О?ушыларды? білімді белсенді ме?геруге дайындау кезе?і.
гранит ?ктас
т?з тас к?мір
м?най газ
Жа?а саба?.
Саба? та?ырыбы мен ма?сатымен таныстыру.
Тау жыныстары жайлы т?сіндіріп, оны? аны?тамасын беру.
Бос тау жыныстарымен таныстыру.
Тау жыныстарыны? т?рлерімен таныстыру.Оларды? пайдасын ??ындырып, тани білуге жатты?тыру.
Майда тау жыныстарымен таныстыру.
??м ж?не саз. ??М
Оларды? т?стері, пайдасы. Бос тау жыныстары
САЗ
??М ? Су?а ерімейтін берік т?йіршіктерден т?рады.Т?йіршектерді? ??рамына ?арай т?стері де ?р т?рлі болады.А?, ?ара, с?р?ылт, сар?ыш. Таза ??мнан ?йнек дайындайды.
САЗ ? ?те майда тау жынысы. Саз ??р?а?анда тас сия?ты ?атып ?алады. Су?а салса, жібиді, илеуге келеді. Саздан кірпіш ??яды, от?а т?зімді заттар, ба?алы ыдыс?ая?тар, ??мыралар жасайды.
Просмотр содержимого документа
«Бос тау жыныстары.»
3 сынып
Дүниетану. Сабақ №
Мұғалім: Шалбас Г.Н.
Сабақтың тақырыбы: Пайдалы қазбалар және олардың адам өміріндегі маңызы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Пайдалы қазбаларға не жататынын және олардың адам өміріндегі
маңызын түсіндіру. Өте кең тараған және көп пайдаланылатын
пайдалы қазбалар туралы түсінік.
Дамытушылық: Оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.
Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа материалды меңгеру сабағы..
Сабақ түрі: Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: Тақырыпқа байланысты суреттер. Тау жыныстары жинағы.
Жоспар:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қорытындылау, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Базалық білім: Пайдалы қазба. Оларды өңдеу, пайдалану.
Тірек білім: Тау жыныстары. Тығыз және майда тау жыныстары.
Жаңа сабақ.
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Пайдалы қазба түрлері:
Оқулықпен жұмыс.
А) мәтінді тұтас оқу.
ә) Мәтінді бөлімге бөліп оқу.
1. Тұз. Тұздың адам өміріндегі маңызын өздерің айтып көріңдер.
2. Бетон, тас, құм, саз, әк ─ құрылыс жұмыстарына қажет.
3. Тас көмір, мұнай, газ, шымтезек, жанар тақтатас ─ үй жылыту үшін қажет.
4. Металл ─ машина, ұшақ, кеме, т.б. жасау үшін керек.
Жерден қазылып алынып, адам қажетіне жұмсалатын тау жыныстарын пайдалы қазбалар деп атайды.
Пайдалы қазбалар кен орындарына шоғырланады.
Металл және олардың қоспалары араласқан тау жынысы кен деп аталады.
Географиялық картамен жұмыс. Шартты белгілерге қарап картадан тұз кен орындарын табу. Мұнайдың, көмірдің шартты белгілерімен таныстырып, орларды картадан табу.
Мәтін мазмұнын толық айту.
Пайдалы қазбалардың 2 түрі бар.
Қазып алған күйі пайдаланылады. Өңделіп барып пайдаланылады.
Сұрақтар мен тапсырмалар:
Өздерің күнделікті тұрмыстан белгілі пайдалы қазбаларды ата.
Падалы қазба шоғырланған жерді қалай атайды?
Біз тұратын жерде қандай пайдалы қазбалар өндіріледі?
Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Үйге тапсырма: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу
Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.
3 сынып
Дүниетану. Сабақ №
Мұғалім: Шалбас Г.Н.
Сабақтың тақырыбы: Пайдалы қазбалардың түрлері.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қолданылуына қарай пайдалы қазбалардың үш топқа бөлінетіндігі
жайлы түсінік беру. Әр топтың анықтамасы мен оған енетін
пайдалы қазбалар туралы түсіндіру.
Дамытушылық: Оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.
Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа материалды меңгеру сабағы..
Сабақ түрі: Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: Тақырыпқа байланысты суреттер. Тау жыныстары жинағы.
Жоспар:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қорытындылау, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Базалық білім: Жанғаш пайдалы қазбалар. Кен пайдалы қазбалары. Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар. Олардың өндірілетін жерлері.
Тірек білім: Тау жыныстары. Пайдалы қазбалар жайлы білетіндері.
Жаңа сабақ.
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Оқулықпен жұмыс.
А) мәтінді тұтас оқу.
ә) Мәтінді бөлімге бөліп оқу.
Пайдалы қазбалар
Жанғаш
пайдалы
қазбалар
Кен
пайдалы
қазбалары
Кенге
жатпайтын
пайдалы қазбалар
Тас көмір
Мұнай
Газ
Темір, мыс
Қорғасын
алюминий
Тұз, фосфорит, әктас
Мәрмәр, гранит,
Құм, саз
Сарамандық жұмыс.
Қазақстан картасынан Қарағанды, Екібастұз көмір бассейндерін, Каспий маңы ойпаты мен Маңғыстау мұнайлы ауданын, Жезқазған мен Қоңырат кен орындарын, Қаратау фосфорит кен орындарын т ап.
Сұрақтар мен тапсырмалар:
Жанғаш пайдалы қазбаларға не жатады?
Кен пайдалы қазбалардан не өндіріледі?
Кенге жатпайтын пайдалы қазбалардан қандай өнімдер алынады?
Дәптермен жұмыс. Жанғаш пайдалы қазбалар, кен пайдалы қазбалар, кенге жатпайтын пайдалы қазбалар деген сөздерді дәптерге жазу.
Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Үйге тапсырма: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу
