П?ні: ?аза? тілі
Сыныбы: 4"В"
Мерзімі: 17.09.2015ж.
Саба?ты? та?ырыбы:
Дыбыс ?ндестігі. 30-36-жатты?улар.
Саба?ты? ма?саты:
О?ушылар?а дыбыс ?ндестігі туралы т?сінік беру.
К?тілетін н?тиже:
О?ушыларда дыбыс ?ндестігі туралы т?сінік ?алыптасады. ?з ойын ашы? айтады, тапсырманы ?з бетінше орындайды.
Саба?ты? ?діс - т?сілдері:
"Егер мен, к?н болсам", "Ой салу", "?оржын", "Кел ойлайы?", "Ой сергек", "С?йкестендіру"
Уа?ыты
М??алімні? іс - ?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Ресурстар
3 мин
І. ?йымдастыру кезе?і.
1.Психологиялы? дайынды?.
К?ннен, жерден н?р ал?ан
Біз - ?мірді? г?ліміз.
?ырк?йектен бастал?ан
С?тті болсын к?німіз.
"Егер, мен к?н болсам."
2.Топ?а б?лу.
Топ басшысын сайлау.
О?ушылар ж?лдызшалар-мен топ?а б?лу.
О?ушылар іс-?имылдар ар?ылы "Егер, мен к?н болсам." деп бір-біріне тілек айтады.
О?ушылар ж?лдызшалар ар?ылы ?ш топ?а б?лінеді.
Т?рлі-т?сті ж?лдызшалар.
2 мин
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і.
28-жатты?у. ?арамен жазыл?ан с?здерді? ішінен айтылуымен жазылуында ?згешелік барларын тауып, кестеге орналастыр.
О?ушылар берілген тапсырманы кестеге орнасластырады.
Ж?лдызшамен ба?аланады.
4-сынып
?аза? тілі о?улы?ы.
4мин
ІІІ. ?ызы?ушылы?ын ояту.
1.?ткенге шолу
«?оржын»
?р топ, ?оржыннан с?ра? алады.
1.?ндестік за?ы дегеніміз не? Оны? т?рлерін ата.
2. Буын ?ндестігі дегеніміз не?
3. Дыбыс ?ндестігі дегеніміз не?
О?ушылар с?ра?ты? жауабын айтады.
?оржын.
4мин
2. Жа?а саба??а даярлы? кезе?і.
"Ой салу" стратегиясы
?р топ?а б?ла?, терек, ?рнек с?зіне дыбысты? талдау жасату.
О?ушылар ?ткен та?ырып?а шолу жасай отырып, жа?а та?ырып?а т?седі.
Формативті ба?алау
АКТ
5 мин.
3. Жа?а саба?.
30-жатты?у. "Кел ойлайы?" т?сілі ар?ылы ?р топ берілген с?здерге талдау жасау.
І-топ: К?кжиек, шекара.
ІІ-топ: ?нерк?сіп, орынбасар.
ІІІ-топ: тасба?а, бір?азан
О?ушылар берілген топтаса отырып, тал?ылап, топ м?шелері кезек-кезек жауап береді.
Геометриялы? пішінмен ба?алау.
?аза? тілі о?улы?ы,
слайд.
5 мин
Та?тамен ж?мыс:
31-жатты?уды та?та?а орындау.
С?з тіркесін к?шіріп жазып, айтылуда с?здерді? аралы?ында?ы к?ршілес дыбыстарды? ?згеру себебін айтады.
Пішінмен ба?алау.
?аза? тілі о?улы?ы.
4-сынып
5мин
"Орамал тастау" ойыны ар?ылы о?ушылар
32-жатты?уды орындайды.
О?ушылар ойын ар?ылы с?здерді? аралы?ында?ы к?ршілес дыбыстарды? айтылу кезінде ?згеру себебін т?сіндіреді.
Бірін-бірі ба?алайды
?аза? тілі о?улы?ы.
4-сынып
5мин
?зіндік ж?мыс:
33-жатты?у. Жа?ылтпаш.
С?здерді? аралы?ында?ы дыбыс ?ндестігін табу.
О?ушылар жа?ылтпашты жат?а жазып, с?здерді? аралы?ында?ы дыбыс ?ндестігін табады.
Геометриялы? пішіндермен ба?алау.
?аза? тілі о?улы?ы.
4-сынып
2 мин
5. Сергіту с?ті.
"К??ілді к?н"
"К??ілді к?н"?уеніне билеу.
О?ушылар сергіту с?тін ?уен ыр?а?ымен билейді.
Музыка
7мин
ІV. Шы?армашылы? тапсырма.
Топпен ж?мыс.
"Ой сергек" 35-жатты?у да?ы - м?тінді талдау.
І-топ: Жоспар ??ру.
ІІ-топ: Ертегіні мазм?ндау.
ІІІ-топ: М?тіндегі ?арамен жазыл?ан с?здерді? айтылуында?ы ?згешеліктерді табу.
О?ушылар жоспар ??рып, ертегіні мазм?ндап, ?арамен жазыл?ан с?здерді? айтылуында?ы ?згешелікті тауып, д?лелдемелер келтіреді.
Топты шапала?тап мада?тау
А3 форматы, маркер.
1 мин
V. Саба?ты ?орытындылау.
"С?йкестендір".
36-жатты?уда?ы с?здерді с?йкестендіру.
Жа?а саба?та ал?ан білімін жина?тайды.
Ж?лдызша.
Плакат, маркер.
1 мин
VІІ. ?йге тапсырма.
34- жатты?у, 22-бет.
Ереже жаттау.
О?ушылар берілген тапсырманы орындайды.
4-сынып
?аза? тілі о?улы?ы.
1 мин
Ба?алау.
Саба??а белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.
Кері байланыс
Т?сінікті,
Не ?иын болды?
Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.
О?ушылар саба? барысында тапсырмалар бойынша т?сінген немесе ?иын бол?ан с?ттерін смайликтер ар?ылы ба?алайды.
Жиынты? ба?а.
Стикер.
