Буын. Тыма?

Буын. Тыма?

О?ушыларды? буын туралы т?сініктерін ке?ейту, буын?а д?рыс б?луді, сауатты жазуды ?йрету. М.Дулатовты? «Тыма?» м?тінімен таныстыру.Танымды? ж?не шы?армашылы? ?абілеттерін дамыта о?ыту. Бірін-бірі ты?дау?а, ?жымшылды??а т?рбиелеу. Шы?армашылы?пен ж?мыс істеуіне ы?пал ету. Ой - ?рісін, танымды? ?абілетін дамыту, к?ркем жазу?а машы?тандыру, с?йлеу м?дениетін жетілдіру.?лкенді сыйлау?а, е?бек?орлы??а, ?дептілікке баулу. ?аза?ты? ?лтты? ??ндылы?тарын насихаттау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Буын. Тыма?»

Сабақтың тақырыбы: Буын. Тымақ

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың буын туралы түсініктерін кеңейту, буынға дұрыс бөлуді, сауатты жазуды үйрету. М.Дулатовтың «Тымақ» мәтінімен таныстыру.Танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыта оқыту. Бірін-бірі тыңдауға, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білім беру сабағы.

Сабақ түрі:Кіріктірілген сабақ

Технология: Дамыта оқыту

Сабақтың әдіс-тәсілдері:ой қозғау, қайта жаңғырту, сұрақ-жауап, түсіндіру, топтастыру, ойын, шығармашылық жұмыс, әңгімелеу, көрнекілік.

Сабақтың көрнекілігі: М.Дулатовтың суреті, сөзжұмбақ, слайд.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі. Шырылдайды қоңырау, Біз сабақты бастаймыз. Партамызға отырып, Өзара көз тастаймыз. Қонақтарға бас иіп, Қош келдіңіз айтамыз.

ІІ.Өткенді пысықтау. 1.Тест тапсырмалары:

1.Сөйлем неден құралады? а)сөзден ә)дыбыстан б) әріптен

2.Буын неге байланысты? а)дауыссыз дыбыстарға байланысты ә) дауысты дыбыстарға байланысты б)әріптерге байланысты

3. Жуан дауысты дыбыстар қатарын тап а) а,ә,о,ү,ы ә)е,и,у,ұ,а б)а,о,ұ,ы

4.Жіңішке дауысты дыбыстар қатарын тап: а) ә,е,ө,ү,і ә) а,е,ә,ү,і б) а,е,о,ұ,ы

5.Қай қатардағы сөз дұрыс буынға бөлінген? а) жа-пы-рақ ә) жап-ыр-ақ б) жа-пыр-ақ

2.Серпілген сауал. Қандай сыпайы сөздер білесің? /2-3 бала/ Сыпайылық туралы қандай мақал білесің?

ІІІ.Жаңа сабақ:Дәптермен жұмыс:Бүгінгі күн реті. Көркем жазу Пп әрпі. 60-жаттығу. Нұсқау бойынша орындалады.

С е р г і т у с ә т і:

Кіріспе:Балалар, мен мектепке келе жатып, жолдан бір әдемі сандықша тауып алдым. Үстіне хат қойылған екен.Бұл хатта не жазылған екен? Оқып көрейікші. -Сәлеметсіңдер ме, балалар ? Бұл сиқырлы сандық.Ішінде сөзжұмбақ бар.Егер сөзжұмбақты дұрыс шешсеңдер, бүгінгі сабақтың тақырыбы шығады. Сөзжұмбақ: 1.Түйенің төлі 2.Мезгіл аты 3.Тәтті жеміс 4.Ешкінің төлі 5. Төрт түліктің бірі

Ерекше тор көзден «Тымақ» деген сөз шықты. Тымақ не екенін білесіңдер ме?

Бүгін М.Дулатовтың «Тымақ» мәтінімен танысамыз. 1.Автор туралы мәлімет.

Ағартушы-педагог ақын

жазушы

М.Дулатов

Әкесі Дулат етікші болған

1885-1935 Қостанай обл. Сарықопа ауылы

2.Мәтінмен жұмыс. а)Мәтінді мұғалімнің оқуы. /түртіп алу, түсініксіз сөздерге түсінік беру/ ә)Оқушылардың іштей оқуы. б) Тізбектей оқыту. в) Диалогтік оқыту./Сара, сенің осы мәтін бойынша балаларға қоятын сұрағың бар ма? / Жарайсыңдар! /формативті бағалау/

3.Шығармашылық жұмыс: 1 топ: Әкесінің тымағын киген Нұрмашты сипаттаңдар 2-топ «Нұрмаш» бес жолды өлең құрастыр. 3-топ: «Тымақ» сөзінен сөз тудыр./тым,ақ, қамыт, ық, ақы, тық, тақ,ым, қам, қат/

ІҮ. Рефлексия. Сендердің көңіл-күйлеріңді білгім келіп тұр./Кемені бояу/

Ү. Бағалау.

ҮІ. Үйге: 61-жаттығу. «Тымақ» мәтінін оқу, мазмұндау.

Ш.Қ.О.Зайсан ауданының әкімдігінің

«Амангелді атындағы орта мектебі» КММ

Ана тілі

/1-сынып/Сабақтың тақырыбы:«Буын. Тымақ»

Пән мұғалімі: Сагымбаева Чарипа Калымбековна

2015-2016

Бекітемін: Мектеп директоры: Н.Қ.Бейсенов

Келісемін: Оқу ісінің меңгерушісі: Б.Т.Абдилова

Ә.Б.отырысында қаралды: хаттама №

Бірлестік жетекшісі: Г.Б.Қалиева

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Буын. Тыма?

Автор: Сагымбаева Чарипа Калымбековна

Дата: 25.03.2016

Номер свидетельства: 309798

Похожие файлы

Тымақ.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(11) "Тымақ."
    ["seo_title"] => string(5) "tymak"
    ["file_id"] => string(6) "358518"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479050926"
  }
}

Тыма?. Буын

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) "Тыма?. Буын"
    ["seo_title"] => string(12) "tymak-buyn-1"
    ["file_id"] => string(6) "296173"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455951340"
  }
}

Саба? жоспары: "Тыма?. Буын" (ана тілі 1-сынып)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Саба? жоспары: "Тыма?. Буын" (ана тілі 1-сынып) "
    ["seo_title"] => string(42) "sabak-zhospary-tymak-buyn-ana-tili-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "185802"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426242900"
  }
}

конспект урока "Тыма?"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "конспект урока "Тыма?" "
    ["seo_title"] => string(21) "konspiekt-uroka-tymak"
    ["file_id"] => string(6) "181858"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425402011"
  }
}

С?з.Буын

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(14) "С?з.Буын"
    ["seo_title"] => string(8) "soz-buyn"
    ["file_id"] => string(6) "301825"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456997210"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Буын. Тыма?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Буын. Тыма?»