kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? тілі. Жыл бойы ?ткенді ?айталау.4 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? тілі     4-сынып

Саба?ты? та?ырыбы:  Жыл бойы ?ткенді ?айталау.С?йлем

Саба?ты? ма?саты:1.С?йлем,оны? айтылу ма?сатына ?арай б?ліну  т?рлерін,жай с?йлем ж?не ??рмалас с?йлемдерді?  ??рылымды? ерекшеліктері  жайлы білімдерін  ?айталау

 2.Ойлау ?абілеттерін,тіл байлы?ын,шы?армашылы?ын  дамыту

 3.М?нерлі с?йлеуге,?з ойын жеткізуге,ту?ан жерін ?астерлеуге,ал?ан    

   білімдерін пайдалана  білуге т?рбиелеу

Саба? т?рі :?айталау саба?ы

Саба?ты? к?рнекіліктері:кестелер,ма?алдар,суреттер

Саба?ты? ?дістері:с?ра?-жауап,СТО,СКТТ ?лгілері, ?зіндік ж?мыс

П?наралы? байланыс:ана тілі, д?ниетану

Саба?ты? барысы:    I.?йымдастыру кезе?

                     ?аза? тілі,?з тілім,ана тілім,

                    Абай,М?хтар с?йлеген дана тілім.

                    ?астерлейді ?л-?ызы? м??гі сені

                    Болаша?ым,ба?ытым -  дара тілім.

II.С?йлем туралы білімдерін еске т?сіру

 «Ойлану баспалда?ы»

1.С?йлем дегеніміз не?

2.С?йлем нелерден т?рады?

3.С?йлемдегі с?здер ?алай жасалады?

4.С?йлем айтылуына ?арай нешеге б?лінеді?

5.Жай с?йлем,оны? т?рлері туралы не білесі??

6.??рмалас с?йлемдер ?алай жасалатынын айтып бер?

7.С?йлемні?  м?шелері дегеніміз не,оны? т?рлерін ата?

Кесте

 

III.Жа?а саба?. К?ркем жазу минуты

О?улы?пен ж?мыс

1.М?тінде неше с?йлем бар екенін айт.?рбір с?йлемнен со?,тыныс белгісін ?ойып,к?шіріп жаз.

Наурыз айы- Шы?ыс к?н есебі бойынша жылды? ал?аш?ы айы б?л айда к?н мен т?нні? ?за?ты?ы те?еседі сол себептен наурыз жыл басы болып санал?ан.

-М?тінде не жетіспейді?С?йлем ?андай ?ріптен басталып жазылу керек?

?р ?атардан бір о?ушыдан шы?ып,бірінші,екінші,?шінші с?йлемдерді жазады.

Наурыз айы,наурыз мерекесі туралы ??гіме ж?ргізу.

«Ойлан, тап!» Ізденушілік тапсырма.

Берілген  с?здерді ?атыстырып с?йлем ??растыру.

1.К?ктем, бірінші

2. ?зарып, ?ыс?арады

3. Наурыз, жа?а к?н

2.1-Диалог дегеніміз не? (Балаларды? жауаптарын ты?дау)

Шы?армада?ы екі немесе бірнеше адамны? с?йлесуі диалог деп аталады.

-Ата деген кім?   ?же деген кім?    Немере деген кім?

-Б?ларды жалпы ?алай атау?а болады? (туысты? атаулар)

2.2. Олай болса,атасы мен немересі ж?не ?жесі мен немересі туралы  диалогті о?имыз.(екі о?ушыдан шы?ады)

      -    Ата,е? ?ымбат н?рсе не?

  • Ту?ан жері?нен ?ымбат еш н?рсе жо?.
  • -Неге?
  • Сені? кіндік ?аны? там?ан топыра? осында!Ар?а? ал?аш тиген жер осы! Е? ал?аш?ы тат?ан суы? осы жердікі!...

                                  ***

?жесі немересіне:

- Балн?ржан,ай?айлама.Ашу ша?ырып  ешкіммен ай?айласпа!

Немересі:

- Онда не болады?

- Онда ма,онда ашу киліккен со?,а?ылы? ?ашып кетеді.А?ылсыз істелген  істе береке, ?айыр болмайды,уа?ыты? зая кетеді.

2.3

-Бірінші диалогте   не туралы айтылды?(ту?ан жер жайлы)

-?ымбат с?зіне м?ндес с?здер айт. (??нды,ба?алы)

-Сені? кіндік ?аны? там?ан топыра? осында!Ар?а? ал?аш тиген жер осы!

Б?л с?йлемдерді ?алай т?сінесі??

2.4. С?йлемдерді айтылу ма?сатына ?арай т?рлерін ажыратайы?.

1-?атар: хабарлы с?йлемдерді табады. (1д-1с?йлем,2д-3с?йлем)

2- ?атар:с?раулы с?йлемдерді табады. (1д-2с?йлем,2д-1 с?йлем)

3-?атар: лепті с?йлемдерді табады. (1д-3 с?йлем,2д-1 с?йлем)

2.5. Екі диалогты салыстыру,жай немесе ??рмалас с?йлем екенін ажырату

-Бірінші диалог ?андай с?йлемдерден т?р? (жай с?йлемдерден)

-Екінші диалогтегі ??рмалас  с?йлемдерді тап (со??ы екі с?йлем)

??рмалас с?йлемдерде ?андай тыныс белгі болады?

2.6

-Ту?ан жер туралы ма?алдар айтып к?рі?дер?

-Бізді? Отанымыз ?алай аталады? Бізді? елімізде ?андай ?лт ?кілдері т?рады?

-Алда ?андай мереке келе жатыр?

-Астанада  «?аза?стан – 2050» стратегиясы бойынша ?аза?стан халы?тарыны? ассамблеясы ?тті.Оны? та?ырыбы да бейбітшілікке негізделген.

-Енді та?та?а назар аударайы?.Екінші диалог?а с?йкес ма?алды  толы?тыр:

Ашу - ...,  а?ыл - ...,

А?ылы?а а?ыл ?ос.

IV. Сергіту с?ті

3.Жай с?йлемдерді ??рмалас с?йлемдерге айналдырып жаз.

К?н жылынып,к?к шы?ты.К?н б?лттанды да,жа?быр жауды.Ауыл?а а?ындар келген со?,кеште кездесу болды.

4.Ма?алдарды жат?а жаз.?айсысы жай с?йлем,?айсысы ??рмалас с?йлем екенін д?лелде.

1.Ерді? атын е?бек шы?арар.     2.К?ші?е сенбе,ісі?е сен.

V. ?орытынды

 

VI.Ба?алау.

VII. ?й ж?мысы: 5- жатты?у. «Атаны? ??гімесі»  та?ырыбына ??гіме ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі. Жыл бойы ?ткенді ?айталау.4 сынып »

Қазақ тілі 4-сынып

Сабақтың тақырыбы: Жыл бойы өткенді қайталау.Сөйлем

Сабақтың мақсаты:1.Сөйлем,оның айтылу мақсатына қарай бөліну түрлерін,жай сөйлем және құрмалас сөйлемдердің құрылымдық ерекшеліктері жайлы білімдерін қайталау

2.Ойлау қабілеттерін,тіл байлығын,шығармашылығын дамыту

3.Мәнерлі сөйлеуге,өз ойын жеткізуге,туған жерін қастерлеуге,алған

білімдерін пайдалана білуге тәрбиелеу

Сабақ түрі :қайталау сабағы

Сабақтың көрнекіліктері:кестелер,мақалдар,суреттер

Сабақтың әдістері:сұрақ-жауап,СТО,СКТТ үлгілері, өзіндік жұмыс

Пәнаралық байланыс:ана тілі, дүниетану

Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезең

Қазақ тілі,өз тілім,ана тілім,

Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені

Болашағым,бақытым - дара тілім.

II.Сөйлем туралы білімдерін еске түсіру

«Ойлану баспалдағы»

1.Сөйлем дегеніміз не?

2.Сөйлем нелерден тұрады?

3.Сөйлемдегі сөздер қалай жасалады?

4.Сөйлем айтылуына қарай нешеге бөлінеді?

5.Жай сөйлем,оның түрлері туралы не білесің?

6.Құрмалас сөйлемдер қалай жасалатынын айтып бер?

7.Сөйлемнің мүшелері дегеніміз не,оның түрлерін ата?

Кесте

III.Жаңа сабақ. Көркем жазу минуты

Оқулықпен жұмыс

1.Мәтінде неше сөйлем бар екенін айт.Әрбір сөйлемнен соң,тыныс белгісін қойып,көшіріп жаз.

Наурыз айы- Шығыс күн есебі бойынша жылдың алғашқы айы бұл айда күн мен түннің ұзақтығы теңеседі сол себептен наурыз жыл басы болып саналған.

-Мәтінде не жетіспейді?Сөйлем қандай әріптен басталып жазылу керек?

Әр қатардан бір оқушыдан шығып,бірінші,екінші,үшінші сөйлемдерді жазады.

Наурыз айы,наурыз мерекесі туралы әңгіме жүргізу.

«Ойлан, тап!» Ізденушілік тапсырма.

Берілген сөздерді қатыстырып сөйлем құрастыру.

1.Көктем, бірінші

2. Ұзарып, қысқарады

3. Наурыз, жаңа күн

2.1-Диалог дегеніміз не? (Балалардың жауаптарын тыңдау)

Шығармадағы екі немесе бірнеше адамның сөйлесуі диалог деп аталады.

-Ата деген кім? Әже деген кім? Немере деген кім?

-Бұларды жалпы қалай атауға болады? (туыстық атаулар)

2.2. Олай болса,атасы мен немересі және әжесі мен немересі туралы диалогті оқимыз.(екі оқушыдан шығады)

- Ата,ең қымбат нәрсе не?

  • Туған жеріңнен қымбат еш нәрсе жоқ.

  • -Неге?

  • Сенің кіндік қаның тамған топырақ осында!Арқаң алғаш тиген жер осы! Ең алғашқы татқан суың осы жердікі!...

***

Әжесі немересіне:

- Балнұржан,айқайлама.Ашу шақырып ешкіммен айқайласпа!

Немересі:

- Онда не болады?

- Онда ма,онда ашу киліккен соң,ақылың қашып кетеді.Ақылсыз істелген істе береке, қайыр болмайды,уақытың зая кетеді.

2.3

-Бірінші диалогте не туралы айтылды?(туған жер жайлы)

-Қымбат сөзіне мәндес сөздер айт. (құнды,бағалы)

-Сенің кіндік қаның тамған топырақ осында!Арқаң алғаш тиген жер осы!

Бұл сөйлемдерді қалай түсінесің?

2.4. Сөйлемдерді айтылу мақсатына қарай түрлерін ажыратайық.

1-қатар: хабарлы сөйлемдерді табады. (1д-1сөйлем,2д-3сөйлем)

2- қатар:сұраулы сөйлемдерді табады. (1д-2сөйлем,2д-1 сөйлем)

3-қатар: лепті сөйлемдерді табады. (1д-3 сөйлем,2д-1 сөйлем)

2.5. Екі диалогты салыстыру,жай немесе құрмалас сөйлем екенін ажырату

-Бірінші диалог қандай сөйлемдерден тұр? (жай сөйлемдерден)

-Екінші диалогтегі құрмалас сөйлемдерді тап (соңғы екі сөйлем)

Құрмалас сөйлемдерде қандай тыныс белгі болады?

2.6

-Туған жер туралы мақалдар айтып көріңдер?

-Біздің Отанымыз қалай аталады? Біздің елімізде қандай ұлт өкілдері тұрады?

-Алда қандай мереке келе жатыр?

-Астанада «Қазақстан – 2050» стратегиясы бойынша Қазақстан халықтарының ассамблеясы өтті.Оның тақырыбы да бейбітшілікке негізделген.

-Енді тақтаға назар аударайық.Екінші диалогқа сәйкес мақалды толықтыр:

Ашу - ..., ақыл - ...,

Ақылыңа ақыл қос.

IV. Сергіту сәті

3.Жай сөйлемдерді құрмалас сөйлемдерге айналдырып жаз.

Күн жылынып,көк шықты.Күн бұлттанды да,жаңбыр жауды.Ауылға ақындар келген соң,кеште кездесу болды.

4.Мақалдарды жатқа жаз.Қайсысы жай сөйлем,қайсысы құрмалас сөйлем екенін дәлелде.

1.Ердің атын еңбек шығарар. 2.Күшіңе сенбе,ісіңе сен.

V. Қорытынды

VI.Бағалау.

VII. Үй жұмысы: 5- жаттығу. «Атаның әңгімесі» тақырыбына әңгіме құрастыру.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?аза? тілі. Жыл бойы ?ткенді ?айталау.4 сынып

Автор: Жумагулова Аймаш

Дата: 29.01.2015

Номер свидетельства: 163611

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "К?нтізбелік жоспар 1 сынып "
    ["seo_title"] => string(28) "kuntizbielik-zhospar-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "244058"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445873572"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "" Практикалы? ?аза? тілі "  авторлы? ба?дарлама."
    ["seo_title"] => string(38) "praktikalykkazaktiliavtorlykbagdarlama"
    ["file_id"] => string(6) "306054"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1458044153"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "?аза? тілі 6 сынып "Сан есімнен ?ткенді ?айталау"."
    ["seo_title"] => string(43) "kazaktili6synypsaniesimnienotkiendikaitalau"
    ["file_id"] => string(6) "285870"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454254227"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) ""Етістік"  саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(21) "ietistiksabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "311003"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459145022"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Та?ырыбы: Астана. С?йлем м?шелерінен ?ткенді ?айталау (7-сынып) "
    ["seo_title"] => string(67) "tak-yryby-astana-soiliem-mushielierinien-otkiendi-k-aitalau-7-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "211615"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431658768"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства