kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Барыс септік.?аза? тілі.4-сынып.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? тілі

Уа?ыты:

Кабинет:

М??алім:

Саба?ты? атауы

Барыс септік

Сілтеме

?аза? тілі о?улы?ыны? ?дістемесі

Саба?ты? жабды?ы

1. Білімділік: О?ушыларды? зат есімні? септелуі туралы т?сініктерін ке?ейте т?су, ?з бетімен ж?мыс жасату ар?ылы барыс септік туралы білім алу?а жа?дай жасау, с?йлеу кезінде септік жал?ауларын д?рыс ?олдана білуге ?йрету.
2. Дамытушылы?: Ойындар ар?ылы п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру, білімділігін дамыту, шы?армашылы? ?абілетін шы?дау
3. Т?рбиелік: О?ушыларды о?у білімге ша?ыру, білімпаздылы??а, сауаттылы??а, ?жымдасты??а, шапша?ды??а т?рбиелеу;
Т?рі: жа?а білімді ме?герту
?дістері: с?ра? - жауап, талдау, салыстыру, ажырату, топтау, ойын, баяндау, ізденіс ?дісі, жазба ж?мысы, ?з бетімен ж?мыс
К?рнекілік: слайд, сызба, де?гейлік тапсырма карточкалар
П?наралы? байланыс: д?ниетану

Жалпы ма?саттар

О?ыту  н?тижесі

Топ?а б?лу

Сыныпты жыл мезгілдеріне ?арай т?рт топ?а б?лу. К?з айында туыл?андар 1 - топ, ?ыс айында д?ниеге келгендер 2 - топ, к?ктем айында?ылар 3 - топ, жаз айында?ылар 4 - топ болып б?лінеді.

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ынтыма?тасты? атмосферасы

       Адамны? к?лкісі – ?лемдегі е? ?ажайып ??былыстарды? бірі. Адам к?лкіні? к?мегімен  таныса да, ?оштаса да алады. Жымиыс бізді? сезімімізді? сарасыны? ашылуына жол ашады.     К?лкі ар?ылы к??іл к?йлері?ді білдіріліп к?рі?дер. Бір - бірі?е жымиы?дар, к?лкілері?ді сыйла?дар. Рахмет! Ендеше саба?ымызды бастайы?.

?й тапсырмасын с?рау

ББ кестесін толтыру

?ызы?ушылы?ты ояту

О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау.

Берілген жатты?уларды топтар?а б?ліп орындау.

?осымша шы?армашылы? тапсырмалар.

1- тапсырма. Кесте бойынша с?йлемдер ??ра?дар.                       

              ?лтты? сусындар

                  ?лтты? та?амдар

?ымыз

              ?азы

ш?бат

            ш?жы?

айран

              ?арта

              жая

              ?аза?ша ет

            ?уырда?

            бауырса?

2- тапсырма.Септіктерді ?айталау.

Атау септік.                    кім ?  не ? бала

Ілік септік.     кімні? ? нені? ?       баланы?

Барыс септік                   кімге ? неге ?       бала?а

Табыс септік. кімді ? нені ? баланы

Жатыс септік.           кімде ? неде? ?айда ?           балада

Шы?ыс септік.          кімнен ? неден ?       баладан

К?мектес септік        кіммен ? немен ?      баламен

3 – тапсырма. Мына с?здерді септе.

Са?ат, кесте, к?нтізбе, с?здік.

4 – тапсырма. С?ра?тар?а жауап бер.

1. Сен нешінші сыныпта о?исы? ?

2. Мынау кімні? к?нделігі ?

3. М??алім нені т?сіндірді ?

4. Кітапты ?айдан алды? ?

5. Саба? нешеде ая?талады?

5 – тапсырма. К?п н?ктені? орнына тиісті ?ріпті ?ойып, с?здерді жазы?дар.С?здіктен аудармасын табы?дар.

Асы?. тар, б.ла, ой. н, жин.у,  к.шкентай, ойна. ды,

к.тап,  ?шірг.ш,  жа.быр,  ба. ша, к.з, ?.стар.

Ма?ынаны тану

М?тінді тізбектеп о?у

Сергіту с?ті

Еркiн ?ста дене?дi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан т?рып ап

Ж?гiрейiк бiр уа?.

Бiр, екi, ?ш, бiр, екi, ?ш.

Ая?ты ал?а созайы?

Тiк к?терiп, ?оз?айы?.

Тым сылбыр да болмайы?

Ал?а ?арай озбайы?.

Бiр, екi, ?шi, бiр, екi, ?ш.

Ой тол?аныс

С?ра?тар?а жауап бер.

  1. С?з тіркесі деген не ?
  2. С?йлем деген  не ?
  3. Жаз айлары ?ай айлар ?
  4. Жазда ауа райы, к?ндер, т?ндер ?андай болады ?
  5. Жаз туралы ?андай ?ле? білесі? ?
  6. ?андай ма?ал – м?тел білесі? ?
  7. Жазда ба?та не істейді ?
  8. Жазда ба?шада не істейді ?
  9. Далада ?андай ж?мыстар істеледі ?
  10. Балалар жаз?ы демалысын ?алай ?ткізеді ?

?й тапсырмасы

О?улы?та?ы тапсырмаларды  орындау,ереже жаттау

К?нделіктеріне жазады

 Ба?алау

 Ба?алау пара?шаларын толтыру.





 

?аза? тілі

Уа?ыты:

Кабинет:

М??алім:

Саба?ты? атауы

Табыс септік

Сілтеме

?аза? тілі о?улы?ыны? ?дістемесі

Саба?ты? жабды?ы

Жалпы ма?саттар

О?ыту  н?тижесі

1.Білімділік.Зат есімні? септелуі туралы т?сініктерін ке?ейту. Септік жал?ауларын ж?не с?ра?тарын толы? ме?герту. Табыс септіктегіні? с?ра?тары мен жал?аулары туралы білімдерін тияна?тап, ба?алау.
2.Дамытушылы?. Танымды? белсенділігін арттыру, ?з бетінше ж?мыс ж?ргізу ж?не ой ?орту?а да?дыландыру,с?здік ?орын молайту.
3.Т?рбиелік.??ыптылы??а т?рбиелеу,білетінін д?лелдей білуге, адамгершілікке т?рбиелеу.
Саба? міндеттері:О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру, та?ырыпты толы? ме?герту, с?йлеу м?дениетіне т?селдіру.

Саба? типі: ?айталау

Саба? ?дісі: с?ра?-жауап,
Саба?ты? т?рі: Ойын саба?

Топ?а б?лу

Пазл ар?ылы топтар?а б?лу

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ынтыма?тасты? атмосферасы

К?н к?лімдеп н?р т?кті, бізге жолдап.

Балалар: С?лем!

Жа?сы с?здер н?р септі, бізге жолдап.

Балалар: С?лем!

Еске са?тап ке?есті, достар?а сыйла.

Балалар: С?лем!

Кел,?осылып айтайы? бір-бірімізге.

Балалар: С?лем!

?й тапсырмасын с?рау

?й ж?мысы жазыл?ан тапсырмаларды орындату

?ткен саба?та ?андай та?ырыпты ?ттік

-Септік жал?аулары

-Септік жал?аулары дегеніміз ?андай жал?аулар?

-?андай септік т?рлерін ?ттік?

-Атау септік дегеніміз  ?андай септік?

-Ілік септік дегеніміз  ?андай септік?

-Барыс септік дегеніміз  ?андай септік?

-?аза? тілінде неше септік  бар ?

?ызы?ушылы?ты ояту

О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау.

Берілген жатты?уларды топтар?а б?ліп орындау.

?осымша шы?армашылы? тапсырмалар.

Сергіту с?ті 1 мин

К?ру диктанты

?рыс ырысты ?ашырар

Ынтыма?  халы?ты асырар.

Шеге та?аны са?тайды,

Та?а  т?лпарды са?тайды.

Ерді намыс ?лтіреді.

Ойын  Ата? мен ?же?ні? ?з заттарын жинап бер  5 мин  3- слайд

Ма?ынаны тану

М?тінді тізбектеп о?у

Сергіту с?ті

Еркiн ?ста дене?дi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан т?рып ап

Ж?гiрейiк бiр уа?.

Бiр, екi, ?ш, бiр, екi, ?ш.

Ая?ты ал?а созайы?

Тiк к?терiп, ?оз?айы?.

Тым сылбыр да болмайы?

Ал?а ?арай озбайы?.

Бiр, екi, ?шi, бiр, екi, ?ш.

Ой тол?аныс

«Еркін жазу» стратегиясы. Тапсырма:

?р о?ушы ?з ?алауларымен сурет та?дап с?йлем ??рау.
Сен нені та?дады?? Сен кімді та?дады??Оны о?ып беру.
 

?й тапсырмасы

О?улы?та?ы тапсырмаларды  орындау,ереже жаттау

К?нделіктеріне жазады

 Ба?алау

 Ба?алау пара?шаларын толтыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Барыс септік.?аза? тілі.4-сынып.»

Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Жай сөйлем және құрмалас сөйлем

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Білімділігі: Оқушылардың сөйлем туралы алған білім –білік дағдыларын кеңейту. Құрмалас сөйлем туралы бастапқы түсінік беру. Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру.
Дамытушылығы: Оқушының ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайтып тіл байлығын, ой қорыту машығын арттыру.
Тәрбиелігі: Ұйымшылдыққа, сауаттылыққа, тыңдай білуге тәрбиелеу.
Оқыту нәтижесі: Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын білу.
Топпен бірлесіп жұмыс жасауға қалыптастыру.
Өз ойларын еркін айта білуі.
Тапсырмаларды жүйелі, талдай отырып орындату.
Негізгі идеялар: Сөйлемнің жай және құрмалас түрлері жайлы білімдерін бекіту.

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Топқа бөлу

Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таныса да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.

Үй тапсырмасын сұрау


 1-тапсырма: сөздерден сөйлем құрастыру.
І-топ: әже, бер, көжек, шөп.
ІІ-топ:балта, ата, жар, отын.
ІІІ-топ: іш, су, Райхан, ыдыс. 

Қызығушылықты ояту

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.

Қосымша шығармашылық тапсырмалар.

1-тапсырма: сөздерден сөйлем құрастыру.
І-топ: әже, бер, көжек, шөп.
Әже көжекке шөп берді.
ІІ-топ:балта, ата, жар, отын.
Ата балтамен отын жарды.
ІІІ-топ: іш, су, Райхан, ыдыс.
Райхан ыдыспен су ішті.

Мағынаны тану

Мәтінді тізбектеп оқу

Сергіту сәті

Еркiн ұста денеңдi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.

Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.

Ой толғаныс


Алдымен сол жақ бағандағы, содан соң оң жақ бағандағы сөйлемдерді оқып, салыстыру. Олардың қандай айырмашылықтары
барын айту.
Жай сөйлем
Күн ұзарды. Түн қысқарды.
Қыс түсті. Төңіректі түгел қар басты.
Құрмалас сөйлем
Күн ұзарды да, түн қысқарды.
Қыс түсті де, төңіректі түгел қар басты.

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

 Бағалау парақшаларын толтыру.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Барыс септік.?аза? тілі.4-сынып.

Автор: Таубаева Сауле Жарас?ызы

Дата: 29.04.2016

Номер свидетельства: 323435

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Ашы? саба?: "Ту?ан жерім. Жіктік жал?ауы" 6-сынып "
    ["seo_title"] => string(52) "ashyk-sabak-tug-an-zhierim-zhiktik-zhalg-auy-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "155546"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421299321"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "урок по каз."
    ["seo_title"] => string(9) "urokpokaz"
    ["file_id"] => string(6) "282301"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453662044"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "?аза? билері ,батырлары "
    ["seo_title"] => string(24) "k-azak-bilieri-batyrlary"
    ["file_id"] => string(6) "185292"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426165795"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "Отпен ойнама!"
    ["seo_title"] => string(12) "otpienoinama"
    ["file_id"] => string(6) "291905"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455198846"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Конспект урока на тему "Қазақ билері""
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekt_uroka_na_tiemu_k_azak_bilieri"
    ["file_id"] => string(6) "389105"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486488620"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства