пайдалана отырып, білім сапасын артыру. С?здер ар?ылы с?з
байлы?ын, с?йлеу да?дыларын жетілдіру;
Т?рбиелілігі: Тияна?тылы??а,тап?ырлы??а тілді ??рметтеуге достарын
сыйлау?а, сауатты жазу?а т?рбиелеу
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру. ?азір ?андай саба? екенін еске т?сірейік..
?аза? тілім - ?з тілім, ана тілім,
Абай, М?хтар с?йлеген дана тілім.
?астерлейді ?л- ?ызы? м??гі сені,
Болаша?ым, ба?ытым, дара тілім.
Міне, балалар ??лама кеме?гер а?ындарымызды? тілі- ту?ан тіліміз, ?аза? тілі саба?ына б?гін ?она?тар ?атысып отыр. ?она?тармен амандасып саба?ымызды бастайы?.
С?лемдесу. ?лкенге де сіз,
кішігеде сіз,
С?лем бердік сіздерге,
??рметпенен біз.
ІІ.?ызы?ушылы?ын ояту
Балалар сендерге си?ырлы сандар” ойынын ойнат?алы отырмын. Ендеше та?та?а назар аударайы?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Білімділігі: Жаттығулар мен тапсырмалар орындату арқылы
оқушылардың сын есім туралы алған білімдерін еске
түсіру, кеңейту
Дамытушылығы: Шығармашылық қабілеттерін дамыту; жаңа технологияны
пайдалана отырып, білім сапасын артыру. Сөздер арқылы сөз
байлығын, сөйлеу дағдыларын жетілдіру;
Тәрбиелілігі: Тиянақтылыққа,тапқырлыққа тілді құрметтеуге достарын
сыйлауға, сауатты жазуға тәрбиелеу
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру. Қазір қандай сабақ екенін еске түсірейік..
Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім,
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл- қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дара тілім.
Міне, балалар ғұлама кемеңгер ақындарымыздың тілі- туған тіліміз, қазақ тілі сабағына бүгін қонақтар қатысып отыр. Қонақтармен амандасып сабағымызды бастайық.
Сәлемдесу. Үлкенге де сіз,
кішігеде сіз,
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.
ІІ.Қызығушылығын ояту
Балалар сендерге сиқырлы сандар” ойынын ойнатқалы отырмын. Ендеше тақтаға назар аударайық
8 1 2 2 5
Ащы қатты
Сұр тік
Міне мына сандардың астында әріптер орналасқан. Көрсетілген сандар бойынша сол сандар астындағы әріптерді қосаңдар сөздерді оқи аласыңдар. Кане ойланайық.
Осы сөздерге сұрақ қояйық.Олай болса қандай сұрағы қай сөз табының сұрағы еді?Өткен сабақта қандай сөз таптарын өттік және қай сөз табын өтіп жатыр едік.
Ендеше Сын есім дегеніміз не? Ереже 4 оқушыдан сұралады.
Бүгінгі сабағымыз сын есім тақырыбы Дәптерімізді ашып, күннің жадын жазайық
Денемізді тік ұстап, әдемі де таза жазамыз
Мағынаны тану
Сонымен сын есім заттың түрін, түсін, сапасын, дәмін, көлемін білдіреді екен. Өздерің айтып өткен сөздегі заттың сапасын білдіретін сөздерді кім табады екен?
1- жаттығу Жазбаша / тақтаға орындалады./ 4 топтан төрт оқушы шығып
жазады/
Аппақ пен сатпақ
Анау бала аппақ қой,
Мынау бала сатпақ қой!
Аппақ бала сабырлы,
Ұқыпты ғой қадірлі. Ә.Ысқақ
І топ: Өлең не туралы?
ІІ топ Сын есім болатын сөздерді табыңдар? анау, аппақ, мынау, сатпақ, сабырлы,
ұқыпты, қадірлі.
ІІІ топ: Анау сөзіне бірнеше зат есім құраңдар
ІҮ топ: Тазалық туралы мақал мәтелдер
Ауызша тапсырма
Осы сөздерден сын есім жасап айтыңдар.
Ақыл, ой, білім, өнер.
Біл, жүз, тап, тер.
2 жаттығу өздік жұмыс.
Қасқыр
Қарға қандай?
Аю қандай?
Торғай қандай?
«Ойнада, ойла»
Ел болған соң болады,
Жақсысы мен ...................
Іс болған соң болады,
Бұрысы мен ................
Су болған соң болады,
Ащысы мен ...........
Аңдардың да болады
Әлсізі мен .............
Күннің дағы болады,
Жылысы мен ............
Жер болған соң болады,
Алысы мен .................
3 жаттығу Топтық жұмыс Жазбаша
Біздің ауыл табиғаты сұлу жерге орналасқан. Ауыл сыртында шағын көл бар. Ауылды зеңгір таулар мен жасыл баулар көмкеріп тұрады. Жаз шыға ауылдың бар баласы көл жағасынан табылады. .
-Сын есімдерді өзіне қатысты зат есімдермен бірге көшіріп жаз.
сұлу жерге, шағын көл, зеңгір таулар, жасыл баулар,көңілді даусы
Ауызша «Ойлан тап» ойын
Бақытты бала аспан
Кең көше құмырсқа
Асау ат
Салқын су Қарындаш
Толғаныс
І топ: Сын есім сөздері бар сөйлем айтыңдару
ІІ топ: Түлкі туралы ертегі көп. Құрылысшылар үйлер тұрғызды. Сөйлемдерді сын есім болатын сөзбен байланыстыр
ІІІ топ: әріптердің орнын тап.
ІҮ топ: Адам бойындағы сын есім бола алатын асыл қасиеттерді айтыңдар.
