Род имен существительных

Цель:закрепить умения учащихся определять род существительных в единственном числе, а так же научить самостоятельно работать в группе ,развивать устную речь. Формировать умения договариваться, распределять работу,оценивать свой вклад и общий результат деятельности. Воспитать любовь к родному краю.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Род имен существительных»

Средняя школа имени Н.Г.Иванова.

Открытый урок.

Русский язык.

2 класс.

Провела:Абен Айнагуль Жарасовна.

Подготовила учитель начальных классов Абен Айнагуль Жарасовна.

УРОК-ЭКСКУРСИЯ.

Тема урока:Повторение «Род имен существительных»

Цель: закрепить умения учащихся определять род существительных в единственном числе;

Формировать умения договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад и общий результат деятельности.

Воспитать любовь к родному краю.

Ход урока.

Организационный момент.

Ассоциации к слову «Родина»

По жетонам делимся на группы (дом, речка, двор)

Здравствуйте, земляки!

Вы знаете ,почему я вас назвала земляками?

-Потому что мы с вами родились на одной земле. В селе Торгай.

Скажите как называется наша область?

А район?

Кто аким нашего района?

Какие достопримечательности нашего села знаете?

Сегодня мы на уроке отправимся на экскурсию по музеям ,но мы должны узнать тему нашего урока ,а это узнаете поработав в группе.

Мозговая атака.

1-группа Что такое имя существительное?

Определи род существительного.

2 группа- Как изменяются имена существительные?

Во множественном числе можно ли определить род?

3 группа- Что вы знаете об именах существительных?

Как определить род существительного?

Кто хочет быть в роли информатора?( Приём «думающие шляпы»

Как вы думаете ,какая тема нашего урока?

Какая будет цель урока?

Сегодня на уроке мы будем упражняться в определении рода имён сеществительных.

А теперь давайте ,выберем девиз экскурсии.

Какие вы знаете пословицы о Родине?

Родной край сердцу рай.

Береги Родину как зеницу ока. И т.д.

С песней отправимся на экскурсию.

Вместе весело шагать по музеям , по музеям, по музеям

И конечно лучше ходить вместе с другом ,вместе с другом.

Музей Ибрая Алтынсарина.

Что вы знаете о Ибрае Алтынсарине?

Кто он?

Где он родился?

Ибрай Алтынсарин –видный казахский педагог-просветитель, писатель,этнограф.

Родился и вырос в Костанайской области.

В 1964г в Торгае он открыл первую школу .

Написал учебнмк «Казак хрестоматиясы» дидактическое учебное пособие.

Имя Ибрая Алтынсарина встречается во всех уголках Казахстана,его именем названы районы,аулы,школы, улицы.

В этом году отмечают 150 летие школы имени Алтынсарина.

Словарный диктант.

Страна,Родина,флаг,Торгай ,земля, президент, столица, гимн, солнце, народ, территория.

Слова какой части речи вы написали?

Докажите.

-Определите род этих существительных.

-Может ли имя существительное изменяться по родам?

Вывод: Как определить род имён существительных?

Отправимся дальше.

2 слайд Музей Алибия Жангелдина.

Что вы знаете о Алиби Жангелдине.

Кто он?

Где он родился?

Алиби Тогжанович Жангелдин-революционер, участник гражданской войны.

Родился в Торгайской области.

Работа в группе.

Упр.456 Прочитай народные приметы .Выскажи свое отношение к ним. Определить род существительных.

А какие ещё знаете народные приметы?

Зима снежная , лето дождливое.

Лошадь ложится на снег , к теплу.

Кошка морду прячет- на холод. И т д

Игра « Кто больше» упр 457 работа в группе.

Женский род- запомню я

Искажу: она моя

И запомню род мужской

И опять скажу- он мой.

Средний род- оно, моё

Это правило моё.

Рефлексия уч-ся надевают шляпу «эмоций» и высказывают мнения о уроке.

Оценивание. Лист оценивания в группе.

Дом задание. Упр 459

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Род имен существительных

Автор: Абен Айнагул Жараскызы

Дата: 22.04.2015

Номер свидетельства: 204771

Похожие файлы

конспект урока "Род имен существительных"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "конспект урока "Род имен существительных" "
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-rod-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "179776"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425059023"
  }
}

Открытый урок "Род имен существительных"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Открытый урок "Род имен существительных" "
    ["seo_title"] => string(45) "otkrytyi-urok-rod-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "142938"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418394618"
  }
}

Конспект урока по русскому языку по теме "Род имен существительных" 5 класс

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока по русскому языку по теме "Род имен существительных" 5 класс"
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-rod-imien-sushchiestvitiel-nykh-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "315490"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459883088"
  }
}

Конспект урока по русскому языку "Род имен существительных"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока по русскому языку "Род имен существительных""
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt_uroka_po_russkomu_iazyku_rod_imien_sushchiestvitiel_nykh"
    ["file_id"] => string(6) "404705"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490801293"
  }
}

Род имен существительных.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Род имен существительных. "
    ["seo_title"] => string(31) "rod-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "151714"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420734413"
  }
}

Род имен существительных

Просмотр содержимого документа «Род имен существительных»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Род имен существительных»