Ұйымдастыру, өзін – өзі тексеру 8 мин | Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Ізгі тілек» әдісімен өтеді. Топқа бөліну «Таңдау» әдісі арқылы фигуралар таңдап өтеді. Оқу материалын жариялау «Күн шұғыласы» әдісімен жүреді. -Өтіп жатқан тақырыбымыз не туралы? -Сан есім туралы бар білетінімізді еске түсіріп, «Күн шұғыласына» жазайық. - Олай болса, бүгінгі сабағымызда сан есімнің есептік және реттік түрлері ажыратуға арналған тапсырмалар орындаймыз. Сабақ мақсаты жария етіледі. | Жаттығу жасайды. Топқа бірігеді. Тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап береді. | Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау. | |
Жаңа білім 15 мин 2 мин Бекіту 15 мин | (Ұ, Т) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады. Дәптермен жұмыс болады. А) 35-жаттығу. Ертегіні оқыңдар. Жолаушылар қай жерде кездесті? Бұлақ қандай екен? Бұлақ басындағы таста не деп жазылыпты? Бірінші жолаушы сөздің мағынасын қалай түсінді? Екінші және үшінші жолаушы сөздің мағынасын қалай түсінгенін болжап көріңдер. Ақыл сөздің мағынасын топта талқылаңдар. Мәтіндегі қарамен берілген сан есімдерді салыстыр. Бұлардың бір-бірінен өзгешелігі неде деп ойлайсыңдар? Ә) Анықтамамен жұмыс. Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады. Кейбір оқушыға: - Сан есімнің түрлеріне мысалдар келтір. Сергіту сәтінде «Жұмбақ» ойынын ойнайды. Бір оқушы шығып жұмбақ жасырады. Қалған оқушылар шешуін атайды. (Т, Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады. 37-жаттығу. Реттік сан есімдерді сөз құрамына талдаңдар. Бір-інші, екі-нші, бес-інші, алты-ншы, жеті-нші, тоғыз-ыншы, отыз-ыншы. Реттік сан есімдерге жалғанған қосымшаның екі түрлі (-ншы, -ыншы) болу себебін түсіндіріңдер. 38-жаттығу. Далада ойнап жүрген Жанат үйге жүгіріп кірді. Анасынан далада жаюлы тұрған кірлерді жинап алуын өтінді. Анасы түсінбей, себебін сұрады. Жанат қалай жауап берді деп ойлайсың? Ж: Жаңбыр жауып келеді немесе шаңды жел соға бастады. | Тапсырманы орындайды. Жұмбақ шешеді. Тапсырманы орындайды. | Дескриптор: - Ертегіні оқып, мәтін мазмұнын анықтайтын сұрақтарға жауап береді -1 балл. - Үш жолаушының сөздің мағынасын қалай түсінгенін айтады-1 балл. - Ақыл сөздің мағынасын топта талқылап, түсіндіреді-1балл. - Қарамен берілген сан есімдерді салыстырып, бір-бірінен өзгешелігін ажыратады -2балл. Дескриптор: - Сөздерді сауатты, көркем жазады, реттік сан есімдерді сөз құрамына талдайды-2балл. Реттік сан есімдерге жалғанған қосымшаның екі түрлі (-ншы, -ыншы) болу себебін түсіндіреді-1балл. - Жанат анасына қалай жауап бергенін болжайды- 2балл. | Оқулық, дәптер оқулық, дәптер |