Егіншілік пен мал шаруашылы?ы ашы? саба? жоспары

Д?ниетану
4-сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылы?ы

Саба?ты? ма?саты: 
1.Білімділік: ?аза?станда?ы егіншілік ж?не мал шаруашылы?ы туралы ??ымдарын ке?ейту
2. Дамытушылы?: О?ушыларды? танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыру, ауызша с?йлеу да?дыларын ?алыптастыру;
3. Таби?атты ?ор?ау?а, адам е?бегін ??рметтеуге т?рбиелеу;

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

?діс-т?сілі: Сын т?р?ысынан ойлау стратегиялары: INSERT, Бес жол ?ле?, Венн диаграммасы, тест, топтастыру

Саба?ты? к?рнекілігі: карточкалар, суреттер, сызбалар, энциклопедиялар (5 дана)

Саба?ты? барысы: 

І. ?йымдастыру (О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру) 1 мин

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру. «Су?ойма ?сімдіктері мен жануарлары» та?ырыбына ша?ын тест алу 5 мин
1. ?зен, к?л, батпа? не деп аталады?
А. К?л
?. Су
Б. Су?ойма
2. М?лдір а?ын сулар мен то?андарда не ?седі
А. Г?л
?. Жапыра?
Б. Балдырлар
3. Суда ж?ретін ?аз, ?йрек, а??у балапандарын немен ?оректенеді?
А. Балы?пен
?. ??ртпен
Б. Нанмен
4. Суды? тыныш жа?алауын ?андай а?дар мекендейді?
А. ?оян, т?лкі
?. Ондатр
Б. ?ас?ыр, т?лкі

ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру, ме?герту 20 мин

1. О?ушыны? ?ызы?ушылы?ын оятып, зейінін, логикалы? ойлауын дамыту ма?сатында «Лото» ойынын ойнату. 2 мин
Шарты: 
- О?ушылар?а жануарлар бейнеленген карточка ?лестіру;
- Карточкада?ы суретті? ма?ынасын ашатын сипаттау с?здер айту, ал о?ушылар сол суретті фишкалармен жабу;
- К?лдене?інен кез келген бір ?атар жабылса сол же?імпаз атанады.
- Же?імпаздар?а сыйлы?тар беру;
Мысалы:
1. Балапандарын балы?пен ?оректендіреді. Біріккен с?з. (Бір?азан)
2. ?й жануары. Т?лі-ла? (Ешкі)
3. ?те шапша? орман жануары, са?ырау??ла?тар мен жа??а?тарды кептіреді. (Тиін)
4. ??сты? ?рпа?ы (Балапан)
5.?алы? ш?п арасына ?я салады, киелі ??с (А??у)
6. Ертеде б?л жануар?а со?а жегіп, жер жыртт?а, алып к?ш иесі (?гіз)
7. ?й ??сы, ш?же (Тауы?)
8. Бостанды? ??сы (?ыран)
9.. ?ар? етті, 
Ірімшік жерге салп етті. (?ар?а)
10. Т?рт т?лікті? бірі, с?тінен ш?бат жасалады
11. Балапандарын басып шы?арып, балы?пен ?оректендіреді. (??тан)
12Дала жануары, ??йры?ыны? ?шы ?ара, біріккен с?з (?ара??йры?)

ІІ. Ма?ынаны тану. Сыныпта екі орталы? ??ру. Б?л ж?мыс сыныпта ж?елі ?алыптас?ан, о?ушылар шартын біледі. Екі  топта 3-4 баладан болады, орталы?ты? спикерлерін сайланып, ба?алау пара?ымен таныстырылады.

Ба?алау пара?ы

О?ушыны? аты-ж?ні 1-тапсырма 2-тапсырма 3-тапсырма 4-тапсырма 5-тапсырма

?р топты? ?з тапсырмалары бірнеше данадан партада дайын т?рады.

1-орталы?: «Білім» орталы?ы

2-орталы?: «Шы?армашылы?» орталы?

3-орталы?: «А?парат» орталы?ы

1-орталы? – «Білім» орталы?ы

1- тапсырма: М?тінді м?нерлеп о?ып, мазм?нын талдау
2-тапсырма: INSERT стр-сы М?тіннен о?ы?андарын талдап кестені толтырады.

?- білемін - білмеймін + мен ?шін жа?алы? ? мені та? ?алдырды


2-орталы?: «Шы?армашылы?» орталы?

1-тапсырма: ?зі?е ?на?ан ма?ал-м?телдерді к?шіріп ал, ма?ынасын топта аш.
А) Ел к?ркі — мал, ?зен к?ркі— тал
?) Ба?паса мал ?спейді,
Баптамаса егін ?спейді.
Б) Ат ?адірін білмесе?,
Жаяушылы? к?рерсі?.
Ас ?адірін білмесе?,
Ашаршьшы? к?рерсі?
2. ?ауын, алма, бидай, жыл?ы, сиыр, т?йе, тауы? с?здеріні? та?да?ан біреуіне ребус ??р

3. “Бес жол ?ле?” стр-сы
С?здер: К?ріш, ?ой, ешкі, тауы?, ж?гері 

3-орталы?: «А?парат» орталы?ы
Орталы?та екі т?рлі тапсырма бар
1. Дарынды о?ушылар?а: Балалар?а арнал?ан танымды? энциклопедиялар «Аруна» баспасы
2. ?лгерімі т?мен балалар?а:
1.Суретті бояу
2. Мал шаруашылы?ыны? дамуына нелер ?ажет? (топтастыру)
І?.Сергіту с?ті: 1 мин

Ал, балалар т?райы?,

Ала?анды ?райы?.
Бір отырып, бір т?рып,
Біз демалып алайы?.
О??а, о??а т?зу т?р,
Сол?а, сол?а т?зу т?р
Ал?а ?арай бір адым,
Арт?а ?арай бір адым.
Жо?ары т?мен ?арайы?
Орнымызды табайы?


?. ?орытынды. Венн диаграммасы 7 мин
Интербелсенді та?тада?ы суреттерді к?ре отырып о?ушылар ойларын жина?тап ?орытынды жасайды.

Егіншілік Мал шаруашылы?ы

Орта? ?асиеті

Ба?алау: Спикерлер ба?алау пара?ы ар?ылы ?орытынды жасайды 5 мин

?йге тапсырма: 1 мин
1.Мазм?нын айту
2. Мал шаруашылы?ында, егін шаруашылы?ында ?олданылатын машиналарды? суретін салып келу.
3. Ауылда малды ?алай ба?ады?(??гіме жазу.)