"Етістіктен ?ткенді ?айталау" ?аза? тілінен ашы? саба?

Саба?ты? та?ырыбы: Етістіктен ?ткенді ?айталау

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік. Етістік туралы ал?ан білімдерін пысы?тау, етістікті с?йлем ішінен тауып, о?ан с?ра? ?оя білуге ?йрету.
2. Дамытушылы?. О?ушыны? сауатты жазуын, с?йлеу м?дениетін, тілін дамыту. ?здігінен ?орытынды шы?ара білуге ?йрету.
3. Т?рбиелік. Жатты?уда берілген тыйым с?здер ар?ылы о?ушыларды инабатты, мейірімді, адамгершіл болып ?суге т?рбиелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі: си?ырлы санды?, тыйым с?здер жазыл?ан плакат, тест тапсырмалары, жауап пара?тары.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: о?у ж?не жазу ар?ылы сын т?р?ысынан ойлау, тест.

Саба?ты? т?рі: о?ушыларды? білімдерін бекіту саба?ы

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

 О?ушылармен с?лемдесу

С?леметсі?дер ме, балалар! Б?гінгі бізді? саба?ымыз  к?ндегіден ерекше болма?. Ендеше мен ?р к?німізді? к??ілді ?туіне тілектеспін.  Енді бір-бірімізге с?лем берейік.

?айырлы к?н деп айтамыз,

Бір болып кеште ?айтамыз.

Отбасыны? г?ліміз,

К??ілді ?тер к?німіз.

?лкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Бар адамды ??рметтеп,

Бас иеміз біз.

     -Балалар, бізге ?она??а ?онжы? келіп отыр. ?зімен бірге «Си?ырлы санды?ын» ала келіпті. Оны? ішінде сендерге дайында?ан бірнеше тапсырмалары бар. Берілген тапсырмалар ар?ылы ?ткен та?ырыптарды ?айталап, етістік туралы ал?ан білімдерімізді пысы?таймыз. Орындайтын тапсырмалар ?те к?п, сонды?тан тапсырмаларды жылдам орындаймыз.

-Санды?ты  немен ашу керек?

- Д?рыс, санды?ты кілтпен ашамыз. ?ане, кім ашады?  Ендеше, ма?ан мынандай с?ра??а кім жауап береді, сол санды?ымызды кілтпен ашады.

Етістік дегеніміз не?

К?ркем жазу минутын ?ткіземін.

1-тапсырма:  Г?л ??растыру ойыны

1. Талапты бала ма?сатына жетеді. С?йлемді с?з ??рамына талда.
2. С?лима би ?йірмесіне ?атысады, ?сел сурет ?йірмесіне ?атысады. Берілген жай с?йлемдерден ??рмалас с?йлем жасап, с?йлем м?шелеріне талда.
3. К?л?ш- ?аза? хал?ыны? б?лб?л ?ншісі. С?йлемді с?з таптарына талда.
4.  Сары?зек с?зіне фонетикалы? талдау жаса.
5. ?ымыз с?зін септе.
6. Жала? с?йлемді жайылма с?йлемге айналдыр. ?арлы?аш келді.

2-тапсырма: Тест тапсырмаларын орындау. (Жабы? тест)

?лгі:

№

С?ра?тары

Жауаптары

1

 Жер шетінде алтын ая?,

Жете алмадым жала? ая?.

К?рделі етістікті теріп жаз.

жете алмадым

2

Ой, шеге, би с?здерін туынды етістікке айналдырып жаз.

ойла, шегеле, биле

3

Р?зия кітабын к?тіп ?стайды. С?йлемдегі етістікті болымсыз етістікке айналдырып жаз.

Р?зия кітабын к?тіп ?стамайды.

4

Мен жазамын.  Етістікке с?ра? ?ой.

Не істеймін?

5

К?п н?ктені? орнына тиісті етістіктерді жаз.         Самал ?уырша??а к?йлек..

 Апам тама?..

Тікті, пісірді.

3-тапсырма:

                     387-жатты?у. Жазбаша ж?мыс

     Сыз-сызба, теже-тежеме, т?са-т?сама, ?з-?збе, м?жі-м?жіме, к?л-к?лме, еге-егеме.

Сергіту с?ті

- Балалар, біз ?азір ормандамыз,

Орманны? а?аштары биік екен.

Ді?дері ?лкен екен.

Желі о?нан да со?ады,

Солынан да со?ады.

?оян ?ор?ып ты?ылса,

??стар шулап ?шады.

Тыныш-тыныш

Аю ?йы?тап жат?анда

Тынышталып ?аламыз

Орнымыз?а ?онамыз

 4-тапсырма:  Ауызша ж?мыс. ( о?улы?та?ы 386-жатты?у)

     Тыйым с?здерді о?ып, етістіктерге то?талу.

Бір о?ушы тыйым с?здрді м?нерлеп о?ып береді.

Екінші о?ушы етістіктерді тауып, болымсыз екенін айтады.

Ал, балалар, та?ы ?андай тыйым с?здерді білесіздер.

5-тапсырма:   

Білімдерін тексеру. Тест.

                       1. Психологиялы? дайынды?

                         2. Жауап пара?ын толтыру

                         3. Тест орындау.

?лгісі:

1. Біры??ай жі?ішке дауысты дыбыстарды к?рсет.

         А) ?, І, Е, ?   В) ?, А, О, ?.   С) О, У, Е, І.  Д) Ы, И, ?, У.

2. ?ндестік за?ына ба?ынбайтын ?осымшасы бар с?зді тап.

         А) ?йге В) А?аштікі С) Талапты Д) Мектепте 

3. Ш?кірт с?зіне м?ндес с?зді тап.

         А) Аспаз. В) М??алім. С) О?ушы. Д) О?ытушы.

4. Антоним с?здерді к?рсет.

         А) кішкентай, к?п  В) же?іл, жуан

         С) аласа, ?лкен      Д) д?ниеге келді, ?айтыс болды.

5. Т?бір с?здер ?атарын тап.

         А) Кітап, д?птер, ?алам.  В) Менде, сенде, оны?.

         С) ?зенде, малшы, ?нші. Д) Суретші, мені?, олар.

6. Туынды зат есімді к?рсет.

         А) Е?бектен. В) Е?бекші. С) Е?бегі?. Д) Е?бекті.

7. К?рделі с?зді к?рсет.

         А) Ат. В) Ардагер. С) К?л. Д) Тасба?а.

8. Жайылма с?йлемді белгіле.

А) Жа?быр жауды.      В) Айг?л ?тіктеді.   С) Лаура кітапхана?а барды. 

  Д) К?н жылынды.

9.  Негізгі зат есімді тап.

А) ?обыз, би.   В) ?сем, ?демі.    С) Бесеу, келді.    Д) Екі, жазды.

10.  Болымды етістікті аны?та.

А) Барма, айтпа.       В) Бар, кел.     С) То?тама, ?йы?та.   Д) О?ыма, ж?гір.

6-тапсырма: Суретпен ж?мыс.

Саба?ты ?орыту:

1. ?йге тапсырма беру.

389-жатты?у. Бастауыш пен баяндауышты тап.

2.О?ушыларды? білімдерін ба?алау.

-Осымен аюды? тапсымалары ая?талды, аю сіздерге ?она??а келгеніне ?те ?уанышты.

О?ушыларды ба?алау