kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?дебиет " Екі бала" 4-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бекітемін:
К?ні:6.02.2015ж   П?ні: ?дебиеттік о?у     панорамалы? саба?    Сыныбы:4
Саба?ты? та?ырыбы:  Екі бала  И.А. Крылов   А. Байт?рсын?лы
Саба?ты? ма?саты: 1. Мысал авторлары туралы м?лімет беру, мысалмен таныстыру ар?ылы  идеяны аны?тай білуге м?мкіндік ту?ызу
                                    2. Топпен ж?мыс жасай білу ?абілеттерін арттыра отырып, сыни т?р?ыдан ойлау, бол?ан жайды ба?алай білуге, ба?а бере білуге ?йрету
                                      3. Досты? ?адірін т?сінуге, ?адір т?та білуге жаманды? пен жа?сылы? ара жігін ажырата білуге баулу
Саба?ты? типі: Жа?а білім беру
Саба?ты?  т?рі: Аралас саба?
Саба?ты?   ?діс-т?сілдері:Сто стратегиясы
Саба?ты?  к?рнекілігі: Мысал автор суреттері, ма?ал-м?телдер, сюжетті суреттер
                                      таратпалар, маркерь, плакат
П?наралы? байланыс:  Орыс тілі, музыка
                     Саба?ты?  барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру.   Сыныпты 4 топ?а б?лу
  Сыныпты? ережесін еске т?сіру
1.Ты?дай білу
2.  С?зді б?лмеу
3. Белсенділік
4. Шы?армашылы?
5. Сыйласты?
6.  Бірігіп ж?мыс істеу
7. ?дептілік
Сыныпты? ережесін са?тау керектігін ескерту
ΙΙ. ?й ж?мысын с?рау, ба?алау
-?йге ?андай тапсырма  берілді?
-«Біреуге ор ?азба-?зі? т?серсі?»ертегісін т?сініп о?у, мазм?ндау
-И.А Крылов туралы  біліп келу
-А.Байт?рсын?лы туралы біліп келу
1-топ   Баланы? ?мірі
2-топ   Байды? баланы ор?а тастауы
3-топ  Жігітті? аман ?алуы
4-топ   Байды? ор?а т?суі
Ертегіні? негізгі ойын аны?тау
-Жолдасы?а, досы?а жаманды? жасамау  керектігін ?зіне жаманды? болып ?айтатынын т?сіну
                 Олай болса, дос с?зіне топтастыру  жасайы?
                                     Дос
   Адал дос                                       на?ыз дос
                                    

М??гілік дос                                шынайы дос

?р топ ?здері ?алап ал?ан  топ аты  туралы т?сінік беру
?осымша та?ы тапсырма туралы с?райы?
1-топ      И.А. Крылов
2-топ   А. Байт?рсын?лы кім?
3-топ  И.А. Крыловты?  шы?армасын та?ы кімдер аудар?ан?
4-топ   А.Байт?рсын?лы Крылов шы?армаларын  аударып ?андай кітап шы?ар?ан?
        ΙΙΙ.  Жа?а саба?
Олай болса, б?гін И.А. Крылов  шы?армасын   аудар?ан  А.Байт?рсын?лы  «Екі бала »
мысалын ?теміз.
         1.  Ма?ынаны тану
1-топ    1,2   шума?ын о?ып, мазм?ндау
2-топ   3.4   шума?ын о?у
3- топ  5,6  шума?ын о?у
4-топ   7,8 шума?ын о?у
2. С?ра?тар ар?ылы пысы?тау  ?ртоп бір –біріне ?арама-?арсы с?ра? ?ою.
3.Танымды? с?ра?тар

1-топ  Мысал дегеніміз не?
2-топ   Федия?а ?андай бала?
3-топ   Жа?сымен ж?рсе?, пейіш,
            Жаманмен ж?рсе?, кейіш  ма?ал ма?ынасын ?алай т?сінесі??
4-топ  Осы мысалды о?ы?анда ?андай сезім  пайда болды?
ΙV. С?здік ж?мыс
Кейіс-
біреуге ренжу, ?ынжылу, налу
Пейіш-Керемет, ?ажап, ра?ат
V.Сергіту с?ті
  ?ызыл ?рік

VΙ. Д?птермен ж?мыс
1-топ  «Жаман дос к?ле?ке» ма?алды? ма?ынасын ашып жаз.
2-топ  Федия?а ?андай а?ыл-ке?ес айтар еді?? Хат жаз.
3-топ  Досты? та?ырыбына ша?ын ??гіме жаз.
4-топ  Досты?  та?ырыбында ?ле? жаз.
VΙΙ.Саба?ты  ?орытындылау
1-топ А.Байт?рсын?лы бес жолды ?ле? ??растыру
2-топ  Крылов кім  топтастыру
3-топ Мысалды? негізгі ойды аны?тау
4-топ Досты?  дегеніміз не?
VΙΙΙ. Ба?алау
Баланы? к??іл-к?йімен ба?алау
ΙХ.?йге тапсырма
1. Мысалды м?нерлеп о?у, мазм?ндау
2. «Мені?  досым »та?ырыбына  ??гіме жазу
Х.  Хор  «Дос болайы? б?ріміз»Бекітемін:

К?ні:6.02.2015ж   П?ні: ?дебиеттік о?у     панорамалы? саба?    Сыныбы:4
Саба?ты? та?ырыбы:  Екі бала  И.А. Крылов   А. Байт?рсын?лы
Саба?ты? ма?саты: 1. Мысал авторлары туралы м?лімет беру, мысалмен таныстыру ар?ылы  идеяны аны?тай білуге м?мкіндік ту?ызу
                                    2. Топпен ж?мыс жасай білу ?абілеттерін арттыра отырып, сыни т?р?ыдан ойлау, бол?ан жайды ба?алай білуге, ба?а бере білуге ?йрету
                                      3. Досты? ?адірін т?сінуге, ?адір т?та білуге жаманды? пен жа?сылы? ара жігін ажырата білуге баулу
Саба?ты? типі: Жа?а білім беру
Саба?ты?  т?рі: Аралас саба?
Саба?ты?   ?діс-т?сілдері:Сто стратегиясы
Саба?ты?  к?рнекілігі: Мысал автор суреттері, ма?ал-м?телдер, сюжетті суреттер
                                      таратпалар, маркерь, плакат
П?наралы? байланыс:  Орыс тілі, музыка
                     Саба?ты?  барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру.   Сыныпты 4 топ?а б?лу
  Сыныпты? ережесін еске т?сіру
1.Ты?дай білу
2.  С?зді б?лмеу
3. Белсенділік
4. Шы?армашылы?
5. Сыйласты?
6.  Бірігіп ж?мыс істеу
7. ?дептілік
Сыныпты? ережесін са?тау керектігін ескерту
ΙΙ. ?й ж?мысын с?рау, ба?алау
-?йге ?андай тапсырма  берілді?
-«Біреуге ор ?азба-?зі? т?серсі?»ертегісін т?сініп о?у, мазм?ндау
-И.А Крылов туралы  біліп келу
-А.Байт?рсын?лы туралы біліп келу
1-топ   Баланы? ?мірі
2-топ   Байды? баланы ор?а тастауы
3-топ  Жігітті? аман ?алуы
4-топ   Байды? ор?а т?суі
Ертегіні? негізгі ойын аны?тау
-Жолдасы?а, досы?а жаманды? жасамау  керектігін ?зіне жаманды? болып ?айтатынын т?сіну
                 Олай болса, дос с?зіне топтастыру  жасайы?
                                     Дос
   Адал дос                                       на?ыз дос
                                    

М??гілік дос                                шынайы дос

?р топ ?здері ?алап ал?ан  топ аты  туралы т?сінік беру
?осымша та?ы тапсырма туралы с?райы?
1-топ      И.А. Крылов
2-топ   А. Байт?рсын?лы кім?
3-топ  И.А. Крыловты?  шы?армасын та?ы кімдер аудар?ан?
4-топ   А.Байт?рсын?лы Крылов шы?армаларын  аударып ?андай кітап шы?ар?ан?
        ΙΙΙ.  Жа?а саба?
Олай болса, б?гін И.А. Крылов  шы?армасын   аудар?ан  А.Байт?рсын?лы  «Екі бала »
мысалын ?теміз.
         1.  Ма?ынаны тану
1-топ    1,2   шума?ын о?ып, мазм?ндау
2-топ   3.4   шума?ын о?у
3- топ  5,6  шума?ын о?у
4-топ   7,8 шума?ын о?у
2. С?ра?тар ар?ылы пысы?тау  ?ртоп бір –біріне ?арама-?арсы с?ра? ?ою.
3.Танымды? с?ра?тар

1-топ  Мысал дегеніміз не?
2-топ   Федия?а ?андай бала?
3-топ   Жа?сымен ж?рсе?, пейіш,
            Жаманмен ж?рсе?, кейіш  ма?ал ма?ынасын ?алай т?сінесі??
4-топ  Осы мысалды о?ы?анда ?андай сезім  пайда болды?
ΙV. С?здік ж?мыс
Кейіс-
біреуге ренжу, ?ынжылу, налу
Пейіш-Керемет, ?ажап, ра?ат
V.Сергіту с?ті
  ?ызыл ?рік

VΙ. Д?птермен ж?мыс
1-топ  «Жаман дос к?ле?ке» ма?алды? ма?ынасын ашып жаз.
2-топ  Федия?а ?андай а?ыл-ке?ес айтар еді?? Хат жаз.
3-топ  Досты? та?ырыбына ша?ын ??гіме жаз.
4-топ  Досты?  та?ырыбында ?ле? жаз.
VΙΙ.Саба?ты  ?орытындылау
1-топ А.Байт?рсын?лы бес жолды ?ле? ??растыру
2-топ  Крылов кім  топтастыру
3-топ Мысалды? негізгі ойды аны?тау
4-топ Досты?  дегеніміз не?
VΙΙΙ. Ба?алау
Баланы? к??іл-к?йімен ба?алау
ΙХ.?йге тапсырма
1. Мысалды м?нерлеп о?у, мазм?ндау
2. «Мені?  досым »та?ырыбына  ??гіме жазу
Х.  Хор  «Дос болайы? б?ріміз»

Просмотр содержимого документа
«?дебиет " Екі бала" 4-сынып»

Бекітемін:
Күні:6.02.2015ж Пәні: Әдебиеттік оқу панорамалық сабақ Сыныбы:4
Сабақтың тақырыбы: Екі бала И.А. Крылов А. Байтұрсынұлы
Сабақтың мақсаты: 1. Мысал авторлары туралы мәлімет беру, мысалмен таныстыру арқылы идеяны анықтай білуге мүмкіндік туғызу
2. Топпен жұмыс жасай білу қабілеттерін арттыра отырып, сыни тұрғыдан ойлау, болған жайды бағалай білуге, баға бере білуге үйрету
3. Достық қадірін түсінуге, қадір тұта білуге жамандық пен жақсылық ара жігін ажырата білуге баулу
Сабақтың типі: Жаңа білім беру
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері:Сто стратегиясы
Сабақтың көрнекілігі: Мысал автор суреттері, мақал-мәтелдер, сюжетті суреттер
таратпалар, маркерь, плакат
Пәнаралық байланыс: Орыс тілі, музыка
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сыныпты 4 топқа бөлу
Сыныптың ережесін еске түсіру
1.Тыңдай білу
2. Сөзді бөлмеу
3. Белсенділік
4. Шығармашылық
5. Сыйластық
6. Бірігіп жұмыс істеу
7. Әдептілік
Сыныптың ережесін сақтау керектігін ескерту
ΙΙ. Үй жұмысын сұрау, бағалау
-Үйге қандай тапсырма берілді?
-«Біреуге ор қазба-өзің түсерсің»ертегісін түсініп оқу, мазмұндау
-И.А Крылов туралы біліп келу
-А.Байтұрсынұлы туралы біліп келу
1-топ Баланың өмірі
2-топ Байдың баланы орға тастауы
3-топ Жігіттің аман қалуы
4-топ Байдың орға түсуі
Ертегінің негізгі ойын анықтау
-Жолдасыңа, досыңа жамандық жасамау керектігін өзіне жамандық болып қайтатынын түсіну
Олай болса, дос сөзіне топтастыру жасайық
Дос
Адал дос нағыз дос


Мәңгілік дос шынайы дос

Әр топ өздері қалап алған топ аты туралы түсінік беру
Қосымша тағы тапсырма туралы сұрайық
1-топ И.А. Крылов
2-топ А. Байтұрсынұлы кім?
3-топ И.А. Крыловтың шығармасын тағы кімдер аударған?
4-топ А.Байтұрсынұлы Крылов шығармаларын аударып қандай кітап шығарған?
ΙΙΙ. Жаңа сабақ
Олай болса, бүгін И.А. Крылов шығармасын аударған А.Байтұрсынұлы «Екі бала »
мысалын өтеміз.
1. Мағынаны тану
1-топ 1,2 шумағын оқып , мазмұндау
2-топ 3.4 шумағын оқу
3- топ 5,6 шумағын оқу
4-топ 7,8 шумағын оқу
2 . Сұрақтар арқылы пысықтау Әртоп бір –біріне қарама-қарсы сұрақ қою.
3.Танымдық сұрақтар
1-топ Мысал дегеніміз не?
2-топ Федияға қандай бала?
3-топ Жақсымен жүрсең, пейіш,
Жаманмен жүрсең , кейіш мақал мағынасын қалай түсінесің?
4-топ Осы мысалды оқығанда қандай сезім пайда болды?
ΙV. Сөздік жұмыс
Кейіс-
біреуге ренжу, қынжылу, налу
Пейіш-Керемет, ғажап, рақат
V .Сергіту сәті
Қызыл өрік

VΙ. Дәптермен жұмыс
1-топ «Жаман дос көлеңке» мақалдың мағынасын ашып жаз.
2-топ Федияға қандай ақыл-кеңес айтар едің? Хат жаз.
3-топ Достық тақырыбына шағын әңгіме жаз.
4-топ Достық тақырыбында өлең жаз.
VΙΙ.Сабақты қорытындылау
1-топ А.Байтұрсынұлы бес жолды өлең құрастыру
2-топ Крылов кім топтастыру
3-топ Мысалдың негізгі ойды анықтау
4-топ Достық дегеніміз не?
VΙΙΙ. Бағалау
Баланың көңіл-күйімен бағалау
ΙХ.Үйге тапсырма
1. Мысалды мәнерлеп оқу, мазмұндау
2. «Менің досым »тақырыбына әңгіме жазу
Х. Хор «Дос болайық бәріміз»




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?дебиет " Екі бала" 4-сынып

Автор: Кенжесариева Аманк?л

Дата: 14.01.2016

Номер свидетельства: 276666

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "қазақ тілі пәнінен 9-сыныпқа арналған олимпиадалық тапсырмалар"
    ["seo_title"] => string(66) "k_azak_tili_p_ninien_9_synypk_a_arnalg_an_olimpiadalyk_tapsyrmalar"
    ["file_id"] => string(6) "368423"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481471835"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Екі та?балы сандарды? онды? ??рамы"
    ["seo_title"] => string(31) "iekitanbalysandardynondykkuramy"
    ["file_id"] => string(6) "268180"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450592548"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "қазақ тілі пәнінен 8-сыныпқа арналған тапсырмалар"
    ["seo_title"] => string(53) "k_azak_tili_p_ninien_8_synypk_a_arnalg_an_tapsyrmalar"
    ["file_id"] => string(6) "368416"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481471425"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "қазақ тілі пәнінен 8-сыныпқа арналғАН олимпиадалық тапсырмалар"
    ["seo_title"] => string(66) "k_azak_tili_p_ninien_8_synypk_a_arnalg_an_olimpiadalyk_tapsyrmalar"
    ["file_id"] => string(6) "368417"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481471471"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "қазақ тілі пәнінен 10-сыныпқа арналғАН олимпиадалық тапсырмалар"
    ["seo_title"] => string(67) "k_azak_tili_p_ninien_10_synypk_a_arnalg_an_olimpiadalyk_tapsyrmalar"
    ["file_id"] => string(6) "368426"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481472084"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства