kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Буын. Не деу керек?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?   та?ырыбы:Буын. Не   деу   керек?

Саба?ты?  ма?саты:

1. О?ушыларды?  буын  жайлы  білімдерін  ке?ейту, адам бойында?ы ?намды, ?намсыз   ?ылы?тарын  ажырата отырып, ?деп  ?ліппесін  бойына дарыту. Буын жайлы білімдерін ке?ейту

2. Тіл байлы?ын, с?здік ?орын дамыту, таным белсенділігін арттыру, сауатты к?ркем жазуын ?алыптастыра т?су.

3. ?дептілікке, сыпайылы??а т?рбиелеу. Топпен, ж?ппен ж?мыс жасау ар?ылы ?з пікірін еркін айту?а ?йрету.

Т?рі: Аралас  саба?

?дісі: СТО технологиясы, ой ?оз?ау, с?ра? ?ою, топпен ж?мыс, болжау.

Саба?ты? к?рнекілігі: кесте, суреттер, сыпайы с?здер

К?тілетін   н?тиже

М?тінді  ?з  беттерімен  ??ыну. Т?сініксіз  жерлерін   талдау.

Д?ниетанымы   ке?ейеді, п?нге  деген  ?ызы?ушылы?ы  артады, шы?армашылы?   ?абілеттері    дамиды.

Саба?та  ?олданылатын   материалдар:О?улы?, та?ырып?а  байланысты  суреттер,интерактивті  та?та.

Саба?ты?   барысы.

І. ?йымдастыру  кезе?і

О?ушыларды?  зейінін   саба??а      аудару, т?гендеу, 4 топ?а б?лу, ба?алау.

Психологиялы?    дайынды?

?лкенге де «сіз»,

Кішіге де «сіз»

Бар адам?а   ??рметпен,

Бас иеміз  біз.

Топ?а   б?лу:

1-топ:?депті

2-топ:Сыпайы

3-топ:Кішіпейіл

4- топ:Ізетті

?ызы?ушылы?ын  ояту

  - Балалар, біз б?гін «Сыпайылар  ?лемі» еліне саяхат?а шы?амыз. Саяхатта ?р т?рлі елдерге барамыз.  Ол елдерге баратын к?лікті та?дап аламыз. К?ліктерге билет алу ?шін тапсырмалар орындауымыз ?ажет. ?ане, к?лік т?рін та?дады?дар ма?Б?л  жерде  автобус, пойыз, ?ша?,кеме, ат  бар.

 -Сыпайылы? дегеніміз с?лем беруден басталады. Е? бірінші баратын еліміз  «С?лем бере білейік» деп аталады Б?л  елді? т?р?ындары бір-біріне тек «сіз» деп ?ана с?йлейді екен. Б?рі бір-бірін сыйлап, сыпайы с?йлейді.

Ол елге бару ?шін к?лік та?дап алайы?.(Автобус)

-Автобусты? тапсырмасы бар екен, сол тапсырманы орындаса? автобус орнынан ?оз?алып, біздерді «С?лем бере білейік» еліне апарады.

ІІ.?й  тапсырмасын  тексеру:

«К?рші  атам»  ?ле?ін  жат?а  с?рау.

ІІІ.?й  тапсырмасын  пысы?тау:

1-топ: ?депті  тобына:  Достарды?  бір- бірімен  амандасуы.

2-топ: Сыпайы  тобына: Ата  мен  баланы?  амандасуы

3-топ: Кішіпейіл  тобына:М??аліммен  о?ушыны?  амандасуы.

4-топ: Ізетті  тобына: ?же  мен  немерені?  амандасуы.

-Міне енді біздер «С?лем бере білейік» еліне де жеттік.Б?л  елден  ?андай  с?здерді  ?йрендік?

С?леметсіз бе?
-С?лем бердік?
-Аман – есенсіз?
-Армысыз! ?ош келіпсіз!
-Ассалаума?алейкум!-С?лем

І?.Саба?ты? ма?сатын  хабарлау.

?.Жа?а   саба?

-«Сыпайылар» ?леміні? келесі елі «Рахмет». Б?л елге бару ?шін алдымен к?лік та?дайы?.Б?л елге пойызбен барамыз. Пойызды? тапсырмасын орындаса? пойыз орнынан ?оз?алып, біздерді «Рахмет» еліне апарады.

-Пойыз тапсырмасы: Топты?  тапсырма

1-топ: ?депті  тобына: Сандарды  ?су  ретімен  орналастыру. Дыбыс.

        1

      2

          3

         4

         5

        Д

     Ы

         Б

         Ы

          С

2-топ: Сыпайы  тобына: ?ріптерден  с?з  ??рау.

                   ? р і  п

3-топ: Кішіпейіл  тобына: Ребус  шешу.

               ,,,,                     ,,,                                ,,

4-топ: Ізетті  тобына: Суретті  ж?мба?

-Балалар біздер ?ліппе кезе?інен с?здерді буын?а б?ліп білеміз.

-Буын ?ай ?ріпке байланысты ??рылады? Буын туралы ережені кім айтады?

«Ата» с?зін буын?а б?лу. 

Ереже: С?зде ?анша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.

                                              Буын

Ашы?                                  Т?йы?                        Бітеу

?а-ла                                  ас-пан                         бас-ты?

«Рахмет» еліні?  т?р?ындарыны? тапсырмасын  жа?сы орындап шы?ты?дар.?зімізге ?ошемет білдіріп ?ояйы?. Енді жа?а сыпайы с?здермен танысайы?. Ал?ысым шексіз, ризамын.

-Енді Сыпайы с?здер ?леміні? келесі елі «Кешірі?із» деп аталады.

-Б?л елге  бару ?шін к?лік, та?дайы?.

-«Кешірі?із»   еліне ?ша?пен барамыз.

-Міне балалар, «Кешірі?із» еліне де жеттік.

-Кешірі?із еліні? т?р?ындарыны? сіздерге тапсырмасы бар екен? К?не, сол тапсырманы орындау?а ?зірміз бе?

Бізге  берілген  тапсырма  о?улы?пен  ж?мыс.

– Біз  енді ?нуарбек   Д?йсенбиев   а?амызды?   балалар?а    арнал?ан         «Не деу керек?»   деген   ж?мба?   ?ле?імен    танысамыз.

?нуарбек Д?йсенбиев(1931-1979)

    Алматы облысында, Жамбыл  ауданы  ?ара ?ыста?  ауылында   1931 жылы   д?ниеге келген.  «Балдыр?ан»   журналыны?    жауапты   хатшысы   болып  ж?мыс  істеген.  Балалар?а   арнап    к?птеген   «Ана ж?регі», «?айырлы та?, балалар», «Не деу керек?»   шы?армалары  бар.

1-топ: ?депті  тобына:  1 шума?ты  м?нерлеп о?у.Рахмет апа!

2-топ: Сыпайы  тобына: 2 шума?ты  м?нерлеп  о?у.Кешірі?із.

3-топ: Кішіпейіл  тобына:3 шума?ты  м?нерлеп о?у.Р??сат па?

4-топ: Ізетті  тобына: 4 шума?ты  м?нерлеп  о?у.Енді  ?айталамаймын.

Енді жа?а сыпайы с?здемен  санды?ымызды толы?тырайы?.

-Кешірі?із. ?афу еті?із! Айып етпе?із.

-«Сыпайылар» ?леміні? келесі еліміз «Р??сат па?» деп аталады.

-Б?л елге бару ?шін, алдымен к?лік та?дайы?.Кеме.

-Кемені?  тапсырмасы бар екен, соны орындаса? кеме орнынан ?оз?алып біздерді «Р??сат па?» еліне  апарады.

Кемені? тапсырмасы:Суретпен ж?мыс.

Кішіпейілдік – кісілік белгісі.

Балалар, суреттен нені к?ріп т?рсы?дар? Ата жолдан неге ?те алмай т?р деп ойлайсы?дар? Абзал жолдан ?арияны ?алай ?ткізді? Абзал ?андай бала?

- Кішіпейіл бала.Ба?даршам, жол, жиекжол, машина, кейіпкерлер – ата, бала.

Суретке ?арап ??гіме ??растырайы?.?зімізге ?ошемет білдіріп ?ояйы?.

Сергіту  с?ті

?І.Жа?а  материалды  пысы?тау.

«Р??сат па?» еліні? т?р?ындарыны? тапсырмасы:

58-жатты?у. С?здерді буын?а б?лу.

А-па,  ?-же, а-та, к?-ке, ше-ше, на-?а-шы, жи-ен.

-Б?л нені білдіретін с?здер?

- ?р буында ?анша дауысты дыбыс бар?

- Буын ?андай дыбыс?а байланысты б?лініп т?р?

-Т?р?ындарыны? тапсырмасын  жа?сы орындап шы?ты?дар. Б?лар  туысты? атаулар.

?ІІ. Бекіту  кезе?і

-Енді келесі елі «Жарайды» деп аталады. ?аза?   хал?ыны? к?лігі-жыл?ы. «Жарайды» еліні? т?р?ындарыны? тапсырмасы.

1-топ: ?депті  тобына:  «Баспалда?»   ойыны

2-топ: Сыпайы  тобына«» буынынан ая?талатын с?здер:

3-топ: Кішіпейіл  тобына: С?йкестендіру   кестесі

4-топ: Ізетті  тобына: Семантикалы? карта

Ма??л, ?лбетте.

-Балалар, б?гін біз « Сыпайылар ?леміне» саяхат жасады?. Сыпайылы? дегеніміз с?лем беруден басталады. Одан кейін кішіпейіл болу керек. Си?ырлы с?здерді ?р?ашанда ?мірде ?олданып, жа?сы ниетке рахмет айтып, тиісті жерінде кешірім с?рап, ?лкенге ??рмет, кішіге ізет к?рсетіп ?депті, кішіпейіл балалар болуымыз керек.

VІІІ. ?йге тапсырма.

?ле?ді м?нерлеп о?у.

59 – жатты?у (к?шіреміз, неше дауысты дыбыс, буын барын ?стіне жазамыз.)

Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Буын. Не деу керек?»

Сабақтың тақырыбы:Буын. Не деу керек?

Сабақтың мақсаты:

1. Оқушылардың буын жайлы білімдерін кеңейту, адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарын ажырата отырып, әдеп әліппесін бойына дарыту. Буын жайлы білімдерін кеңейту

2. Тіл байлығын, сөздік қорын дамыту, таным белсенділігін арттыру, сауатты көркем жазуын қалыптастыра түсу.

3. Әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу. Топпен, жұппен жұмыс жасау арқылы өз пікірін еркін айтуға үйрету.

Түрі: Аралас сабақ

Әдісі: СТО технологиясы, ой қозғау, сұрақ қою, топпен жұмыс, болжау.

Сабақтың көрнекілігі: кесте, суреттер, сыпайы сөздер

Күтілетін нәтиже

Мәтінді өз беттерімен ұғыну. Түсініксіз жерлерін талдау.

Дүниетанымы кеңейеді, пәнге деген қызығушылығы артады, шығармашылық қабілеттері дамиды.

Сабақта қолданылатын материалдар:Оқулық, тақырыпқа байланысты суреттер,интерактивті тақта.

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару, түгендеу, 4 топқа бөлу, бағалау.

Психологиялық дайындық

Үлкенге де «сіз»,

Кішіге де «сіз»

Бар адамға құрметпен,

Бас иеміз біз.

Топқа бөлу:

1-топ:Әдепті

2-топ:Сыпайы

3-топ:Кішіпейіл

4- топ:Ізетті

Қызығушылығын ояту

- Балалар, біз бүгін «Сыпайылар әлемі» еліне саяхатқа шығамыз. Саяхатта әр түрлі елдерге барамыз. Ол елдерге баратын көлікті таңдап аламыз. Көліктерге билет алу үшін тапсырмалар орындауымыз қажет. Қане, көлік түрін таңдадыңдар ма?Бұл жерде автобус, пойыз, ұшақ,кеме, ат бар.

-Сыпайылық дегеніміз сәлем беруден басталады. Ең бірінші баратын еліміз «Сәлем бере білейік» деп аталады Бұл елдің тұрғындары бір-біріне тек «сіз» деп қана сөйлейді екен. Бәрі бір-бірін сыйлап, сыпайы сөйлейді.

Ол елге бару үшін көлік таңдап алайық.(Автобус)

-Автобустың тапсырмасы бар екен, сол тапсырманы орындасақ автобус орнынан қозғалып, біздерді «Сәлем бере білейік» еліне апарады.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру:

«Көрші атам» өлеңін жатқа сұрау.

ІІІ.Үй тапсырмасын пысықтау:

1-топ: Әдепті тобына: Достардың бір- бірімен амандасуы.

2-топ: Сыпайы тобына: Ата мен баланың амандасуы

3-топ: Кішіпейіл тобына:Мұғаліммен оқушының амандасуы.

4-топ: Ізетті тобына: Әже мен немеренің амандасуы.

-Міне енді біздер «Сәлем бере білейік» еліне де жеттік.Бұл елден қандай сөздерді үйрендік?

Сәлеметсіз бе?
-Сәлем бердік?
-Аман – есенсіз?
-Армысыз! Қош келіпсіз!
-Ассалаумағалейкум!-Сәлем

ІҮ.Сабақтың мақсатын хабарлау.

Ү .Жаңа сабақ


-«Сыпайылар» әлемінің келесі елі «Рахмет». Бұл елге бару үшін алдымен көлік таңдайық.Бұл елге пойызбен барамыз. Пойыздың тапсырмасын орындасақ пойыз орнынан қозғалып, біздерді «Рахмет» еліне апарады.

-Пойыз тапсырмасы: Топтық тапсырма

1-топ: Әдепті тобына: Сандарды өсу ретімен орналастыру. Дыбыс.

1

2

3

4

5

Д

Ы

Б

Ы

С


2-топ: Сыпайы тобына: Әріптерден сөз құрау.

Ә р і п

3-топ: Кішіпейіл тобына: Ребус шешу.

,,,, ,,, ,,


4-топ: Ізетті тобына: Суретті жұмбақ



-Балалар біздер әліппе кезеңінен сөздерді буынға бөліп білеміз.

-Буын қай әріпке байланысты құрылады? Буын туралы ережені кім айтады?

«Ата» сөзін буынға бөлу.

Ереже: Сөзде қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.

Буын

Ашық Тұйық Бітеу

Қа-ла ас-пан бас-тық

«Рахмет» елінің тұрғындарының тапсырмасын жақсы орындап шықтыңдар.Өзімізге қошемет білдіріп қояйық. Енді жаңа сыпайы сөздермен танысайық. Алғысым шексіз, ризамын.

-Енді Сыпайы сөздер әлемінің келесі елі «Кешіріңіз» деп аталады.

-Бұл елге бару үшін көлік, таңдайық.

-«Кешіріңіз» еліне ұшақпен барамыз.

-Міне балалар, «Кешіріңіз» еліне де жеттік.

-Кешіріңіз елінің тұрғындарының сіздерге тапсырмасы бар екен? Кәне, сол тапсырманы орындауға әзірміз бе?

Бізге берілген тапсырма оқулықпен жұмыс.

– Біз енді Әнуарбек Дүйсенбиев ағамыздың балаларға арналған «Не деу керек?» деген жұмбақ өлеңімен танысамыз.

Әнуарбек Дүйсенбиев(1931-1979)

Алматы облысында, Жамбыл ауданы Қара қыстақ ауылында 1931 жылы дүниеге келген. «Балдырған» журналының жауапты хатшысы болып жұмыс істеген. Балаларға арнап көптеген «Ана жүрегі», «Қайырлы таң, балалар», «Не деу керек?» шығармалары бар.

1-топ: Әдепті тобына: 1 шумақты мәнерлеп оқу.Рахмет апа!

2-топ: Сыпайы тобына: 2 шумақты мәнерлеп оқу.Кешіріңіз.

3-топ: Кішіпейіл тобына:3 шумақты мәнерлеп оқу.Рұқсат па?

4-топ: Ізетті тобына: 4 шумақты мәнерлеп оқу.Енді қайталамаймын.


Енді жаңа сыпайы сөздемен сандығымызды толықтырайық.

-Кешіріңіз. Ғафу етіңіз! Айып етпеңіз.

-«Сыпайылар» әлемінің келесі еліміз «Рұқсат па?» деп аталады.

-Бұл елге бару үшін, алдымен көлік таңдайық.Кеме.

-Кеменің тапсырмасы бар екен, соны орындасақ кеме орнынан қозғалып біздерді «Рұқсат па?» еліне апарады.

Кеменің тапсырмасы:Суретпен жұмыс.

Кішіпейілдік – кісілік белгісі.

Балалар, суреттен нені көріп тұрсыңдар? Ата жолдан неге өте алмай тұр деп ойлайсыңдар? Абзал жолдан қарияны қалай өткізді? Абзал қандай бала?

- Кішіпейіл бала .Бағдаршам, жол, жиекжол, машина, кейіпкерлер – ата, бала.

Суретке қарап әңгіме құрастырайық.Өзімізге қошемет білдіріп қояйық.

Сергіту сәті

ҮІ.Жаңа материалды пысықтау.

«Рұқсат па?» елінің тұрғындарының тапсырмасы:

58-жаттығу. Сөздерді буынға бөлу.

А-па, ә-же, а-та, кө-ке, ше-ше, на-ға-шы, жи-ен.

-Бұл нені білдіретін сөздер?

- Әр буында қанша дауысты дыбыс бар?

- Буын қандай дыбысқа байланысты бөлініп тұр?

-Тұрғындарының тапсырмасын жақсы орындап шықтыңдар. Бұлар туыстық атаулар.

ҮІІ. Бекіту кезеңі

-Енді келесі елі «Жарайды» деп аталады. Қазақ халқының көлігі-жылқы. «Жарайды» елінің тұрғындарының тапсырмасы.

1-топ: Әдепті тобына: «Баспалдақ» ойыны

2-топ: Сыпайы тобына«Ға» буынынан аяқталатын сөздер:

3-топ: Кішіпейіл тобына: Сәйкестендіру кестесі

4-топ: Ізетті тобына: Семантикалық карта

Мақұл, Әлбетте.

-Балалар, бүгін біз « Сыпайылар әлеміне» саяхат жасадық. Сыпайылық дегеніміз сәлем беруден басталады. Одан кейін кішіпейіл болу керек. Сиқырлы сөздерді әрқашанда өмірде қолданып, жақсы ниетке рахмет айтып, тиісті жерінде кешірім сұрап, үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетіп әдепті, кішіпейіл балалар болуымыз керек.

VІІІ. Үйге тапсырма.

Өлеңді мәнерлеп оқу.

59 – жаттығу (көшіреміз, неше дауысты дыбыс, буын барын үстіне жазамыз.)

Бағалау.























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Буын. Не деу керек?

Автор: Жулпанова Эльмира

Дата: 22.02.2016

Номер свидетельства: 296997

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Сабақтың тақырыбы: Буын. Не деу керек? Ә. Дүйсенбиев."
    ["seo_title"] => string(54) "sabak_tyn_tak_yryby_buyn_nie_dieu_kieriek_duisienbiiev"
    ["file_id"] => string(6) "369098"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481614216"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "не деу керек "
    ["seo_title"] => string(16) "nie-dieu-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "182037"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425456671"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Ана тілі. Ашы? саба? та?ырыбы:  "Не деу керек ?""
    ["seo_title"] => string(47) "ana-tili-ashyk-sabak-tak-yryby-nie-dieu-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "258182"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448460183"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Не деу керек? Буын"
    ["seo_title"] => string(21) "nie-dieu-kieriek-buyn"
    ["file_id"] => string(6) "253879"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447678365"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Не деу керек?"
    ["seo_title"] => string(14) "niedieukieriek"
    ["file_id"] => string(6) "322695"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461661544"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства