Кітаптар ?лемі

Кітаптар ?лемі

Саба?ты? та?ырыбы: Кітаптар ?лемі

Саба?ты? ма?саты: 1) О?ушыларды о?улы?ты ??рметтей біліуге,кітапты ??ыпты ?стау?а баулу. Кітап туралы толы? ма?л?мат беру.

2)О?ушыларды? кітап?а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, кітапты? адам ?міріндегі аса ма?ызды орнын т?сіндіру.

3)Кітапты к?тіп,таза ?стау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: аралас саба?

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: т?сіндіру, с?ра?-жауап

К?рнекілігі: ж?мба?,ма?ал-м?телдер,к?рініс,интерактивті та?та

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру б?лімі

Психологиялы? дайынды?

?айырлы та? ас?ар тау,а?а буын,

Ас?а?татып ?стаймыз елді? туын.

Б?гінгі саба?ымыз ерекше болма?.?йткені Дымбілмес деген о?ушы мектепке келе жатыр.Мектепке кіру ?шін ?ш аялдаманы? тапсырмаларын орындау керек. Сендерді? к?мектерін ?те ?ажет. Барлы?ымыз Дымбілмеске к?мектесіп отырайы?.

Бірінші “?ріптер” аялдамасы:

?ріп деген не?

Дыбыс деген не?

Дыбыс нешеге б?лінеді?

? дыбысына буын ??рау.

А дыбысына с?з ??рау,буын?а б?лу.

Б дыбысына с?з ??рау,дыбысты? талдау жасау.

М дыбысына с?з ??рау,с?йлем ??рау.

В дыбысына келетін с?здер айту.

Екінші “Сандар” аялдамасы:

5 а? машина

5 ?ызыл машина

Барлы?ы ?анша машина (10машина)

10санын ?су ретімен ж?не кему ретімен санау

10 саныны? ??рамын табу.

?рнекті? м?нін табу.

?зынды? ?лшем бірліктерін салыстыру.

?шінші “Таби?ат” аялдамасы

Таби?ат деген не?

Таби?ат нешеге б?лінеді?

Таби?ат ??былыстарын ата.

Бір жылда неше мезгіл бар?

Енді Дымбілмес сендерге ж?мба? жасыр?ысы келіп т?р.

Ж?мба?

?абат-?абат ?аптама

А?ылы? болса аттама.

Жа?а саба?

Кітап бізге не ?шін ?ажет?

Кітап ?айдан шы?ады?

М??алімні? т?сіндірілуі.

Та?па?тар.

Азамат:

Са?ан білім жемісін,

О?улы?ын береді.

Талай адам сол ?шін,

Ма?дай терін т?геді.

Айболат:

Орманшыны? аялы,

Ала?аны ?сірген.

Сансыз а?аш саялы,

?а?аз ?шінкесілген.

Ба?д?улет:

А?аш кесіп ?анша адам,

Ормандарда ж?реді.

А?а ?анша шарша?ан,

А?аш тиеп ?немі.

Алина:

Машинис боп жасынан,

Д?бірлетіп даланы.

Сол а?ашты тасы?ан,

Білерме к?о а?аны.

Бекс?лтан:

Заводтарда к?н-т?ні,

?а?аз жасап ба?алы.

?анша адам кім ?шін,

Ма?дай тері тамады.

Сергіту с?ті.

Дымбілместі? жал?асын тап ойыны.

Кітап білім б?ла?ы

Білім ?мір шыра?ы.

О?усыз білім жо?

Білімсіз к?нін жо?.

Білімдіні? к?ні жары?

Білімсізді? к?ні к?ріп.

К?рініс “Нау?ас кітап”

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кітаптар ?лемі »

Сабақтың тақырыбы: Кітаптар әлемі

Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларды оқулықты құрметтей біліуге,кітапты ұқыпты ұстауға баулу. Кітап туралы толыұ мағлұмат беру.

2)Оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру, кітаптың адам өміріндегі аса маңызды орнын түсіндіру.

3)Кітапты күтіп,таза ұстауға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап

Көрнекілігі: жұмбақ,мақал-мәтелдер,көрініс,интерактивті тақта

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық дайындық

Қайырлы таң асқар тау,аға буын,

Асқақтатып ұстаймыз елдің туын.

Бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ.Өйткені Дымбілмес деген оқушы мектепке келе жатыр.Мектепке кіру үшін үш аялдаманың тапсырмаларын орындау керек. Сендердің көмектерін өте қажет. Барлығымыз Дымбілмеске көмектесіп отырайық.

Бірінші “Әріптер” аялдамасы:

Әріп деген не?

Дыбыс деген не?

Дыбыс нешеге бөлінеді?

Қ дыбысына буын құрау.

А дыбысына сөз құрау,буынға бөлу.

Б дыбысына сөз құрау,дыбыстық талдау жасау.

М дыбысына сөз құрау,сөйлем құрау.

В дыбысна келетін сөздер айту.

Екінші “Сандар” аялдамасы:

5 ақ машина

5 қызыл машина

Барлығы қанша машина (10машина)

10санын өсу ретімен және кему ретімен санау

10 санының құрамын табу.

Өрнектің мәнін табу.

Ұзындық өлшем бірліктерін салыстыру.

Үшінші “Табиғат” аялдамасы

Табиғат деген не?

Табиғат нешеге бөлінеді?

Табиғат құбылыстарын ата.

Бір жылда неше мезгіл бар?

Енді Дымбілмес сендерге жұмбақ жасырғысы келіп тұр.

Жұмбақ

Қабат-қабат қаптама

Ақылың болса аттама.

Жаңа сабақ

Кітап бізге не үшін қажет?

Кітап қайдан шығады?

Мұғалімнің түсіндірілуі.

Тақпақтар.

Азамат:

Саған білім жемісін,

Оқулығын береді.

Талай адам сол үшін,

Маңдай терін төгеді.

Айболат:

Орманшының аялы,

Алақаны өсірген.

Сансыз ағаш саялы,

Қағаз үшінкесілген.

Бағдәулет:

Ағаш кесіп қанша адам,

Ормандарда жүреді.

Аға қанша шаршаған,

Ағаш тиеп үнемі.

Алина:

Машинис боп жасынан,

Дүбірлетіп даланы.

Сол ағашты тасыған,

Білерме кқо ағаны.

Бексұлтан:

Заводтарда күн-түні,

Қағаз жасап бағалы.

Қанша адам кім үшін,

Маңдай тері тамады.

Сергіту сәті.

Дымбілместің жалғасын тап ойыны.

Кітап білім бұлағы

Білім өмір шырағы.

Оқусыз білім жоқ

Білімсіз күнін жоқ.

Білімдінің күні жарық

Білімсіздің күні кәріп.

Қорытынды.

Көрініс “Науқас кітап”

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Кітаптар ?лемі

Автор: Айты??лова Айнаг?л Шарзада?ызы

Дата: 06.04.2015

Номер свидетельства: 197706

Похожие файлы

С?з таптары 4 сынып

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "С?з таптары 4 сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "soz-taptary-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "162427"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422357171"
  }
}

Қазақ тілі, Тақырыбы:Сөз таптары Не білеміз?

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Қазақ тілі, Тақырыбы:Сөз таптары Не білеміз?"
    ["seo_title"] => string(46) "k_azak_tili_tak_yryby_soz_taptary_nie_biliemiz"
    ["file_id"] => string(6) "418926"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495894880"
  }
}

?аза? тілі п?нінен "С?з таптары" та?ырыбы бойынша саба? жоспар

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "?аза? тілі п?нінен "С?з таптары" та?ырыбы бойынша саба? жоспар "
    ["seo_title"] => string(65) "k-azak-tili-p-ninien-soz-taptary-tak-yryby-boiynsha-sabak-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "245337"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446118443"
  }
}

?аза? тілі п?нінен "С?з таптары" та?ырыбы бойынша саба? жоспары

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "?аза? тілі п?нінен "С?з таптары" та?ырыбы бойынша саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(66) "k-azak-tili-p-ninien-soz-taptary-tak-yryby-boiynsha-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "245340"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446119015"
  }
}

С?з таптары – Не білеміз?

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "С?з таптары – Не білеміз? "
    ["seo_title"] => string(24) "soz-taptary-nie-biliemiz"
    ["file_id"] => string(6) "205801"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430033673"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Кітаптар ?лемі »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Кітаптар ?лемі »