kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аз, ??нири? аз!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Велижанова Саниям Надыр?ызы

бастауыш сынып м??алімі

?лкеншы?ан орта мектебі

Панфилов ауданы, Алматы облысы

Мавзуси: ?аз, ??нири? аз.

М?хсити: 1. Мавзу ?стид? умумий ч?ш?н?к бериш;

2. Д?риск? ?изи?туруш, ойлаш, с?зл?ш, тил байли?ини ашуруш, «?аз, ??нири? аз» ч?чигини тонуштуруш, м?насини ч?ш?нд?р?ш, дурус м?нали? о?уш?а ?гитиш;

3. ?д?пликк?, ??н?рв?нликк? ?гитиш, ?мг?кк? в? ?пликк? т?рбийил?ш;

Д?рис т?ри: ч?ч?к

Усули: соал-жавап, ч?ш?нд?р?ш

К?рн?клик: р??лик с?р?тл?р, соаллар, к?рг?зм?, д?рислик

Д?рисни? бериши:

І. Д?риск? ж?лип ?илим?н, б?г?нки д?рисни? м?хситини ч?ш?нд?рим?н.

ІІ. ?тк?н д?рисни пиши?даш: «???и?ий байли?». Балиларни 3 топ?а б?л?м?н, топлар?а нам ?оюп мошу топ бойич? д?рис ахирида балиларни ба?алайм?н.

Оюн т?ри: К?з йопурма?лирини жи?ип, топ бойич? балилар чи?иду.

Соаллар:

  1. Падиша ?изини? ш?ртиг? бола нем? ?илди?
  2. ?из нем? с?в?птин ?ожун ас?ан жигитни я?туруп ?алди?
  3. ?анда? ойлайсиз, жигит нем? ?ч?н ??ммидин бай?
  4. Ч?ч?ктин ?анда? хулас? чи?ириш?а болиду?
  5. ?изни? ойи?
  6. Махтанча? шахзадини? ойи ?анда??

ІІІ. Йе?и мавзу. «?аз, ??нири? аз»

Мавзу ?стид? киришм? с??б?т ж?ргизим?н. ?й ?ушлири в? явайи ?ушлар. Андин ч?ч?кни? м?насини балилар?а с?р?тлирини к?рситип ч?ш?нд?рим?н.

             Бар ек?н, йо? ек?н, орманда бир ?аз яшайдик?н. У ??рдайим гед?р?п ж?ридик?н. Бир к?ни жаниварлар жи?ини болупту. Шу ча?да ?аз «м?н унда?-мунда? ?азлардин ?м?с, сил?рг? падиша болсам ?рзийду, ч?нки ??нирим интайин к?п» д?п раса махтинипту. Жаниварлар чу?урлишип, «унда? болса ??нирини бир к?р?йличу» д?пту. Махтанча? ?аз «м?н сайрашни, ?уру?лу?та ж?р?шни, ж?гр?шни, асманда учушни, ?з?шни яхши билим?н. Мана бир ?м?с, алт? ??нирим бар» д?п махтинипту. «?ени ?айси?лар мошунда? к?п ??н?р билисил?р?». Шу ча?да жи?ил?ан ?айванлар «?уру? ?арвуни тара?латмай ??нири?ни к?рс?т» д?пту. Махтанча? ?аз:

  • М?йли гепимг? иш?нмис??лар, ман? йор?илишимни к?р??лар!

?азни? е?а?лишини к?р?п барли?и к?ливетиду.

  • Аранла ма?ис?н, ж?гр?шт? б?рибир ма?а йет?лм?йс?н?у, - д?пту Б?д?н?.
  •   ?ени учуп к?ргин?, - д?пту Лачин бил?н ?али?ач. ?аз ?анат ?е?ип

хел? к?тирилип, с?л нери?а берип й?рг? ?онупту. Лекин чапсан учалмиди.

