?андай? ?ай?

?андай? ?ай?

Сауат ашу
Та?ырыбы:Затты? сынын білдіретін с?здер
Ма?саты:а)Білімділігі:Затты? сынын білдіретін с?здер ж?не оны? с?йлемде ат?аратын ?ызметі туралы т?сінік беру.Затты? атын білдіретін с?здермен затты? сынын білдіретін с?здерді? байланысын ме?геру.
?)Дамытушылы?ы:о?ушыларды? с?здік ?орын ойларын тез ?рі ж?йелі жеткізуге логикалы? ойлау?а да?дыландыру.
б)Т?рбиелігі:о?ушыларды мейірімділікке,таби?атты са?тау?а,е?бек?орлы??а т?рбиелеу.
К?рнекілік:К?ктем к?рінісі,сызба,??стар.
Саба? барысы:
Психологиялы? дайынды?.
?она? к?ту салтымыз
О?ып біліп жатырмыз
Келген ?она? сіздерге
С?лем бердік жалпымыз.
Сыныпты топ?а б?лу.?има суреттерді ??растыру ар?ылы топтарды аны?тау.
1-топ ?арлы?аш 2-топ К?гершін 3-топ ?ыран
??стар туралы айту ?арлы?аш-ба?ыт ??сы.К?гершін бейбітшілік ??сы.?ыран ??с-бостанды?ты? белгісі.
?ткенді зерттеу:
??старды? тапсырмасы
?й тапсырмасын тексеру.Б?йшешек ?ле?ін жат?а с?рау
Затты? атын білдіретін с?здерге ?андай с?ра? ?ойылады?
Заттарды? ?имылын білдіретін с?здер дегеніміз не?Берілген с?йлемді тиісті с?здермен толы?тыр.К?ктемде жа?быр к?п.к?зде жапыра?тар.?ыста боран.
Ой ?оз?ау
Алма,алм?рт,ж?зім,банан.
Т?рі, т?сі,д?мі,к?лемі.
Мынау не?
Т?сі ?андай?
Д?мі ?андай болады?
К?лемі ?лкен бе,?лде кішкентай ма?
Г?л-н?зік хош иісті,Д?п-д??гелек,ж?мса?,жасыл.
Мына бала ?ай ?олына к?теріп т?р?
?ай ?й биік?
Та?тамен ж?мыс:Аулада ?ызыл г?л ?сіп т?р.Маратта ?лкен доп бар.
Ереже шы?ару:Затты? сынын,т?рін т?сін білдіретін с?здерге ?андай? ?ай? деген с?ра? ?ойылады.
Д?птермен ж?мыс.Берілген с?здерге затты? сынын білдіретін с?здер мен толы?тыр доп,?ыз,г?л
са?ат,алма,са?ал.
Сергіту с?ті:К?не ?анат ?а?айы?
?арлы?аш?а ??сайы?
?арлы?аш боп ?шып –?шып алайы?
Суретпен ??гіме К?ктем ?андай? Сипаттау
Та?тамен ж?мыс
Ертегіні м?нерлеп о?у
О?ушыларды? кезектесіп м?нерлеп о?уы
Ертегіні м?нерлеп о?у
О?ушыларды? кезектесіп м?нерлеп о?уы
Ертегі мазм?нына байланысты с?ра? ?ойды
Арыстан а?дар?а ?андай с?ра? ?ойды?
А?дар арыстанны? с?ра?ына ?алай жауап берді?
Сені?ше к?ктем с?нінде?
А?дар б?л?ынны? с?зіне негериза болды?
?арамен жазыл?ан с?здер нені білдіреді
Ертегідегі білетін а?дар туралы деректер айту
С?здікпен ж?мыс
Кешеуілдетіп-кешігіп.
Жар салдыр-хабарла
Жігер к?ш-?уат
Іркіліп-то?тап
О?ты к?зімен-жа?тырмай ?арау.Д?птермен ж?мыс,Жасыл желек, хош иіс.М?лдір су ашы? аспан,сал?ын самал.
?н: К?ктем
Топты? ж?мыс:1-топ Таби?ат-?сем,тамаша,к?ркем с?лу,2-топ жары?,д??гелек шуа?ты,с?улелі,жылы, 3-топ Г?л-к?к,н?зік,?ызыл,хош иісті,?демі.
Терме диктант а?аш,к?к,биік,Асан,?шты,сары,?демі,к?ктем,мектеп,келді,к?рікті,барды.
?орытынды.К?рініс:А?шы мен бала
Не ?йрендік?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«?андай? ?ай?»

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?андай? ?ай?

Автор: Амангалиева Гулмира Мендешовна

Дата: 28.03.2016

Номер свидетельства: 311324

Похожие файлы

Маком ?андай аспап

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Маком ?андай аспап"
    ["seo_title"] => string(16) "makomkandaiaspap"
    ["file_id"] => string(6) "314696"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1459758016"
  }
}

Конспект на тему "Қандай көлік түрлері бар?"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Конспект на тему "Қандай көлік түрлері бар?""
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt_na_tiemu_k_andai_kolik_turlieri_bar"
    ["file_id"] => string(6) "464087"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1522261527"
  }
}

М.Ма?атаев «А??улар ?йы?та?анда» поэмасы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "М.Ма?атаев  «А??улар  ?йы?та?анда»  поэмасы "
    ["seo_title"] => string(45) "m-mak-ataiev-ak-k-ular-u-iyk-tag-anda-poemasy"
    ["file_id"] => string(6) "150312"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420464837"
  }
}

конспект уроков на тему "График. Осьтік симметрия.Центрлік симметрия. Ба?анды диаграмма"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "конспект уроков на тему "График. Осьтік симметрия.Центрлік симметрия. Ба?анды диаграмма" "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-urokov-na-tiemu-grafik-os-tik-simmietriia-tsientrlik-simmietriia-bag-andy-diaghramma"
    ["file_id"] => string(6) "210716"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431493301"
  }
}

М??а?али Ма?атаев "А??улар ?йы?та?анда"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "М??а?али Ма?атаев "А??улар ?йы?та?анда""
    ["seo_title"] => string(35) "mukagalimakataievakkularuiyktaganda"
    ["file_id"] => string(6) "273957"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452314716"
  }
}

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «?андай? ?ай?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?андай? ?ай?»