Ата айтады

Ата айтады

Жалпы ма?саты: ?ле? мазм?нын идеясы ар?ылы ?аза?ты? салт-д?ст?рін, ?дет-??рпын ?мірмен байланыстыру?а м?мкіндік беру. ?ле?ді талдау ар?ылы о?улы?пен ?з бетімен ж?мыс жасау ?абілеттерін арттыру. Іздену, талпыну ар?ылы шы?армашылы? да?дысыны? дамуына жа?дай жасау. ?ле?ні? негізгі ойын ?мірмен салыстыра талдау ар?ылы ?лтты? салт-сана д?ст?рге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ата айтады »

Сабақты құру және жоспарлау кестесі.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні		Ахметжанова Гүлдерай	4«а» сыныбы. Оқушының саны 7 .	Ақмола облысы Жарқайың ауданы Уәлиханов атындағы орта мектебі
Сабақтың атауы		Ата айтады
Сілтеме	әдебиеттік оқулығы. Алматыкітап 2011.УәйісоваГ.И.Жұмабаева А.Е.Слайдтар.
Жалпы мақсаты	Тақырыбы:Ата айтады. Өлең мазмұнымен идеясы арқылы қазақтың ұлттықсалт дәстүр,әдет ғұрпын өмірмен байланыстыра білуге мүмкіндік беру.Өлеңді талдау арқылы оқулықпен өз бетімен жұмыс жасау қабілеттін арттыру.Іздену,талпыну арқылы шығармашылық дапғдысының дамуына жағдай жасау.Өлеңнің негізгі ойын өмірмен салыстыра талдау арқылы ұлттық салт сана,дәстүрге тәрбиелеу.
Сабақта туындаған негізгі идеялар	Болжам.

Күтілетін нәтиже	Адалдыққа,достыққабаулу,жаңа білімді дұрыс меңгеру, сөзді айту барысында ойды толық жеткізе білу.топта жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Ой өрісін дамыту Қызығушылықтарын арттыру Жааңа білімді қалыптастыру. Ойын еркін жеткіз,өз ісіне талдау жасай алуы.
Тапсырмалар	Деңгейлік тапсырмалар(жас ерекшіліктеріне байланысты),үлестірмелі картшкалар(кеспе қағаздар)

Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: Мұғалімдер немен айналысады және оқушылар немен айналысады.

Оқушыларды ұйымдастыру, сәлемдесу (тренинг) 1мин

СТО сұрақтары

Сабақ барысында жасаған мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Бүгіңгі өтілетңн тақырыпқа байланысты түрлі түсті картшкалармен оқушыларды топтастыру(түрлі түсті қағаз жабыстырылған)түстеріне байланысты оқушылар топтасып орындарына отырады.

Сабақтың маңыздылығы не?

-оқушылар не алады?

-бұрынғы білімін қалай пайдалана алады?

-өмірден алған тәжірибесінің әсері?

-сабақтың болашақта оқушыға қандай пайдасы бар?

-оқушыларды ой қозғау арқылы тақырыпқа әкелу

-тақырып жайлы бұрынғы білетіндерін анықтау, соған сүйену жолдарын табу

І. Қызығушылығын ояту

Оқушылар сендерді үлкендер қандай қасиеттерге тәрбиелейді?

Сыйластыққа,Мәдениеттілікке,

қамқорлыққа,адамгершілікке.

Сын тұрғысынан ойлау үшін мүмкіндіктер

-еркін ойлауға қан-дай мүмкіндіктер жасалды?

-өздігінен ізденуге қандай мүмкіндіктер жасалады?

-әрі қарай не болатынына қызықтыру, белсенділіктерін ояту

-алатын білімінің пайдалылығына көздерін жеткізу

-білімін, ақпаратты жүйелеуге үйрету

Сурет бойынша ойларыңды ортаға салыңдар. Слайд2 /

Мағынаны ажыра-ту сатысы (жаңа ақпарат)

-оқушыларды белсе-не қатыстыру

-стратегияларды жүйелі қолдану арқылы оқушылар-дың жұмысын ұйымдастыру (сауал қоя білу, талдау жа-сай білу, баяндау және қызу ой талқы-сын жасай білу қабі-леттерін жетілдіру жолдарын беру)

-оқушылармен бір-лесіп жұмыс жасау, қарым-қатынас шеберлігін ұтымды пайдалана білу

-оқулықтан басқа ақпараттар көзін ашу

Толғаныс (рефлексия)

-сабақта үйренген-дерін бекіту, қолдану жолдарын беру

-жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу

жауап шешімі осыған байланысты жұмыс-тар беру арқылы түсінік деңгейін тексеру

Оқулықпен жұмыс

1.Өлеңді мәнерлеп жеке оқы слайд 3.1 /2 мин/

Тапсырмасын топпен орында слайд 3.2 /5 мин/

1.Өлең не туралы? (флипчарт тарату)Өлеңнің мазмұнын салады.

2.Бірлікке,татулыққа шақыратын қандай мақал-мәтелдерді білесіңдер

Мақал-мәтел слайд /5мин/

-Бірлік бар жерде тірлік бар.

-Бірлік болмай,тірлік болмас.

Шығармашылық тапсырма(әр топтан 1 оқушы келіп кез-келген нөмір таңдап алады.Сол нөмірге сәйкес тапсырманы алады.

Берілген тапсырманы орында. Слайд 2.1 /12 мин/

1топ.

2 топ.

Сергіту сәті.атом ойынын ойнату (оқушылар топтасып тұру музыкамен 2 3 4)

Дәптермен жұмыс (сұрақтарға жауап жаз) слайд/ 5мин/

ІІІ. Ой қорытынды

Слайд 5/1Сонда біз бүгін не туралы өттік? Тақырып не болды? /5мин/ (Оқушылардың ойын сұрап, сыныппен ақылдасып тақырыпты табамыз.слайд

Бағалау (түрлері)

-оқушының өзін-өзі бағалауы

-топтың өзін-өзі бағалауы

-мұғалімнің бағалауы

-жалпы бағалау

-критерийлер арқылы бағалау

Бағалау: /3мин/ Өзін-өзі бағалау парағы(ТОПТА БІРІН БІРІ БАҒАЛАЙДЫ,ТОПТАР БАҒАЛАЙДЫ.ФОРМАТИВТІ БАҒАЛАУ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАНАДЫ)

Үйге тапсырма:МӘТІНДІ ТҮСІНІП ОҚЫП,ШЕШЕНДІК СӨЗДІІ ЖАТТАУ.

ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРҒАОЗЫҚ ДЕҢГЕЙДЕГІ ТАПСЫРМАЛАР БЕРІЛЕДІ.

Қорытынды: Мұғалім жазған флип чартқа ораламыз /2мин/

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ата айтады

Автор: Ахметжанова Гулдерай Хамидоллиновна

Дата: 20.01.2015

Номер свидетельства: 158648

Похожие файлы

"Аяулы анашым!" т?рбие са?аты мектепалды даярлы? сыныбы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) ""Аяулы анашым!" т?рбие са?аты мектепалды даярлы? сыныбы "
    ["seo_title"] => string(59) "aiauly-anashym-t-rbiie-sag-aty-miektiepaldy-daiarlyk-synyby"
    ["file_id"] => string(6) "154216"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421137541"
  }
}

Ашы? саба? "Денсаулы? еліне саяхат"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Ашы? саба? "Денсаулы? еліне саяхат""
    ["seo_title"] => string(35) "ashyksabakdiensaulykieliniesaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "287773"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454522404"
  }
}

Наурыз мейрамына арнал?ан ашы? т?рбие са?аты

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Наурыз мейрамына арнал?ан ашы? т?рбие са?аты"
    ["seo_title"] => string(49) "nauryz-mieiramyna-arnalg-an-ashyk-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "279097"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453195729"
  }
}

Конспект на тему "Жансыз табиғатқа не жатады?"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Конспект на тему "Жансыз табиғатқа не жатады?""
    ["seo_title"] => string(45) "konspekt_na_temu_zhansyz_tabigatka_ne_zhatady"
    ["file_id"] => string(6) "477419"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1536555741"
  }
}

Сабақтың тақырыбы: Адам өмірінде табиғат жағдайының алатын орны

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Сабақтың тақырыбы: Адам өмірінде табиғат жағдайының алатын орны"
    ["seo_title"] => string(63) "sabaktyn_takyryby_adam_omirinde_tabigat_zhagdaiynyn_alatyn_orny"
    ["file_id"] => string(6) "616043"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1666846272"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ата айтады »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ата айтады »