  • ?нди су?а ч?ш?п, ?з?п к?рс?тсун, - д?пту Шортан бели?. ?аз су?а аста

алдиримай ч?ш?п, ?з?п к?р?пту. Су?а бешини ти?ип чомулупту. Шортан бели? ?атти? к?л?пту.

  • ?ени сайрап бергин?, - д?йду Булбул. ?аз худди Булбулд?к

сайрайди?анд?к:

  • Хоп, мана а?ла?лар, - д?п бойнини созуп, «?а?-?а?» д?п ?а?илдап

кетипту. Шу ча?да Булбул:

  • Болди, болди, ?улу?ум п?т?п ?алди, - д?пту. ?аз:
  • ?анда?, ??нирим зормек?н? – д?п сорапту топтики тур?анлардин.
  • ??нири? к?п бол?ан бил?н зор ?м?с ек?н. Махтанма ?аз, ??нири? аз! –

д?пту ?али?ач.

І?. Китап бил?н иш.

  1. ??р бир топтин яхши о?уйди?ан ?ч бала чи?ип о?уйду.
  2. Д?пт?рг? ?али?ачни? с?зини йезип алимиз.

?. Д?рисни б?китиш.

1. Балилар, б?г?н биз ?анда? ч?ч?к ?г?нду??

2. ?аз нем? ?ч?н к?лкиг? ?алди?

3. ?али?ач нем? деди?

4. Топ бойич? балиларни ба?алаш.

?І. ?йг? тапшурма бериш. 44-45-б?тл?р. ??н?р то?рисида ?ч ма?ал йезиш. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аз, ??нири? аз!»

Велижанова Саниям Надырқызы

бастауыш сынып мұғалімі

Үлкеншыған орта мектебі

Панфилов ауданы, Алматы облысы



Мавзуси: Ғаз, һүнириң аз.

Мәхсити: 1. Мавзу үстидә умумий чүшүнүк бериш;

2. Дәрискә қизиқтуруш, ойлаш, сөзләш, тил байлиғини ашуруш, «Ғаз, һүнириң аз» чөчигини тонуштуруш, мәнасини чүшәндүрүш, дурус мәналиқ оқушқа үгитиш;

3. әдәпликкә, һүнәрвәнликкә үгитиш, әмгәккә вә әпликкә тәрбийиләш;

Дәрис түри: чөчәк

Усули: соал-жавап, чүшәндүрүш

Көрнәклик: рәңлик сүрәтләр, соаллар, көргәзмә, дәрислик

Дәрисниң бериши:

І. Дәрискә жәлип қилимән, бүгүнки дәрисниң мәхситини чүшәндүримән.

ІІ. Өткән дәрисни пишиғдаш: «Һәқиқий байлиқ». Балиларни 3 топқа бөлүмән, топларға нам қоюп мошу топ бойичә дәрис ахирида балиларни баһалаймән.

Оюн түри: Күз йопурмақлирини жиғип, топ бойичә балилар чиқиду.

Соаллар:

  1. Падиша қизиниң шәртигә бола немә қилди?

  2. Қиз немә сәвәптин ғожун асқан жигитни яқтуруп қалди?

  3. Қандақ ойлайсиз, жигит немә үчүн һәммидин бай?

  4. Чөчәктин қандақ хуласә чиқиришқа болиду?

  5. Қизниң ойи?

  6. Махтанчақ шахзадиниң ойи қандақ?

ІІІ. Йеңи мавзу. «Ғаз, һүнириң аз»

Мавзу үстидә киришмә сөһбәт жүргизимән. Өй қушлири вә явайи қушлар. Андин чөчәкниң мәнасини балиларға сүрәтлирини көрситип чүшәндүримән.

