К?мірді? кереметі

К?мірді? кереметі

Саба?ты? ма?саты: Білімділігі: Зат есім туралы т?сінік беру, жатты?улар орындай

отырып, білімдерін ?алыптастыру. Кім? Кімдер? С?ра?ыны?

тек адам?а Не? Нелер? С?ра?ыны? жануарлар мен заттар?а

?ойылатынын ??ындыру.

Дамытушылы?ы: О?ушыларды? ойлау, есте са?тау ?абілетін

дамыту.

?з бетімен ж?мыс жасау?а да?дыландыру. П?нге деген

?ыз?ушылы?ын арттыру.

Т?рбиелігі: Зейінді, ??ыпты болу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?, с?зж?мба?, доп, слайд

Саба?ты? ?дісі: С?ра?- жауап, т?сіндіру, ?зіндік ж?мыс

П?наралы? байланыс: математика

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«К?мірді? кереметі»

Текелі қаласы

№8 ом МДШО «КММ»

Бастауыш сынып мұғалімі

Рыскулова Толкын Айтбековна

Сабақ тақырыбы: Зат есім

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Зат есім туралы түсінік беру, жаттығулар орындай

отырып, білімдерін қалыптастыру. Кім? Кімдер? Сұрағының

тек адамға Не? Нелер? Сұрағының жануарлар мен заттарға

қойылатынын ұғындыру.

Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін

дамыту.

Өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру. Пәнге деген

қызғушылығын арттыру.

Тәрбиелігі: Зейінді, ұқыпты болуға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, сөзжұмбақ, доп, слайд

Сабақтың әдісі: Сұрақ- жауап, түсіндіру, өзіндік жұмыс

Пәнаралық байланыс: математика

Түрі: жаңа сабақ

Сабақтың барысы:

I . Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Оқушыларды түгендеу.

Психологиялық дайындық.

Қайырлы күн достым!

Қайырлы күн болсын!

Сәрсенбінің сәті,

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең «Бестік» болсын!

Әріптерден сөз құрау. І С К Е С Ә Т

-Сіздердің бүгінгі қазақ тілі сабағына сәттілік тілеймін.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

373-жаттығу. «Бәйге» ойыны. Сұрақ-жауап.

Түбір сөз дегеніміз не?
Жалғау дегеніміз не?
Жұрнақ дегеніміз не?
Қосымшаның неше түрі бар?
Түбір сөзге жұрнақ пен жалғаудың қайсысы бұрын жалғанады?
Сөз табы нешеге бөлінеді?

III .Жаңа сабақ.

Мақсат қою. Зат есім туралы мәлімет алу және басқа сөз таптарынан зат есімді ажырата білу.

50+50

3+3

5+4

30+20

4+4

2+7

10+10

Ережені түсіндіру. Суретпен жұмыс.( слайд)

Зат есімнің мағынасы

Мысалдар

1.Кісінің аты- жөні

2.Заттың, нәрсенің аты

3. Құбылыстың аты

4.Хайуандар мен жәндіктердің аттары

5. Заттық ұғымды білдіретін белгілердің аттары

Абай Құнанбаев, Ыбырай Алтынсарин

Ағаш,дәптер, қалам,тас, жер,бидай т.б

Дауыл,жел, боран, қар т.б.

Арыстан, жолбарыс,қасқыр т.б.

Өжеттік, батырлық, ептілік

«Ой қозғау» Жұмбақ шешу.

Білесіңдер Кім? Не? Сұрағын,

Сөйлемдегі ой иесі боламын.

Не істеді? Сұрағымен

Көркейемін,толамын.

Ай,күнді жазу.

Көркем жазу. Ш ш

Сөздік диктант. Гүл, кітап, қалам, қар, жазушы.

Кітаппен жұмыс.

375-жаттығу. Сөз жұмбақ шешу.

376-жаттығу. Мақалдарды көшіріп жаз. Кім? НЕ? Сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.

Ақыл-тозбайтын тон,

Білім – таусылмайтын кен.

2.Шешен сөз бастар.

Батыр қол бастар.

Сергіту сәті

Тік тұрам да, қос қолмен.

Таянамын бүйірді.

Топылдатып аяқты,

Шапалақтап қолымды.

Басымды мен шұлғимын,

Құс қанатша қолымды.

Екі жаққа жаямын

Бір отырып, бір тұрып

Орнымды мен табамын.

377-жаттығу. Сызбаның орнына не? Сұрағына жауап болатын сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

...... үреді. .... ұлиды. ..... қарқылдайды. .... шақырады.

Дыбыстық сатылай кешенді талдау.

378-жаттығу. Сөздерді оқы, кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді бір бөлек, не? Сұрағына жауап беретін сөздерді бір бөлек топтастыр.

Кім? НЕ?

Сатушы Кітап

Дәрігер Парта

Ұста Түлкі

Ата Дөңгелек

Ағаш

Қарға

379-жаттығу. Сөздерді оқып, зат есім екенін дәлелде.(ауызша)

Ақын, әнші, көбелек, қозы, дән, бөбек, әже, мұз.

Бұл- зат есім, өйткені

v. Сабақты қорыту: «Сиқырлы доп» ойыны.

Мақал-мәтелдер, жұмбақтар айтқыза отырып, зат есімді тапқызу.

VI. Үйге тапсырма: 380-жаттығу. « Қыста» тақырыбына шағын әңгіме құрау.

VII. Бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
К?мірді? кереметі

Автор: Рыскулова Толкын Айтбековна

Дата: 15.03.2016

Номер свидетельства: 305969

Похожие файлы

География пәнінен "Қызықты география" сыныптан тыс жұмыс презентациясы мен жоспары

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "География пәнінен "Қызықты география" сыныптан тыс жұмыс презентациясы мен жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "gieoghrafiia_p_ninien_k_yzyk_ty_ghieoghrafiia_synyptan_tys_zhu_mys_priezientatsi"
    ["file_id"] => string(6) "416832"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1495166890"
  }
}

Тест 4 сынып

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Тест 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(11) "tiest4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "311205"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1459171095"
  }
}

"Б?лшектер мен ?лестер. Оларды? жазылуы"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) ""Б?лшектер мен ?лестер. Оларды? жазылуы" "
    ["seo_title"] => string(44) "bolshiektier-mien-uliestier-olardyn-zhazyluy"
    ["file_id"] => string(6) "164907"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422718084"
  }
}

урок по математике на тему ""

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "урок по математике на тему "" "
    ["seo_title"] => string(29) "urok-po-matiematikie-na-tiemu"
    ["file_id"] => string(6) "243257"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445684460"
  }
}

"№21 кешкі мектебі" КММ

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) ""№21 кешкі мектебі" КММ"
    ["seo_title"] => string(24) "21_kieshki_miektiebi_kmm"
    ["file_id"] => string(6) "349685"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476631853"
  }
}

Просмотр содержимого документа «К?мірді? кереметі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«К?мірді? кереметі»