| Ойлау деңгейдері | Мақсаты | Түрткі сұрақтар тапсырма | Күтілетін нәтижелер | ОүБ (қалып. бағалау) | Бағалау | |
| Критерий | Дескриптор | Ұпай | |
| Білу | Қойылған сұрақтарға толық жауап береді, жауап берген сөйлемдері бір-бірімен байланысты болады | -Дыбыс дегеніміз не? -Әріп дегеніміз не? -Дыбыстар нешеге бөлінеді? -Дауысты дыбыс дегеніміз не? -Дауыссыз дыбыс дегеніміз не? -Қазақ тілінде неше дыбыс бар? | Қойылған сұрақтарға толық жауап бере алады, жауап берген сөйлемдері бір-бірімен байланыстыра алады. | жұптық өзара бағалау | Сұрақтарға жауап бере | алдым; алмадым; | 1 1 1 | |
| Түсіну | 1-жаттығу. Өлеңді оқы. Жуан және жіңішке айтылып тұрған сөздерді ата. Олардың жіңішке және жуан айтылуы қандай дыбыстарға байланысты? | Мектеп –ана Анамдай асыл мектебім, Құшағы нұрлы көктемім. Өмірдің аттап өткелін, Қойныңда өсіп көктедім! | Берілген тапсырманы орындай алады, дәптеріне көшіріп жаза алады, | жұптық өзара бағалау | -Дәптерге көшіріп жаза -сұраққа жауап айта | алдым; алмадым; | 1 1 1 | |
| Қолдану | Дыбыстарды теріп оқып, Мақалды табу | 2-жаттығу. Әр сөзден жаңа сөз жасап отырған дыбысты теріп оқысаң, мақал шығады. Ол қандай мақал? Оқу түбі- тоқу. | Әр сөзден жаңа сөз жасап отырған дыбысты теріп оқиды, мақал шығарады | жұптық өзара бағалау | -мақалды таба | алдым; алмадым; | 1
2 | |
| Талдау | Өлеңді оқу, Бір дыбыстың өзгеруінен жасалған жаңа сөзді табу, астын сызу | 3-жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз. Бір дыбыстың өзгеруінен жасалған жаңа сөздердің астын сыз. | Өлеңді оқиды, Бір дыбыстың өзгеруінен жасалған жаңа сөзді табады, астын сызады | жұптық өзара бағалау формативті бағалау | -жаңа сөзді таба - астын сыза | алдым алмадым | 1 3 | |
| Жинақтау | Суреттерге қарап, олардың атын жаз. Сөздерге дыбыстық талдау жаса. Сөз неден құралады? Дыбыс пен әріптің айырмашылығын айт. | 4-жаттығу. Ою, Коньки, сумка, альбом | Суреттегі заттардың атын қатесіз жаза алады. | жұптық өзара бағалау формативті бағалау | -матем-қ жазуды оқи -дәптерге жаза | алдым алмадым | 2 3 | |
| Бағалау | Өз ойын білдіреді, айтады, дәлелдейді. | Ас-лас-алас-палас Ақ-шақ-ошақ-шошақ | Өз ойын білдіре алады, айтады, дәлелдей алады. | жұптық өзара бағалау формативті бағалау | -Өз ойын білдіре -дәлелдей -өмірлік мысал келтіре | алдым алмадым |
20 | |