Бар екән, йоқ екән, орманда бир ғаз яшайдикән. У һәрдайим гедәрәп жүридикән. Бир күни жаниварлар жиғини болупту. Шу чағда Ғаз «мән ундақ-мундақ ғазлардин әмәс, силәргә падиша болсам әрзийду, чүнки һүнирим интайин көп» дәп раса махтинипту. Жаниварлар чуқурлишип, «ундақ болса һүнирини бир көрәйличу» дәпту. Махтанчақ Ғаз «мән сайрашни, қуруқлуқта жүрүшни, жүгрәшни, асманда учушни, үзүшни яхши билимән. Мана бир әмәс, алтә һүнирим бар» дәп махтинипту. «Қени қайсиңлар мошундақ көп һүнәр билисиләр?» . Шу чағда жиғилған һайванлар «қуруқ һарвуни тарақлатмай һүнириңни көрсәт» дәпту. Махтанчақ Ғаз:

  • Мәйли гепимгә ишәнмисәңлар, манә йорғилишимни көрүңлар!

Ғазниң еғаңлишини көрүп барлиғи күливетиду.

  • Аранла маңисән, жүгрәштә бәрибир маңа йетәлмәйсәнғу, - дәпту Бөдүнә.

  • Қени учуп көргинә, - дәпту Лачин билән Қалиғач. Ғаз қанат қеқип

хелә көтирилип, сәл нериға берип йәргә қонупту. Лекин чапсан учалмиди.

  • Әнди суға чүшүп, үзүп көрсәтсун, - дәпту Шортан белиқ. Ғаз суға аста

алдиримай чүшүп, үзүп көрүпту. Суға бешини тиқип чомулупту. Шортан белиқ қаттиқ күлүпту.

  • Қени сайрап бергинә, - дәйду Булбул. Ғаз худди Булбулдәк

сайрайдиғандәк:

  • Хоп, мана аңлаңлар, - дәп бойнини созуп, «Ғақ-Ғақ» дәп ғақилдап

кетипту. Шу чағда Булбул:

  • Болди, болди, қулуғум пүтүп қалди, - дәпту. Ғаз:

  • Қандақ, һүнирим зормекән? – дәп сорапту топтики турғанлардин.

  • Һүнириң көп болған билән зор әмәс екән. Махтанма Ғаз, һүнириң аз! –

дәпту Қалиғач.

ІҮ. Китап билән иш.

  1. Һәр бир топтин яхши оқуйдиған үч бала чиқип оқуйду.

  2. Дәптәргә Қалиғачниң сөзини йезип алимиз.

Ү. Дәрисни бәкитиш.

1. Балилар, бүгүн биз қандақ чөчәк үгәндуқ?

2. Ғаз немә үчүн күлкигә қалди?

3. Қалиғач немә деди?

4. Топ бойичә балиларни баһалаш.

ҮІ. Өйгә тапшурма бериш. 44-45-бәтләр. Һүнәр тоғрисида үч мақал йезиш.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?аз, ??нири? аз!

Автор: Велижанова Саниям Надыровна

Дата: 13.05.2016

Номер свидетельства: 326120

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "ПРЕЗЕНТАЦИЯ НИР "Исследование микроклимата в МБОУ СОШ №17 МО г.Горячий Ключ" "
    ["seo_title"] => string(85) "priezientatsiia-nir-issliedovaniie-mikroklimata-v-mbou-sosh-17-mo-gh-goriachii-kliuch"
    ["file_id"] => string(6) "216322"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1432928926"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Память о поэте "
    ["seo_title"] => string(15) "pamiat-o-poetie"
    ["file_id"] => string(6) "122597"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1414306647"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Проект "Сотрудничество школы и ВУЗА""
    ["seo_title"] => string(38) "proiekt-sotrudnichiestvo-shkoly-i-vuza"
    ["file_id"] => string(6) "277821"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452975394"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Америка ??рама Штаты"
    ["seo_title"] => string(24) "amierika-k-u-rama-shtaty"
    ["file_id"] => string(6) "308370"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458572179"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Свойства воды.Вода "
    ["seo_title"] => string(18) "svoistva-vody-voda"
    ["file_id"] => string(6) "124125"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414645215"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства