Конспект урока по математике на тему: «Умножение чисел 3 и на 3»

Цели:

- развитие вычислительных навыков;

- научить учащихся производить умножение на число 3.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике на тему: «Умножение чисел 3 и на 3»»

Конспект урока

Предмет: Математика

Дата проведения:

Тема: «Умножение чисел 3 и на 3»

Цели:

- развитие вычислительных навыков;

- научить учащихся производить умножение на число 3.

Задачи:

1. Познавательная: работать с текстовыми задачами, выполнять арифметические действия и умножать на число 3.

2. Развивающая: понимать содержание задач и обобщать знания и умения.

3. Воспитательная: умение развивать самостоятельность логического мышления

Метапредметные:

Регулятивные (Р): контролировать и оценивать свою деятельность, принимать и сохранять учебную задачу, формулировать тему и цели урока, осуществлять контроль деятельности партнеров, планировать собственную деятельность, осознавать возникшие трудности и искать способы их преодоления; адекватно воспринимать оценку учителя и одноклассника.

Познавательные (П): развивать наглядно-образное и абстрактно-логическое мышление у обучающихся; поиск и выделение необходимой информации, построение логической цепи рассуждений; умение под руководством учителя осуществлять обобщение, выводы; оформлять мысли в устной форме; формирование двигательных умений.

Коммуникативные (К): умение слушать и слышать учителя; умение использовать речь для регуляции своих действий; умение формулировать собственное мнение; умение понимать задаваемые вопросы; умение выражать и обосновывать свою точку зрения; умения адекватно воспринимать другое мнение и позицию.

Личностные (Л): Иметь желание учиться, проявлять интерес к предмету (учебному материалу); развивать математическую речь, память, логическое мышление; уметь слышать и слушать собеседника; обосновывать свою позицию, понимать значение знаний для человека; формировать умения самостоятельно оценивать свои достижения и достижения одноклассников; умение организовать себя и свое учебное место.

Методы: словесный (беседа, объяснение, разъяснение), наглядные (демонстрация, презентация), практические (упражнения, работа у доски).

ХОД УРОКА

Этап

урока

Деятельность учителя

Осуществляемые действия

Деятельность учащихся

Мотивационный этап.

Цель этапа: включение учащихся в учебную деятельность на личностно значимом уровне.

1мин.

Проверка готовности к уроку

–Ребята проверьте, чтобы у вас на партах было все необходимое: учебник, рабочая тетрадь, ручка.

Приветствие

- Здравствуйте, ребята! Встаньте красиво возле своих парт.

–Садитесь.

Эмоциональный настрой.

–Ребята, с каждым днём вы поднимаетесь всё выше и выше по ступенькам лестницы знаний. Вы уже много знаете и много умеете. Сколько трудных ступенек вы уже преодолели! Ваши знания, ваше старание, трудолюбие и любознательность помогут вам подняться ещё на одну ступеньку.

Приветствуют учителя.

Высказывают свое мнение.

2. Актуализация знаний.

Цель этапа: готовность мышления и осознание потребности к построению нового способа действия.

6 мин.

Устный счёт

(На слайде)

- Молодцы ребята

3. Математи-ческий дик-тант. 5 мин

-Откройте тетради запишите 27 апреля Классная работа.

(Работа в тетради (определение темы урока)).

- Сейчас выполним математический диктант

-2 умножить на 6 (12)

-по 7 взять 2 раза (14)

- 6 разделить на 2 (3)

-первый множитель 2, второй 4. Найдите произведение (8)

-трижды два (6)

- найдите произведение 2 и 9 (18)

- Найдите частное 8 и 2 (4)

-8 умножить на 2 (16)

- делимое 4, делитель 2, найдите частное (2)

* запишите ответы в порядке возрастания – 2 3 4 6 8 12 14 16 18

У м н о ж е н и е

-В таблице под каждой цифрой записана буква. Подпишите буквы у себя в тетради пол числами.

-Прочитайте , что у вас получилось.

-Подчеркните «лишнее» число (3).Почему? (нечетное число)

Выполняют математический диктант

4. Постановка темы и целей занятия.

Цель этапа: постановка цели учебной деятельности, выбор способа и средств ее реализации.

3 мин

- Сформулируйте тему урока. Поставьте цель для себя.

«Умножение чисел 3 и на 3»

(Учиться умножению числа 3.)

Определяют тему урока

Ставят цели на урок

5. Физкультминутка.

1 мин

6.Открытие новых знаний

14 мин.

- Цель нашего урока: познакомиться с составлением таблицы умножения числа 3 и использовать полученные знания при решении примеров и задач.

