| Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: І. Ұйымдастыру кезеңі. «Пианино» ойыны Жүргізуші оқушыларды тізбектей тұрғызып, оқушылардың басын ұстап тұрып көбейту кестесін сұрайды. Оқушылар жауап бергенде тізесін бүгеді. Топқа бөлу. І-топ. Бірліктер. ІІ-топ.Ондықтар. ІІІ-топ. Жүздіктер. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру «Таза тақта» әдісі 1.Бөлінгіші – 50, бөліндісі – 5. Бөлгішті тап. 2.Көбейтіндісі – 27-ге тең, бірінші көбейткіші- 3-ке тең өрнектің екінші көбейткішін тап. 3.Қандай сан 5- тен 8 есе көп болады? 4.45 санын 9 есе кеміт. 5.8 бен 3-тің көбейтіндісін тап. ІІІ. Мағынаны тану № 1. а) Өрнекті оқы: 326*3. ә) Өрнекті оқы: 978:3 Жазуды пайдаланып, Жазуды пайдаланып, бөлу қалай көбейту қалай орындалғанын орындалғанын түсіндір. түсіндір. ![]() 326 326 978 3 978 3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() х 3 х 3 - 9 326 6 326 18 978 7 18 +60 - 6 + 900 18 978 - 18 0 437*2=874 246*2=492 318*3=954 127*3=381 656:2=328 474:2=237 948:3=316 387:3=129 № 2. І- топ. ІІ - топ. ІІІ – топ. (42+18)*6=360 (226+152):3=126 480:3+26*20=680 (28+28):7=8 (132+274):2=203 (27+3)*30+43*20=1760 (17+25):3=14 (150+216)*3=1098 846:2+380:5=499 ІV.Топтық жұмыс І – топ. Бірліктер. № 3 Х*5=50 Х=50:5 Х=10 10*5 = 50 50 = 50 Ж: Бақта 10 алхоры ағашы бар. ІІ – топ.Ондықтар. № 4 108*8=864 650:5=130 678:6=113 ІІІ – топ. Жүздіктер. № 5 420:2+100:5=230 109*2-99:9=207 480:4=120 164:4-84:4=20 369:3+16*4=59 75:5=15 Сергіту сәті. V.Өзіндік жұмыс №7 5*8=40 40:8=5 15*8=120 120:8=15 25*8=200 200:8=25 35*8=280 280:8=35 45*8=360 360:8=45 55*8=440 440:8=55 VI.Шығармашылық тапсырма: Ботақанға көмектес! 7 + 9 - 8 – 4 + 3 + 5=12 VII.Жеке жұмыс. Сәйкестендіру. 125*3 240 312*2 460 480 : 2 375 690 : 3 624 230*2 230 VIII.Кері байланыс. «Блоб» ағашы.  IX.Бағалау. Смайлик арқылы бағалау. |