьям человека» Слайд7
7	Рефлексия	-Над какой темой мы сегодня трудились? -Довольны ли вы своей работой на уроке? Если довольны, поднимите сигнальную карточку с солнышком, нет-с изображением тучки. -Завершается урок. Он пошёл ребятам впрок? -Всем спасибо за урок!

Тема: Собака в нашем доме.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урок по окружающему миру

Автор: Завершинская Елена Николаевна

Дата: 10.02.2015

Номер свидетельства: 170748

Похожие файлы

Конспект урока окружающего мира по теме "Круговорот воды в природе"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока окружающего мира по теме "Круговорот воды в природе" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-po-tiemie-krughovorot-vody-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "199658"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428604115"
  }
}

Конспект урока окружающий мир в 1 классе на тему "Почему идёт дождь? Почему дует ветер?

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект урока окружающий мир в 1 классе на тему "Почему идёт дождь? Почему дует ветер? "
    ["seo_title"] => string(100) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchii-mir-v-1-klassie-na-tiemu-pochiemu-idiot-dozhd-pochiemu-duiet-vietier"
    ["file_id"] => string(6) "139883"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417807022"
  }
}

Конспект урока окружающего мира по теме "Природа в опасности"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Конспект урока окружающего мира по теме "Природа в опасности" "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-po-tiemie-priroda-v-opasnosti"
    ["file_id"] => string(6) "110357"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1405947918"
  }
}

Конспект урока окружающего мира 3 класс "Берегите воду!" УМК Школа России.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Конспект урока окружающего мира 3 класс "Берегите воду!" УМК Школа России. "
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-3-klass-bierieghitie-vodu-umk-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "134038"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416656535"
  }
}

Конспект урока окружающего мира на тему "Птицы осенью" с использованием ЭОР

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект урока окружающего мира на тему "Птицы осенью" с использованием ЭОР "
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-na-tiemu-ptitsy-osien-iu-s-ispol-zovaniiem-eor"
    ["file_id"] => string(6) "102325"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402497053"
  }
}

Конспект урок по окружающему миру

Просмотр содержимого документа «Конспект урок по окружающему миру »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урок по окружающему миру »