Физикалы? карта . Масштаб.

Физикалы? карта. Масштаб.

Д?ниетану 4-сынып
Саба?ты? та?ырыбы: Физикалы? карта. Масштаб.
Саба?ты? ма?саты:?аза?станны? жер бедері жайлы м?лімет беру.Тіл байлы?ын,ойлау,есте са?тау ?абілеттерін жетілдіру,ойын толы? ж?йелі жеткізуге да?дыландыру.Отанын с?юге,таби?атына жанашыр болу?а т?рбиелеу.
?дісі: с?ра?-жауап,??гімелеу
Т?рі:аралас саба?
К?рнекілігі:суреттер,слайдтар,карта.
Саба?ты? барысы
І.?йымдастыру.
О?ушылармен амандасу,т?гендеу.Назарын саба??а аудару
1-б?лім. «?айталау-білім анасы»
ІІ.?й тапсырмасын с?рау
«Адам ?рекетінен жер бетіні? ?згеруі» мазм?нын с?рау
ІІІ.?й тапсырмасын бекіту
«Кім тап?ыр?» ойыны
Шарты:Берілген с?ра?тар?а д?рыс жауап беріп артында жасырын?ан суретті табу
1.Жер беті адамны? ?андай ?рекетінен ?згереді?
2.Террикондар деген не?
3.Оба деген не?
4.Ашы? карьерлерді? орнын ?алай пайдалану?а болады?
5.?аза?станны? жер к?лемі ?анша?
Суреттер: жазы?,тау,?зен
2-б?лім.Білімге ??штарлы?
IV.Жа?а саба?
?аза?стан туралы жалпы м?лімет беру (кесте бойынша)
Жер к?лемі 2.7млн км
К?рші елдері Солт?стік ж?не солт?стік-батысында Ресеймен,о?т?стікте ?ыр?ызстанмен,?збекстанмен.Т?ркменстанмен,шы?ыста ?ытаймен шектеседі
Е? биік н?ктесі (м) Хант??ірі (6995)
Е? т?мен н?ктесі (м) ?ара?ия ойысы (-132)
Таби?ат зонасы Орманды дала (3%), дала (26%),ш?лейт (14%),ш?п (44%), биік белдеу(13%)
?аза?станны? жер бедері
Жер бедері дегеніміз не?
Жер бедері дегеніміз - пішіні мен к?лемі,жаратылысы мен жасы,биіктігі ж?нінен айырмашылы? жасайтын жер бетіні? сипаты.

Саба?ты? та?ырыбы: Географиялы? карталар.
Ма?саты: Географиялы? карта туралы білім беру. Карталарды о?и білуге, ажырата ж?не ?олдана білуге ?йрету.
К?рнекілігі: Глобус. Жарты шарлар физикалы? картасы. ?аза?стан физикалы? картасы.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? барысы
1. ?йымдастыру.
2. ?ткен материалдарды еске т?сіру.
1. Жерді? д?л ?лгісі не? Оны ал?аш жаса?ан кім?
2. Меридиандар мен параллельдер деген не?
3. Е? ?зын параллельді картадан к?рсеті?дер.
4. Географиялы? ендік деп нені атайды?
5. Глобустан н?ктелерді? ара ?ашы?ты?ын ?алай аны?тайды?
3. Ж?мба? шешкізу ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын табу.
?аласы бар, елі жо?,
Даласы бар, ш?бі жо?,
Орманы бар, нуы жо?,
Шы?дары да теп - тегіс,
Ке? жазы?ы ?р т?сті,
Шы?ыс пенен батысты -
Бар ?лемді табасы?,
?зі? та? боп ?аласы?!
Шешуі: географиялы? карта
Карта дегеніміз - жерді? жазы?ты?та?ы кескіні.
Картаны? глобустан айырмашылы?ы - карталарда б?рмаланушылы? к?п болады. Ал глобус жерді? д?л ?лгісі.
Махм?д ?аш?ариді? д??гелек картасы:
М. ?аш?ариді? жаса?ан картасын ?алымдар «XI ?асырда орталы? ж?не ОртаАзияда жасал?ан т?рікті? географиялы? ескерткіші» деп атады.
?аза?станны? физикалы? картасы:
Ел ордамыз - Астана ойып т?рып Сарыар?аны? т?рінен орын алды. Астана?а ?ызы?пайтын ел жо?! Біз ?сем Астанамен ма?танамыз!
Саба?ты бекіту:
1) Карта дегеніміз не?
2) Мазм?нына ?арай карта нешеге б?лінеді?
3) ?аза?стан ?ай материкте орналас?ан?
Саба?ты ?орыту: Ба?алау.
?йге тапсырма: Карталарды? ма?ызы. Тест

?аза?стан аума?ы 2724,9 мы? км-ге те?.Жеріні? ауданы жа?ынан ?аза?стан д?ние ж?зіндегі е? ірі мемлекеттерді? ?атарына жатады.Ресей, Канада, А?Ш, Бразилия, Аустралия, ?ндістан ж?не Аргентинадан кейін 9-орын алады.
Республиканы? хал?ы 15 млн адам.?ала хал?ыны? ?лесі 56%-ды ??райды.?аза?стан хал?ыны? орналасу ты?ызды?ы 1 шаршы километр жерге 5,4 адамнан келеді.
Физикалы?- географиялы? жа?дайы т?р?ысынан, ?аза?стан Тыны? М?хит пен Атлант м?хитынан, сондай-а? ?нді м?хиты мен Солт?стік М?зды м?хитынан бірдей дерлік ?ашы?ты?та орналас?ан
?аза?стан шекарарсыны? жалпы ?зынды?ы 15000 км-ден астам, оны? 12000 км-ге жуы?ы ??рлы? ар?ылы, ал 3000 км-ден астамы Каспий ж?не Арал те?ізідері ар?ылы ?теді.
«?аза?станны? географиялы? орны мен шекаралары».
А) 2717,3 мы? км2 (Жер к?лемі)
Б) ІХ орын, ІV орын, ІІ орын.(Д?ние ж?зі, Евразия, ТМД бойынша)
В) 16 млн (Халы? саны)
Г) Астана (Астанасы)

IV.Жа?а та?ырыпты бекіту кезе?і.
1.?аза?станны? географиялы? орны. аны?тайды- Таби?ат жа?дайын

2.?аза?стан Каспий те?ізі ар?ылы шы?а алады- ?зірбайджан?а

3.?аза?станмен о?т?стігінде шектесетін елдер- ?ыр?ызстан, ?збекстан, Т?ркменстан

4.?аза?станны? к?лемі -2724 мы? км²

5.?аза?стан орналас?ан материк- Еуразия

6.?аза?стан Республикасыны? аума?ы - 2,7млн. км2.

7.Те?ізге шы?атын жолы бар ?аза?станмен шектесетін мемлекеттер- ?ытай, Ресей

8.?аза?станмен шы?ысында шектесетін мемлекет - ?ытай
9.?аза?стан к?лемі ж?нінен Еуразияда -4-ші орында

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Физикалы? карта . Масштаб.»

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Физикалы? карта . Масштаб.

Автор: Досметова Раъно Миркаримовна

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289412

Похожие файлы

Д?ние тану: К?нтізбелік жоспар

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Д?ние тану: К?нтізбелік жоспар"
    ["seo_title"] => string(32) "duniie-tanu-kuntizbielik-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "255058"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1447858746"
  }
}

«PISA халы?аралы? зерттеулері аясында о?ушыларды? ?ылыми-жаратылыстану п?ндері бойынша функционалды? сауаттылы?ын дамыту»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "«PISA халы?аралы? зерттеулері аясында  о?ушыларды? ?ылыми-жаратылыстану п?ндері бойынша  функционалды?  сауаттылы?ын дамыту»"
    ["seo_title"] => string(133) "pisa-khalyk-aralyk-zierttieulieri-aiasynda-ok-ushylardyn-g-ylymi-zharatylystanu-p-ndieri-boiynsha-funktsionaldyk-sauattylyg-yn-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "263156"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449496495"
  }
}

Масштаб, ?ашы?ты?ты ?лшеу.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Масштаб, ?ашы?ты?ты ?лшеу."
    ["seo_title"] => string(33) "masshtab-k-ashyk-tyk-ty-olshieu-1"
    ["file_id"] => string(6) "276648"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452772559"
  }
}

Масштаб, ?ашы?ты?ты ?лшеу

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Масштаб, ?ашы?ты?ты ?лшеу "
    ["seo_title"] => string(31) "masshtab-k-ashyk-tyk-ty-olshieu"
    ["file_id"] => string(6) "168521"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423242122"
  }
}

Ай - Жерді? серігі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Ай - Жерді? серігі"
    ["seo_title"] => string(20) "ai-zhierdin-sierighi"
    ["file_id"] => string(6) "310118"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458928158"
  }
}

Физикалы? карта . Масштаб.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Физикалы? карта . Масштаб.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Физикалы? карта . Масштаб.»