kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Егіншілік пен мал шаруашылы ?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?н: д?ниетану.

4-сынып

Та?ырыбы: Егіншілік  пен  мал  шаруашылы ?ы

Мектеп: «Сартомар  орта  мектебі»  КММ

М??алімні?  аты- ж?ні: Кушкинбаева Г.С.

О?у ма?саты:

  • Егіншілік  пен  мал  шаруашылы?ы  жайлы  білу

К?тілетін  н?тиже:

  • Егіншілік  пен  мал  шаруашылы?ы  туралы  т?сініктерін  ке?ейтеді.
  • Д?нді  да?ыл  т?рлерін   ж?не  мал  шаруашылы?ы  салаларыны?   атауларын  білу.
  • Жобалау  ж?не  шы?армашылы? ?абілеттерін  дамытады.

Ж?мыс  т?рлері:

топтастыру,топты?  ж?мыс,ша?ын пікірталас,м?тінмен  ж?мыс,ойын

?зекті  с?ра?:

«Фермерлік  шаруашылы?ты  ?алай  ?йымдастыру?а  болады?»

Жоспар

Жоспарлан?ан  жатты?у т?рлері

Ресурстар

І.?йымдастыру   с?ті. 

ІІ.Білімді  ?зектендіру

ІІІ. Саба?  ма?саты  мен  міндеттерін  белгілеу

IV.Жа?а  материалмен  ж?мыс

VI. Саба?ты  бекіту

VII.Рефлексия

VIII.?й  тап -сырмасы  туралы  а?парат

1. Психологиялы?   к??іл  к?й.

 Ширату.  «Допты  ?а?ып  ал»

 2. Топ?а  б?лу

3. «Тізбекті  ?алпына  келтір» ойыны.

Нан  ?айдан  келді?

Карточкаларда   маманды?тарды?  атаулары  жазыл?ан(аграном,комбайыншы,диірменші,наубайшы,  сатушы). Екі – ?ш  карточка бос  болады, о?ан   тал?ылау  барысында пайда  болуы  м?мкін  маманды?  атауларын  жазып, тізбекті  ?алпына  келтіреді.

4.Ассоциациялы?  карта ??растыру.

1топ.Егіншілік

2топ. Мал  шаруашылы?ы

5.О?улы?пен  ж?мыс

(?збетінше  о?у,кесте  толтыру)

5.Топтарда  ж?мыс  істеу. ?зекті  с?ра?:  «Фермерлік  шаруашылы?ты   ?алай  ?йымдастыру?а  болады?»

Мал  шаруашылы?ын  дамыту  бойынша бизнес-жоспар ??ру.Топ  болып  фермерлік  шаруашылы?  жоспарын  ??рады.

-Фермерлік  шаруашылы?  немен  айналысады?Неге?

-Шаруашылы?  ?алай   аталады?

-Бизнесті  ?йымдастыру  ?шін  не  ?ажет?

-?андай  мамандар  ?ажет?Жалпы  ?анша  ?ызметкер  ж?мыс  істейді?

Ж?мыс  барысында  ?андай  ?иынды?тар  туындауы  м?мкін?

6.Ж?мыстарын  жариялау

7. Ойын.  «Ысты?  попкорн» (О?ушылар саба?та  нені  білгені  туралы  кезек-кезек  т?рып айтады. О?ушылар  бір  уа?ытта  с?йлемеуге  ж?не  ж?не  бір  с?йлемнен  арты?  айтпау?а  тиіс.

8. Толы?тыр

1.Саба?та  ма?ан  барлы?ынан  да .  ?нады.

2.Саба?та  е?  ?ызы?ты бол?аны..

3.Мен .  білмеген  екенмін.

4.Б?гін.  т?сіндім.

-Бізді?  жерде  ?андай  ауылшаруашылы?  ?сімдіктері  ?сіріледі? оларды?  ?німдері  ?алай  пайдалынады? (ма?ала  дайындау)

доп

карточкалар

Флипчарт,маркерлер

О?улы?

Арнайы  дайындал?ан  пара?шалар




 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Егіншілік пен мал шаруашылы ?ы»

Пән: дүниетану.

4-сынып

Күні: 14.01.16

Тақырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылы ғы

Мектеп: «Сартомар орта мектебі» КММ

Мұғалімнің аты- жөні: Кушкинбаева Г.С.


