kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Б?л ?ай кезде болады?" Дыбыстар мен ?ріптер (ана тілі)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ана тілі  1-сынып

?ыс?а мерзімді жоспар

То?сан ІІІ

К?ні   13.01.

Саба?   4

Тарау

Дыбыстар мен ?ріптер.

Саба?ты? та?ырыбы

Б?л ?ай кезде болады? Дыбыстар мен ?ріптер.

Сілтеме

Ана тілі о?улы?ы,  Г.И.Уайсова, А.Е.Ж?мабаева «Алматыкітап» баспасы  2012ж.

Жалпы ма?саты

О?ушыларды?  ?ле?ді д?рыс, м?нерлеп о?уын ж?не жазуын жетілдіре отырып, дыбыс ж?не ?ріп туралы  т?сініктерін  ке?ейту. О?ушыларды таби?ат?а деген  с?йіспеншілікке т?рбиелеу.

К?тілетін н?тижелер

Дыбыстарды айтады, естиді. ?ріптерді к?реді, жазады. М?нерлеп о?у?а жатты?ады, с?здік ?орлары молаяды. Сауатты жазу?а да?дыланады.

Саба? т?рі

Аралас саба?

?олданылатын ?діс-т?сілдер

Сын т?р?ысынан ойлау стратегиялары:

−Жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс; «Ой ?оз?ау стратегиясы», Венн диаграммасы, «Константинополь» ?дісі, Топтастыру.

Керекті жабды?тар

О?улы?, д?птер, суреттер, ж?мба?тар, интербелсенді та?та, бор, та?та А4 ?а?аз, маркер

Саба? барысы:

Саба? кезе?дері

Уа?ыт

М??алім ?рекеті

 О?ушы ?рекеті

Модуль-

дер к?рі-

нісі

Топ?а б?ліну

2 минут

Топ?а б?лу.

Психологиялы? ахуал

К?нні? к?зі ашылсын!
К?кке шуа? шашылсын!
??тты ?она? келіпті,
Т?рімізге еніпті,
С?леметсіздер ме ?она?тар!

Топ?а б?лінеді

Хормен айтады.

ОЖТ

Білу

5 минут

Жа?а саба?

 «Ой ?оз?ау стратегиясы»

О?ушыларды? к?здерін ж?м?ызу.

Бірнеше с?здер айту.

Не естігендерін айту.

-Айтыл?ан с?здерді к?рді?дер ме?

-Дыбыс пен ?ріпті? айырмасы не?

 

М?лімет бойынша пікір алмасады, ой жарыстырады, тал?ы?а салады, жа?а а?парат жайлы ?зіндік пікірін айтады.
 

С?ра?тар?а жауап береді.

ОЖЕСО

СТО

ТжДБО

Т?сіну

10 минут

О?улы?пен ж?мыс.

Автор туралы ма?л?мат беру.

С?здік  ж?мысы.

Омбы?ып – ?алы? ?ар?а малты?ыпизор?а ж?ру.

Домбы?ып- ?атты суы?тан бет ісіну.

?ле?ді о?у. Тізбек бойынша о?ыту.

?ле? бойынша с?ра?тар ?ою.

?арамен жазыл?ан с?здерді? бір дыбысын ?згерту ар?ылы с?здер тудыру.

О?улы?тан о?иды.

Жа?а с?здерді? ма?ынасын т?сінеді.

 

Тізбек бойынша о?иды.

Топтар бір-біріне с?ра?тар ?ояды.

Боран, т?ман, ?ырау с?здеріне дыбысты? талдау жасау.

СТО

 

ТжДБО

Сергіту с?ті

?олдану

8 минут

Д?птермен ж?мыс

К?ркем жазу

С?здерде неше ?ріп екенін цифрмен ?осу.

?лгі бойынша жазады.

 

ОЖЕСО

СТО

Талдау

8 минут

О?улы?пен ж?мыс.

12- жатты?у. Ж?мба?ты шешу,  орман дыбысты? талдау.

13-жатты?у. Суреттерді? атын жазу.

Дыбысты? талдау жасау.

Тор?ай – тор, ор, ар, ат,ай, ой, от, тай, той, 

АКТ

СТО

 

Жина?тау

 

7 минут

СТ (стандарт емес тапсырма)

 

1 топ: ?ріптерден с?здер ??рау.(о, н, м, л, с, ?, д, і)

2 топ: Тиісті ?ріпті ?ою. (мект...п, шан..., бат...р, к...зілдірік, мезг...л )

3 топ: «?ыс» мезгіліне сурет салу.

4 топ: «Боран» с?зіне дыбысты? талдау.

5 топ: «К?з» бен «?ыс» венн диаграммасын толтыру .

Тал?ылайды ж?не айтады, деректер ар?ылы д?лелдейді, салыстырады.

Топтар тапсырмалар орындайды.

СТО

ТжДБО

 

ОЖЕСО

ОЖТ

ОБжК

Ба?алау

Кері байланыс

?й тапсырма

сы

5 минут

  • Саба?та нені с?тті орындады?дар?
  • Нені жа?сы жасай алды?дар?
  • ?андай тапсырмалар ?ызы?ты болды?
  • Топ ішінде ?алай ж?мыс жасады?дар?
  • Та?ырып бойынша та?ы не білгілері? келеді?

 

10-11 бет ?ле?ді т?сініп о?у.

?з−?зін ж?не сыныптасын ба?алау

?ол шапала?тап ж?не ба?даршам ар?ылы ба?алайды

О?Б ОБ







 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Б?л ?ай кезде болады?" Дыбыстар мен ?ріптер (ана тілі) »

Ана тілі 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Тоқсан ІІІ

Күні 13.01.

Сабақ 4

Тарау

Дыбыстар мен әріптер.

Сабақтың тақырыбы

Бұл қай кезде болады? Дыбыстар мен әріптер.

Сілтеме

Ана тілі оқулығы, Г.И.Уайсова, А.Е.Жұмабаева «Алматыкітап» баспасы 2012ж.

Жалпы мақсаты

Оқушылардың өлеңді дұрыс, мәнерлеп оқуын және жазуын жетілдіре отырып, дыбыс және әріп туралы түсініктерін кеңейту. Оқушыларды табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер

Дыбыстарды айтады, естиді. Әріптерді көреді, жазады. Мәнерлеп оқуға жаттығады, сөздік қорлары молаяды. Сауатты жазуға дағдыланады.

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

−Жеке, жұппен, топпен жұмыс; «Ой қозғау стратегиясы», Венн диаграммасы, «Константинополь» әдісі, Топтастыру.

Керекті жабдықтар

Оқулық, дәптер, суреттер, жұмбақтар, интербелсенді тақта, бор, тақта А4 қағаз, маркер

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Модуль-

дер көрі-

нісі

Топқа бөліну


2 минут

Топқа бөлу.

Психологиялық ахуал

Күннің көзі ашылсын!
Көкке шуақ шашылсын!
Құтты қонақ келіпті,
Төрімізге еніпті,
Сәлеметсіздер ме қонақтар!


Топқа бөлінеді

Хормен айтады.

ОЖТ

Білу

5 минут

Жаңа сабақ

«Ой қозғау стратегиясы»

Оқушылардың көздерін жұмғызу.

Бірнеше сөздер айту.

Не естігендерін айту.

-Айтылған сөздерді көрдіңдер ме?

-Дыбыс пен әріптің айырмасы не?


Мәлімет бойынша пікір алмасады, ой жарыстырады, талқыға салады, жаңа ақпарат жайлы өзіндік пікірін айтады.

Сұрақтарға жауап береді.



ОЖЕСО


СТО

ТжДБО



Түсіну

10 минут

Оқулықпен жұмыс.

Автор туралы мағлұмат беру.

Сөздік жұмысы.

Омбығып – қалың қарға малтығыпизорға жүру.

Домбығып- қатты суықтан бет ісіну.

Өлеңді оқу. Тізбек бойынша оқыту.

Өлең бойынша сұрақтар қою.

Қарамен жазылған сөздердің бір дыбысын өзгерту арқылы сөздер тудыру.

Оқулықтан оқиды.


Жаңа сөздердің мағынасын түсінеді.



Тізбек бойынша оқиды.

Топтар бір-біріне сұрақтар қояды.

Боран, тұман, қырау сөздеріне дыбыстық талдау жасау.

СТО


ТжДБО

Сергіту сәті

Қолдану

8 минут

Дәптермен жұмыс

Көркем жазу

Сөздерде неше әріп екенін цифрмен қосу.

Үлгі бойынша жазады.


ОЖЕСО

СТО

Талдау


8 минут

Оқулықпен жұмыс.

12- жаттығу. Жұмбақты шешу, орман дыбыстық талдау.

13-жаттығу. Суреттердің атын жазу.



Дыбыстық талдау жасау.

Торғай – тор, ор, ар, ат,ай, ой, от, тай, той,

АКТ

СТО


Жинақтау


7 минут

СТ (стандарт емес тапсырма)


1 топ: Әріптерден сөздер құрау.(о, н, м, л, с, қ, д, і)

2 топ: Тиісті әріпті қою. (мект...п, шан..., бат...р, к...зілдірік, мезг...л )

3 топ: «Қыс» мезгіліне сурет салу.

4 топ: «Боран» сөзіне дыбыстық талдау.

5 топ: «Күз» бен «Қыс» венн диаграммасын толтыру .

Талқылайды және айтады, деректер арқылы дәлелдейді, салыстырады.

Топтар тапсырмалар орындайды.

СТО

ТжДБО


ОЖЕСО

ОЖТ

ОБжК

Бағалау

Кері байланыс




Үй тапсырма

сы

5 минут

  • Сабақта нені сәтті орындадыңдар?

  • Нені жақсы жасай алдыңдар?

  • Қандай тапсырмалар қызықты болды?

  • Топ ішінде қалай жұмыс жасадыңдар?

  • Тақырып бойынша тағы не білгілерің келеді?


10-11 бет өлеңді түсініп оқу.

Өз−өзін және сыныптасын бағалау

Қол шапалақтап және бағдаршам арқылы бағалайды

ОүБ ОБ






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Б?л ?ай кезде болады?" Дыбыстар мен ?ріптер (ана тілі)

Автор: Алашпаева Найля Оразгалиевна

Дата: 05.02.2015

Номер свидетельства: 168001

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ч,Щ,Ц дыбыстары мен ?ріптерін бекіту."
    ["seo_title"] => string(37) "chshchtsdybystarymienriptierinbiekitu"
    ["file_id"] => string(6) "272667"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452020778"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ф ф ж?не В в дыбыстары мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(33) "f-f-zh-nie-v-v-dybystary-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "229316"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441694774"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Пп дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(18) "pp-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "140744"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418012472"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "?ліппе Пп дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(25) "lippie-pp-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "152934"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420920800"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(16) "П дыбысы "
    ["seo_title"] => string(8) "p-dybysy"
    ["file_id"] => string(6) "139830"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417799696"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства