"Б?рінен де жа?сы"

Саба?ты? ма?саты: М?тінді т?сініп дауыстап,саналы,д?рыс о?у ар?ылы о?ушыларды? о?у да?дысын ?алыптастыру.М?тін туралы білімдерін ке?ейту.

Саба?ты? міндеттері

а) М?тін туралы т?сініктерін ке?ейту.

?) О?ушыларды? ана тілінде с?здік ?орын ?алыптастырып, логикалы? ойлау ?абілетін дамыту

б) Ана тілін ??рметтеуге, оны ш?барламай таза с?йлеуге т?рбиелеу.О?ушыларды? патриоттты? сезімін ?алыптастыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Б?рінен де жа?сы" »

24.02.2015ж Ана тілі

Сабақтың тақырыбы:Бәрінен де жақсы

Сабақтың мақсаты: Мәтінді түсініп дауыстап,саналы,дұрыс оқу арқылы оқушылардың оқу дағдысын қалыптастыру.Мәтін туралы білімдерін кеңейту.

Сабақтың міндеттері

а) Мәтін туралы түсініктерін кеңейту.

ә) Оқушылардың ана тілінде сөздік қорын қалыптастырып, логикалық ойлау қабілетін дамыту

б) Ана тілін құрметтеуге, оны шұбарламай таза сөйлеуге тәрбиелеу .Оқушылардың патриотттық сезімін қалыптастыру

Сабақтың түрі: аралас

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар:

Топшама,оқулық,ереже,трек-сызба

Сабақта пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгіме.

Пәнаралық байланыс:дүниетану

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу.

Сыныптың сабаққа дайындығы.

Оқушыларды түгендеу.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың назарын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық

Салем алтын күнім менің

Салем аспан көгілдір

Салем жарқын досым менің

Қуанатын күн бүгін.

Үй тапсырмасын тексеру.

-салем берем үлкенге мәнерлеп оқу,сөздік жаттау,ереже

-дауысты дыбысты ата?

-жуан дауысты дыбыстарды ата?

-намыс деген не?

-қазақ әліпбиінде неше әріп бар.

Үй тапсырмасын бекіту

Тест

1) Қазақ алфавитінде неше әріп бар?
А) 42
Ә) 36
Б) 40
2) Жуан сөзді белгіле.
А) Елтаңба
Ә) Қайың
Б) Инелік
3) Жіңішке сөзді белгіле.
А) Теледидар
Ә) Әңгіме
Б) Бағдаршам
4) Тасымалдауға болмайтын сөзді белгіле.
А) Атақ
Ә) Қора
Б) Сағат
5) Буынға дұрыс бөлінген сөзді белгіле.
А) Дай - ын - дық
Ә) Да - йын - дық
Б) Да – йы - ндық

II. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі

Ереже

Мәтін мағына жағынан өзара байланысты екі не одан да көп сөйлемнен құралады.Мәтінге ат қоюға болады.

Мәтін

әңгімелеу сипаттау

сипаттау

Сөздер сөйлемдер мәтін

1.«Бәрінен де жақсы» әңгімесін мұғалімнің мәнерлеп оқуы

2.Рөлге оқушылардың оқуы

3.Сұрақ-жауап

-әңгіме сендерге ұнады ма?

-мәтінде не туралы айтылған?

-өз анаң туралы әңгімеле?

Сөздік жұмысы

Топты адам-көп адам

Жұбатып –жылағанын басу

Мақал -мәтел

Ананың көңілі балада,
Баланың көңілі далада.

Ананың сүті-бал,
Баланың тілі-бал.

Дәптермен жұмыс

120 жаттығу жазбаша орындау

Сергіту сәті

Рефлекциялық –бағалау кезеңі

Мәтіндегі сөздерді ретімен табу.

VI. Үйге тапсырма .Бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
"Б?рінен де жа?сы"

Автор: Супушева Фатима Адиетовна

Дата: 02.04.2015

Номер свидетельства: 195632

Похожие файлы

Химия п?нінен «Химиялы? реакцияларды? типтері»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Химия п?нінен «Химиялы? реакцияларды? типтері» "
    ["seo_title"] => string(53) "khimiia-p-ninien-khimiialyk-rieaktsiialardyn-tiptieri"
    ["file_id"] => string(6) "149571"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420224330"
  }
}

Қазақ тілін деңгейлеп оқыту жүйесін жасау және қазақ әдебиетінің білім беру мазмұнын жетілдіру

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Қазақ тілін деңгейлеп оқыту жүйесін жасау және қазақ әдебиетінің білім беру мазмұнын жетілдіру"
    ["seo_title"] => string(80) "k_azak_tilin_dien_ghieiliep_ok_ytu_zhuiiesin_zhasau_zh_nie_k_azak_diebiietinin_b"
    ["file_id"] => string(6) "366617"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481044993"
  }
}

?лия Молда??лова

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "?лия Молда??лова "
    ["seo_title"] => string(18) "liia-moldag-u-lova"
    ["file_id"] => string(6) "207616"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430563414"
  }
}

Адам қайдан, қалай пайда болған?

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Адам қайдан, қалай пайда болған?"
    ["seo_title"] => string(32) "adam_kaidan_kalai_paida_bolgan_1"
    ["file_id"] => string(6) "529396"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1575043268"
  }
}

"Дидактикалық ойындар"музыка сабағында

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""Дидактикалық ойындар"музыка сабағында"
    ["seo_title"] => string(38) "didaktikalyk_oiyndar_muzyka_sabag_ynda"
    ["file_id"] => string(6) "416934"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1495191000"
  }
}

"Б?рінен де жа?сы"

Просмотр содержимого документа «"Б?рінен де жа?сы" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Б?рінен де жа?сы" »