"Гласный звук [а], буква А,а."

Разработка урока по русскому языку, для 1 класса. Тема урока "Гласный звук [а], буква А,а". Знакомить учащихся со звуком [а], буквами А,а, выполнять слого-звуковой анализ слов, учить характеризовать звуки речи, закреплять умение различать устную и письменную речь.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Гласный звук [а], буква А,а."»

Тема: «Гласный звук [а], буква А, а»

Цели: - знакомить учащихся со звуком [а], буквами А,а, выполнять слого-звуковой анализ слов, учить характеризовать звуки речи, закреплять умение различать устную и письменную речь.

Оборудование: схемы слов, табличка букв А, а, иллюстрации: астра, айва, азбука, счётные палочки.

Ход урока.

I. Организационная часть

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться!

II. Сообщение темы урока

- Ребята, мы продолжаем путешествовать по стране Звуков.
Но сегодня нас ждёт ещё одна очень важная, интересная и занимательная страна – страна Букв.
Прежде, чем мы туда отправимся, давайте вспомним, что было изучено на прошлых уроках.

- Какой бывает речь? (устной и письменной)

- Что мы произносим, когда говорим? (звуки)

- Как мы звуки обозначаем на письме? (буквами)

- А какие две группы делятся звуки? (гласные и согласные)

- Какой учебник лежит перед вами? (Азбука)

- Как вы понимаете пословицу «Азбука к мудрости ступенька»?

- Кто может жить в стране Букв?

Мы познакомимся с первой буквой этой страны.

Что узнаем? Чему научимся?

III. Изучение нового материала.

1. Знакомство со звуком

(На доске картинка – астра)

- Что изображено на картинке?

- Какой первый звук в слове астра? (а)

Произнесём хором.

- Какой это звук: гласный или согласный? Почему?

(При произнесении звука выдыхаемый воздух не встречает преград, звук поется.)

- Каким цветом звук [а] будем изображать на схемах? (Красным)

Проведем слого-звуковой анализ слова астра.

- Звук [а] гласный или согласный? Почему?

- Звук [а] в словах может быть ударным или безударным.

2. Знакомство с буквой.

Звук [а] на письме обозначатся буквой А,а. (Учитель показывает карточку с буквами)

Вот два столба наискосок,

А между ними – поясок.

Ты эту букву знаешь, а?

Перед тобою буква А.

- На что похожа буква А?

- Найдите букву А на ленте букв.

- Выложите букву из счетных палочек.

3.Физкультминутка.

4. Работа с иллюстрацией «Лесная школа»

- В стране букв есть тое скола, а какая она посмотрим на с. 20 учебника.

- Кто изображен на иллюстрации? (звери в лесной школе)

- Почему вы решили, что это школа?

- Кто пришёл учиться в школу?

- Кто выступает в роли учителя? (Мудрая Сова)

-- Что изображено на доске в лесной школе: звук или буква?

- Какую букву изучают звери?

- Почему в тетради у зверят чистые листы?

- Какую букву они будут писать?

- Составим рассказ о зверях в лесной школе.

IV. Закрепление изученного материала.

1. Гласный звук а, буква А,а.

Букву А

За первой партой

Посадили перед картой,

А на карте вся земля -

Реки, горы и поля.

И спросили, кем она

Стать мечтает, буква А?

- Я хочу быть агрономом,

Архитектором, артистом

И еще… аквалангистом!..

А какие вы слова

Знаете на букву А?

- Назовите слова, в которых звук [а] в середине слова, в конце слова.

- Проведем звукобуквенный анализ слов азбука, айва.

- Звук [а] гласный или согласный? Почему?

- Звук [а] в словах может быть ударным или безударным. Буква А обозначает твёрдость предшествующего согласного звука.

2. Чтение и анализ стихотворения

- Прочитайте стихотворение на с. 21

- О чем говорится в стихотворении?

- Что такое астра, азбука, айва? Чем похожи эти слова? Чем отличаются?

3. Работа с пословицами.

- Прочитайте пословицы:

Аккуратность человека красит.

Чтение – вот лучшее учение.

- Найдите буквы А в пословицах. Сколько их?

- Почему так говорят?

V.Подведение итогов.

- Какие цели ставили в начале урока?

- Что узнали?

- Чему научились?

-Достигли ли целей?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Гласный звук [а], буква А,а."

Автор: Давыденко Светлана Ивановна

Дата: 11.10.2021

Номер свидетельства: 588358

Похожие файлы

" Гласные звуки и буквы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "" Гласные звуки и буквы""
    ["seo_title"] => string(20) "glasnyiezvukiibukvy1"
    ["file_id"] => string(6) "286811"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454403615"
  }
}

Конспект урока обучения грамоте. Тема урока: «Гласные звуки и буквы» (УМК « Система Л.В.Занкова»)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Конспект урока обучения грамоте. Тема урока:  «Гласные звуки и буквы» (УМК « Система Л.В.Занкова») "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-obuchieniia-ghramotie-tiema-uroka-glasnyie-zvuki-i-bukvy-umk-sistiema-l-v-zankova"
    ["file_id"] => string(6) "172882"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423895300"
  }
}

Конспект урока на тему "Ударные и безударные гласные звуки"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока на тему "Ударные и безударные гласные звуки" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-na-tiemu-udarnyie-i-biezudarnyie-ghlasnyie-zvuki"
    ["file_id"] => string(6) "202127"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429183864"
  }
}

Урок обучения грамоте. Гласный звук [ы] буква ы.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Урок обучения грамоте. Гласный звук [ы] буква ы. "
    ["seo_title"] => string(49) "urok-obuchieniia-ghramotie-glasnyi-zvuk-y-bukva-y"
    ["file_id"] => string(6) "116226"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412339932"
  }
}

Конспект логопедического занятия по теме "Гласные звуки и буквы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект логопедического занятия по теме "Гласные звуки и буквы" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-loghopiedichieskogho-zaniatiia-po-tiemie-glasnyie-zvuki-i-bukvy"
    ["file_id"] => string(6) "126446"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415179176"
  }
}

"Гласный звук [а], буква А,а."

Просмотр содержимого документа «"Гласный звук [а], буква А,а."»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Гласный звук [а], буква А,а."»