Саба? та?ырыбы:?айталау.?андай ?алам
Саба?ты? ма?саты: 1)О?у ??ралдарын ?айталау ; Т?л дыбыстарды? дыбысталуын ?айталау;
2) С?здегі дыбыстарды? д?рыс айтылуын ?ада?алау,с?здік ?орларын тексеру,есте са?тау, ойлау ?абілеттерін ?ада?алау;
3)Білімге деген ??штарлы?тарын арттыру,е?бекке баулу,о?у ??ралдарын ??ыпты ?стау?а т?рбиелеу, бір-біріні? с?зін ты?дап,??рметтеуге ша?ыру;
Саба?ты? т?рі: Ойын саба?
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: еске т?сіру, с?ра?-жауап,ойлану,с?здерді ?айталау, суретпен ж?мыс,жазу,жарысу
Сабы?ты? к?рнекілігі: д?птер,доп,о?у ??ралдарыны? суреттері,
П?н аралы? байланыс: математика-сандар
Сабы?ты? барысы: I ?йымдастыру кезе?і
- Амандасу
- Жылы ?арым -?атынас орнату
- О?ушыларды т?гендеу
II ?ткенді ?айталау
Балаларды ?ызыл ж?не жасыл т?спен екі топ?а б?лу.О?у ??ралдарын ?айталау
(Та?тада мектепті?,мектепті? ішіндегі есік, саты,кабинетті? есігі, м??алімні? суреті бар)
Мектепке саяхат.Мектепке кіру ?шін есікте тапсырма болады.
1-тапсырма бойынша,Есікті? артында о?у ??ралдарын атап шы?у.Топтар кезек-кезекпен атайды.
Есік ашылды. (?ткен та?ырып бойынша с?здерді ?айталады)
Бізді? кабинетіміз -екінші ?абатта.Сатыдан к?терілу керек.Екі жа?ты Сатыда?ы тапсырмалар
2-тапсырма: Д?птерлеріне неше?деген с?ра?пен сатыны? бес саны бойынша с?з тіркестерін жазу.М:бір кітап, екі д?птер,ал екінші топ бір ?алам, екі ?арындаш деп жазады.(?ткен та?ырып бойынша жазу болды)
3 тапысырмада Кабинетке келдік М??алімні? тапсырмасы.
?аламны? суретін салып.т?сін бояу керек.Боя?ан ?алам бойынша ?з ойларын айту.
Б?л-?алам.Б?л ?ызыл ?алам.Б?л мені? ?ызыл ?аламым.(с?з,с?з тіркестерін ??ру,ойларын жеткізу болды)
4-тапсырмада бар,жо?,ал, бер,?ой ?айталау.
?стелден етістіктер жазыл?ан с?здерді та?дап алып,аудармасын айтып,о?у ??ралдарымен тіркестіреді.
Ал-кітапты ал,бер-?аламды бер
5-тапсырмада топтар бір-біріне с?ра?тар ?ояды:Доп ар?ылы ла?тырып,
-кітап
-?ызыл кітап
-Д?птер
-бір д?птер деп жал?астырады.
Ойынны? со?ында тапсырмаларын тексеріп,мада?тау айтылады.