а) Етістік туралы ал?ан білімдерін пысы?тау, етістікті с?йлем ішінен тауып, о?ан д?рыс с?ра? ?оя білуге ?йрету.
?) О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін, зейінін, т?сініктерін дамыту.
б) О?ушыларды ?йымшылды??а, ізденімпазды??а, шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге т?рбиелеу.
К?рнекілігі: Кеспе ?а?аздар, интерактивті та?та, де?гейлік тапсырмалар, ба?алау пара?тары, ойын т?рлері.
Типі: Пысы?тау саба?ы
?діс-т?сілдері: Де?гейлеп-саралап о?ыту, с?ра?-жауап, ізденушілік, ойын
Саба? барысы
І. ?йымдастыру кезе?і
О?ушыларды саба??а психологиялы? дайындау.
?аза? тілім - ?з тілім, ана тілім, Абай, М?хтар с?йлеген дана тілім. ?астерлейді ?л-?ызы? м??гі сені, Болаша?ым ба?ытым дара тілім!
- Міне, балалар, кеме?гер, ??лама а?ындарымызды? тілі ту?ан тіліміз - ?аза? тілі саба?ы.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
С?ра?тар: 1. С?з таптарын ата?дар 2. "Зат есім" дегеніміз не? 3. "Жал?ы есім" дегеніміз не? 4. "Жалпы" есім дегеніміз не? 5. "Етістік" дегеніміз не? 6. Етістіктер нешеге б?лінеді? ІІІ. Кітаппен ж?мыс
1-де?гей:
1-жатты?у. Ж?мба?ты жат?а жаз. 2-жатты?у. Берілген с?здерден етістіктерді тауып к?шір.
?аныш, ?уанды, т?зу, т?зелді, д?рсілдеді, ??гіме, ??гімеледі, жинады, к?кшіл.
3-жатты?у. Ма?алды о?ы. Етістіктерді тап.
Жа?бырмен жер к?гереді,
Ал?ыспен ер к?гереді.
4-жатты?у. К?п н?ктені? орнына тиісті етістіктерді ?ойып, с?йлемдерді к?шіріп жаз.
Сергіту с?ті
"Тез тауып, б?гелмей айт" ойыны.
(?рт?рлі етістіктерді тіркеп, б?гелмей айту керек)
Жел. К?н. Найза?ай. ?ой. ?о?ырау. Марат. Жа?быр. ?жем. Кино. ??стар.
2-де?гей:
Жал?асын тап.
Просмотр содержимого документа
«Етістік. »
Тақырыбы: Етістік
Мақсаты:
а) Етістік туралы алған білімдерін пысықтау, етістікті сөйлем ішінен тауып, оған дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.
ә) Оқушылардың ойлау қабілеттерін, зейінін, түсініктерін дамыту.
б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Кеспе қағаздар, интерактивті тақта, деңгейлік тапсырмалар, бағалау парақтары, ойын түрлері.
Типі: Пысықтау сабағы
Әдіс-тәсілдері: Деңгейлеп-саралап оқыту, сұрақ-жауап, ізденушілік, ойын
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау.
Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім, Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім. Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені, Болашағым бақытым дара тілім!
- Міне, балалар, кемеңгер, ғұлама ақындарымыздың тілі туған тіліміз - қазақ тілі сабағы.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Сұрақтар: 1. Сөз таптарын атаңдар 2. "Зат есім" дегеніміз не? 3. "Жалқы есім" дегеніміз не? 4. "Жалпы" есім дегеніміз не? 5. "Етістік" дегеніміз не? 6. Етістіктер нешеге бөлінеді? ІІІ. Кітаппен жұмыс
1-деңгей:
1-жаттығу. Жұмбақты жатқа жаз. 2-жаттығу. Берілген сөздерден етістіктерді тауып көшір.
Қаныш, қуанды, түзу, түзелді, дүрсілдеді, әңгіме, әңгімеледі, жинады, көкшіл.
3-жаттығу. Мақалды оқы. Етістіктерді тап.
Жаңбырмен жер көгереді,
Алғыспен ер көгереді.
4-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.
Сергіту сәті
"Тез тауып, бөгелмей айт" ойыны.
(әртүрлі етістіктерді тіркеп, бөгелмей айту керек)
Жел. Күн. Найзағай. Қой. Қоңырау. Марат. Жаңбыр. Әжем. Кино. Құстар.
2-деңгей:
Жалғасын тап.
1. Оқысаң ........ сусын ішіңіз 2. Аяғың ауырса ....... күн жылынады 3. Көп ұйықтасаң ....... қолыңмен сүртпе 4. Шөлдесеңіз ....... қаңқылдайды 5. Көзің ауырса ....... көп жүрме 6. Бұлбұл ........ түсінесің 7. Қаз ....... басың ауырады 8. Жаз шықса ...... сайрайды
3-деңгей:
Күрделі етістіктен дара етістік жаса.
Барып едім - Тыңдап отырмын - Қашып жүрмін - Сайрап отырмын - Ойнап отырмын -
4-деңгей: Шығармашылық тапсырма Көрсең егер ...... , Ана деген ...... .
Ұрпақтары ...... , Өмірі оның ...... .
ІV.Сабақты бекіту Тақтаға кесте ілінеді. Оқушылар етістікке қатысты мәліметтерге қосу белгісін қояды
| Заттың атын білдіреді. | Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіреді. | Дара және күрделі болып бөлінеді. | Заттың санын білдіреді. | Сұрақтары: не істеді? не қылды? қайтты? | Сұрақтары: Қанша? Неше? Нешінші? | Зат есіммен байланысады. |
|
|
|
|
|
|
|
|
V. Үйге тапсырма: Ереже жаттау, 5-жаттығу
VI. Бағалау