- А как мы можем это сделать? (Мы уже знакомы с таблицей умножения числа 2. Можем также составить таблицу умножения числа 3).

-Как нужно работать, чтобы понять тему урока? (Внимательно, активно, сообща.)

- Кто попробует объяснить, что обозначает запись 3 х5 (Надо 3 сложить 5 раз.)

- Сейчас мы эти знания будем использовать в составлении и записи таблицы умножения на 3.

3х1=3 1х3=3

3х2=6 2х3=6

3х3=9 3х3=9

3х4=12 4х3=12

3х5=15 5х3=15

Учащиеся записывают таблицу на 3 в тетрадь.

- Удалось нам составить таблицу умножения на 3?

-Какое математическое свойство мы применили? (Переместительное.)

-Запомните эту таблицу. Выделите красным цветом.

- Сделаем вывод: при составлении таблицы умножения на 3 используются такие способы, как и при составлении таблицы умножения на 2.

-Откройте учебник на странице 90

- Выполним №1

-Кто желает у доски выполнить задание.

-Прочитайте задачу под номером 2.

Учительница дала каждому ученику по 3 тетради. Сколько тетрадей получили 4 ученика? 5 учеников? 10 учеником?

- Кто желает выполнить у доски?

-Остальные работают в тетрадях.

- Выполним задачу под красной чертой.

- Кто желает у доски? Остальные работают в тетрадях.

Отвечают на вопросы учителя

Составляют таблицу на 3

Выполняют задания из учебника

Закрепление нового материала

3. Составь задачу по её решению.

Витя собрал 26 яблок, а Андрей 4 яблока. На завтрак они съели 7 яблок. Сколько яблок осталось?

26+4-7=30-7=23(я)-осталось

7. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Цель этапа: соотнесение цели урока и его результатов, самооценка работы на уроке, осознание метода построения нового знания.

2 мин.

- Давайте подведем итог урока.

- Можно ли сказать, что наш урок прошел продуктивно, с пользой?

- Что нового вы сегодня узнали?

-Чему учились?

- Было ли вам трудно?

-Дети, а как вы думаете над чем нужно еще поработать на следующих уроках?

- Пожалуйста, оцените своих одноклассников, кому можно поставить оценку и за что. (Отметку ставит учитель).

- За активность на уроке и правильные ответы на все вопросы получаю 5…

- Те кто были менее активны и не совсем точно отвечали на вопросы получают 4.

-Запишите домашнее задание с. 90 №6

- Спасибо за урок.

Подводят итог

Делают выводы

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по математике на тему: «Умножение чисел 3 и на 3»

Автор: Чумакова Анастасия Алексеевна

Дата: 06.06.2024

Номер свидетельства: 652182

Похожие файлы

Конспект урока математики 6класс Умножение чисел с разными знаками

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока математики 6класс Умножение чисел с разными знаками "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-matiematiki-6klass-umnozhieniie-chisiel-s-raznymi-znakami"
    ["file_id"] => string(6) "225467"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439667833"
  }
}

"Конспект урока математики в 6 классе по теме "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел."Презентация к уроку."

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(228) ""Конспект урока математики в 6 классе по теме "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел."Презентация к уроку." "
    ["seo_title"] => string(143) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-6-klassie-po-tiemie-umnozhieniie-i-dielieniie-polozhitiel-nykh-i-otritsatiel-nykh-chisiel-priezientatsiia-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "144564"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418746719"
  }
}

Конспект урока по теме "Умножение суммы на число"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока  по теме "Умножение суммы на число" "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-po-tiemie-umnozhieniie-summy-na-chislo"
    ["file_id"] => string(6) "218247"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433736907"
  }
}

Конспект урока: Устные приемы умножения и деления с числами, оканчивающимися нулями.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Конспект урока: Устные приемы умножения и деления с числами, оканчивающимися нулями. "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-ustnyie-priiemy-umnozhieniia-i-dielieniia-s-chislami-okanchivaiushchimisia-nuliami"
    ["file_id"] => string(6) "130814"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415991124"
  }
}

Конспект урока на тему "Умножение и деление натуральных чисел".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конспект урока на тему "Умножение и деление натуральных чисел"."
    ["seo_title"] => string(71) "konspiekt-uroka-na-tiemu-umnozhieniie-i-dielieniie-natural-nykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "262215"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449297527"
  }
}

Конспект урока по математике на тему: «Умножение чисел 3 и на 3»

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по математике на тему: «Умножение чисел 3 и на 3»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике на тему: «Умножение чисел 3 и на 3»»