Формирование читательской компетентности младших школьников.
Формирование читательской компетентности младших школьников.
Заставить учиться нельзя, учёбой надо увлечь.В этом помогает модульное обучение, в основе которого лежит - овладение приёмами самообучения, навыками самоконтроля.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Формирование читательской компетентности младших школьников.»
Цель курса литературного чтения(система Л.В. Занкова) - воспитание компетентного читателя, который имеет сформированную духовную потребность в книге как средстве познания мира и самого себя, а также развитую способность к творческой деятельности.
Привить ребёнку вкус к чтению – лучший подарок, который мы можем ему сделать.Сесиль Лупан
Заставить учиться нельзя, учёбой надо увлечь.
Модульное обучение на уроках литературного чтения как фактор формирования читательской компетентности младших школьников.
увлечённый
исследующий
Компетентный читатель
познающий
«Лидер чтения – 2014»
В основе построения модульного урока лежит:
учителя
ученик
Овладение приёмами самообучения
навыками самоконтроля
Перевести ученика из позиции обучаемого в позицию обучающегося.