Конспект урока математики 1 класс по теме "Вычитание вида 11-"

Конспект урока математики в 1 класс

Тема «Вычитание вида 11 – »

Цели: составить таблицу вычитания для случаев вида 11 — и провести работу, направленную на ее запоминание; развивать умение решать простые и составные задачи.

Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20;

использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств;

моделировать с помощью схематических рисунков и решать составные задачи; выполнять задания творческого и поискового характера; контролировать и оценивать свою работу и ее результат.

Ход урока

I. Мотивационный момент

II. Актуализация знаний

1. Устный счет

Игра «Приведи корабли к причалу»

Давайте пропишем это число на минутке чистописания

III. Самоопределение к деятельности

— Назовите выражение к высказыванию: уменьшаемое 10, вычитаемое 7. (10 — 7.)

(Учитель записывает выражение на доске.)

— Увеличьте уменьшаемое на 1, а вычитаемое не меняйте. Какое выражение получится? (11 — 7.) (Учитель записывает выражение на доске.)

-Назовите ещё раз уменьшаемое (11).

Какой знак мы используем при вычитании? (-)

1. )

-Как думаете, о чём будем говорить на уроке? Сформулируйте тему урока.

IV. Работа по теме урока

Работа по учебнику

— Откройте учебник на с. 82.

— Рассмотрите рисунок в учебнике. Объясните, как по частям из 11 вычесть 4. (Сначала вычтем 1, чтобы получилось 10. Осталось вычесть еще 3, так как 4 — это 1 и 3. 10 — 3 = 7. Значит, из 11 вычесть 4 — получится 7.)

— Можно ли выполнить вычисления другим способом? (Можно вычесть, воспользовавшись знанием состава числа 11.)

— Объясните этот способ вычитания.

– Объясните разные способы решения выражения.

Составление таблицы вычитания из числа 11.

— Рассмотрите примеры, записанные в красной рамке. Чем они похожи? (Уменьшаемое 11.)

— Прочитайте эти примеры подряд.

— Прочитайте примеры вразбивку.

На  д о с к е  записаны разности:

Далее разбираются и записываются на доске выражения, данные в учебнике на стр.82

Например:

№ 1 (с. 82). (Устное выполнение.)

VI. Закрепление изученного материала

1. Работа по учебнику

№ 2 (с. 82).

(Первая строка — с объяснением (один ученик работает у доски),

Самостоятельная работа (карточки). Проверка по слайду.

Один ученик выходит к доске и читает ответы по тетради, остальные проверяют.)

V. Физкультминутка

Подтянитесь на носочках столько раз,

Ровно столько, сколько пальцев на руке у вас.

Раз, два, три, четыре, пять — топаем ногами.

Раз, два, три, четыре, пять — хлопаем руками.

№3(с.82)

Работа в парах Работа в тетради с печатной основой

№ 1 (с. 42).

VII. Рефлексия

— Кто хорошо разобрался в материале урока?

— Кому требуется помощь?

VIII. Подведение итогов урока

— Кто запомнил таблицу вычитания из числа 11?

— Кому больше нравится способ вычитания по частям?