Оқу мақсаты:

  • Егіншілік пен мал шаруашылығы жайлы білу

Күтілетін нәтиже:

  • Егіншілік пен мал шаруашылығы туралы түсініктерін кеңейтеді.

  • Дәнді дақыл түрлерін және мал шаруашылығы салаларының атауларын білу.

  • Жобалау және шығармашылық қабілеттерін дамытады.

Жұмыс түрлері:

топтастыру,топтық жұмыс,шағын пікірталас,мәтінмен жұмыс,ойын

Өзекті сұрақ:

«Фермерлік шаруашылықты қалай ұйымдастыруға болады?»

Жоспар

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

І.Ұйымдастыру сәті.




ІІ.Білімді өзектендіру







ІІІ. Сабақ мақсаты мен міндеттерін белгілеу


IV.Жаңа материалмен жұмыс















VI. Сабақты бекіту








VII.Рефлексия









VIII.Үй тап -сырмасы туралы ақпарат

1. Психологиялық көңіл күй.

Ширату. «Допты қағып ал»

2. Топқа бөлу



3. «Тізбекті қалпына келтір» ойыны.

Нан қайдан келді?

Карточкаларда мамандықтардың атаулары жазылған(аграном,комбайыншы,диірменші,наубайшы, сатушы). Екі – үш карточка бос болады, оған талқылау барысында пайда болуы мүмкін мамандық атауларын жазып, тізбекті қалпына келтіреді.

4.Ассоциациялық карта құрастыру.

1топ.Егіншілік

2топ. Мал шаруашылығы


5.Оқулықпен жұмыс

(Өзбетінше оқу,кесте толтыру)



5.Топтарда жұмыс істеу. Өзекті сұрақ: «Фермерлік шаруашылықты қалай ұйымдастыруға болады?»

Мал шаруашылығын дамыту бойынша бизнес-жоспар құру.Топ болып фермерлік шаруашылық жоспарын құрады.

-Фермерлік шаруашылық немен айналысады?Неге?

-Шаруашылық қалай аталады?

-Бизнесті ұйымдастыру үшін не қажет?

-Қандай мамандар қажет?Жалпы қанша қызметкер жұмыс істейді?

Жұмыс барысында қандай қиындықтар туындауы мүмкін?

6.Жұмыстарын жариялау


7. Ойын. «Ыстық попкорн» (Оқушылар сабақта нені білгені туралы кезек-кезек тұрып айтады. Оқушылар бір уақытта сөйлемеуге және және бір сөйлемнен артық айтпауға тиіс.


8. Толықтыр

1.Сабақта маған барлығынан да ... ұнады.

2.Сабақта ең қызықты болғаны... .

3.Мен ... білмеген екенмін.

4.Бүгін ... түсіндім.


-Біздің жерде қандай ауылшаруашылық өсімдіктері өсіріледі? олардың өнімдері қалай пайдалынады? (мақала дайындау)


доп





карточкалар








Флипчарт,маркерлер









Оқулық



















Арнайы дайындалған парақшалар








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Егіншілік пен мал шаруашылы ?ы

Автор: Кушкинбаева Гулсин Сайдохматовна

Дата: 28.01.2016

Номер свидетельства: 284393

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Егіншілік пен мал шаруашылы?ы "
    ["seo_title"] => string(36) "ieghinshilik-pien-mal-sharuashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "151983"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1420794829"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Егіншілік пен мал шаруашылы?ы ашы? саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(57) "ieghinshilik-pien-mal-sharuashylyg-y-ashyk-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "273316"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452184391"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Егіншілік пен мал шаруашылы?ы 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(38) "ieghinshilikpienmalsharuashylygy4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "319900"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460974669"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Саба?ты? та?ырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылы?ы"
    ["seo_title"] => string(48) "sabaktyntakyrybyieghinshilikpienmalsharuashylygy"
    ["file_id"] => string(6) "341895"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1472722569"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Адамны?  егін ж?не мал шаруашылы?ын дамыту ?шін жасалатын  жа?дайлар"
    ["seo_title"] => string(77) "adamnyn-ieghin-zh-nie-mal-sharuashylyg-yn-damytu-ushin-zhasalatyn-zhag-dailar"
    ["file_id"] => string(6) "269035"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450725889"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства