Ашық сабақ "Жаттығу жұмысы"

Қазақ тілі

Уақыты:13.11.17.

Кабинет:28

Мұғалім:Сатова Т.З.

Сабақтың атауы (Ашық сабақ)

Жаттығу жұмысы

Мақсаты

Сөйлемнің негізгі мүшесінің бірі бастауыш туралы түсінік беру. Бастауышты сөйлем ішінен таба білуге үйрету.
Оқушының ой-өрісінің дамуына шығармашылықпен өз бетінше жұмыс істеуге үйрету.

Сауаттылыққа, ұқыптылыққа, тазалыққа, әдемі сөйлеуге тәрбиелеу.
Өз бетінше ізденуге, ойлау қабілетін арттыруға ықпал ету, өз ойын еркін жеткізуге баулу.

Сабақтың әдісі: топтастыру, сұрақ – жауап, ізденушілік, талдау.

Көрнекілік:слайд

Психологиялық ахуал

Қазақ тілім, өз тілім, ана тілім
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім
Қастерлейді ұл қызың мәнгі сені
Болашағым, бақытым дара тілім.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Оқушыларды топқа бөлу:ара мен гүл, шеге, қонжық, ыдыстар суреттері арқылы.

Топ басшысын анықтау

Үй тапсырмасын тексеру:

28-жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрап жазу.

Балалардың жазған әңгімелерін оқу, талдау, бастауыштарды табу.

Жан-жақты білімдерін тексеру.

Топтарға сұрақтар беру

І. Бастауыш дегеніміз не?

ІІ.Сөйлем дегеніміз не?

ІІІ.Мәтін дегеніміз не,қандай түрлерін білісің?

ІҮ.Сөйлем мүшелері дегеніміз не ?

Жаңа сабақ:

а) оқулықпен жұмыс

ә) дәптермен жұмыс

Дәптерге күн ретін жазу.

29-жаттығу. Көп нүктенің орнына бастауыш мүшені қойып көшіріп жазу.

(тақтаға орындату)

Тоғжан үйді тазалады.Терезе ашылды.Үйдің ауасы тазарды.Сабақ оқыдық.Содан соң екеуіміз далаға шықтық.

30-жаттығу.Мәтінді түсініп оқып,әрбір сөйлемнің бастауышын табу.

*Ерулік дегенді қалай түсінесің?

Ерулік-жаңадан көшіп келгендерге берілетін сыбағалы тамақ.

Монғолия туралы мәлімет беру.

Бастауыштарды кестеге орналастыру.

Кім?

Не?

жұрт

біз

Үй

ерулік

домбыра

ән

31-жаттығу. Мақалды оқып, жатқа жазу.

-Қыстағы ең көрікті не болып табылады?

-Күздің сәні де мәні де не?

Күз дәнімен көрікті,

Қыс қарымен көрікті.

Бастауыштарды табу,оларға сұрақ қою.

Сергіту сәті

Қане, сапты түзейік,

Тіземізді бүгейік.

Ыршып алға түсейік,

Ыршып артқа түсейік.

Көбелекше ұшамыз,

Отырамыз,тұрамыз

Сергітуге мың алғыс!

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Оқулық, дәптермен жұмыс

Сабақты бекіту:

32-жаттығу.Мәтінді оқу.Әр сөйлемдегі бастауышты табу.

Қарамен жазылған сөз бастауыш бола ала ма?Неліктен? (Ол)

Несі?сұрағына жауап беретін бастауыш мүшесі бар сөйлемді көшіріп жазу.

Шиырып жіберген сақасы мүлт кетпейді.Қалтасы асыққа толы.

Алғашқыдағы топқа бөлгендегі суреттерді енді біз 33-жаттығуға қолданайық. Енді осы суреттерге сұрақ қойып көрейік.

Ендеше осы суреттер арқылы ребусты шешіп, сөйлем жазайық та бастауыштың астын сызайық.

-Бұл қай сөйлем түріне жатады?

Ара гүлге қонды.

Қорыту.

-Балалар, бүгін біз не үйрендік?

Үйге тапсырма

34 жаттығу.Сурет бойынша әңгіме құрап келу.

Күнделіктеріне жазады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Кері байланыс

Алма ағашына стикерлер жапсыру.

Стикерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Жаттығу жұмысы"»

Қазақ тілі

Уақыты:13.11.17.

Кабинет:28

Мұғалім:Сатова Т.З.

Сабақтың атауы (Ашық сабақ)

Жаттығу жұмысы

Мақсаты

Сабақтың әдісі: топтастыру, сұрақ – жауап, ізденушілік, талдау.

Көрнекілік:слайд

Психологиялық ахуал

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Оқушыларды топқа бөлу:ара мен гүл, шеге, қонжық , ыдыстар суреттері арқылы.

Топ басшысын анықтау

Үй тапсырмасын тексеру:

28-жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрап жазу.

Балалардың жазған әңгімелерін оқу, талдау, бастауыштарды табу.

Жан-жақты білімдерін тексеру.

Топтарға сұрақтар беру

І. Бастауыш дегеніміз не?

ІІ.Сөйлем дегеніміз не?

ІІІ.Мәтін дегеніміз не,қандай түрлерін білісің?

ІҮ.Сөйлем мүшелері дегеніміз не ?

Жаңа сабақ:

а) оқулықпен жұмыс

ә) дәптермен жұмыс

Дәптерге күн ретін жазу.

29-жаттығу. Көп нүктенің орнына бастауыш мүшені қойып көшіріп жазу.

(тақтаға орындату)

Тоғжан үйді тазалады.Терезе ашылды.Үйдің ауасы тазарды.Сабақ оқыдық.Содан соң екеуіміз далаға шықтық.

30-жаттығу.Мәтінді түсініп оқып,әрбір сөйлемнің бастауышын табу.

*Ерулік дегенді қалай түсінесің?

Ерулік-жаңадан көшіп келгендерге берілетін сыбағалы тамақ.

Монғолия туралы мәлімет беру.

Бастауыштарды кестеге орналастыру.

Кім?

Не?

жұрт

біз

Үй

ерулік

домбыра

ән

31-жаттығу. Мақалды оқып, жатқа жазу.

-Қыстағы ең көрікті не болып табылады?

-Күздің сәні де мәні де не?

Күз дәнімен көрікті,

Қыс қарымен көрікті.

Бастауыштарды табу,оларға сұрақ қою.

Сергіту сәті

Қане, сапты түзейік,

Тіземізді бүгейік.

Ыршып алға түсейік,

Ыршып артқа түсейік.

Көбелекше ұшамыз,

Отырамыз,тұрамыз

Сергітуге мың алғыс!

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Оқулық , дәптермен жұмыс

Сабақты бекіту:

32-жаттығу.Мәтінді оқу.Әр сөйлемдегі бастауышты табу.

Қарамен жазылған сөз бастауыш бола ала ма?Неліктен? (Ол)

Несі?сұрағына жауап беретін бастауыш мүшесі бар сөйлемді көшіріп жазу.

Шиырып жіберген сақасы мүлт кетпейді.Қалтасы асыққа толы.

Ендеше осы суреттер арқылы ребусты шешіп , сөйлем жазайық та бастауыштың астын сызайық .

-Бұл қай сөйлем түріне жатады?

Ара гүлге қонды.

Қорыту.

-Балалар, бүгін біз не үйрендік?

Үйге тапсырма

34 жаттығу.Сурет бойынша әңгіме құрап келу.

Күнделіктеріне жазады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Кері байланыс

Алма ағашына стикерлер жапсыру.

Стикерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Ашық сабақ "Жаттығу жұмысы"

Автор: Сатова Турсынгул

Дата: 17.02.2018

Номер свидетельства: 458057

Похожие файлы

3 «А» сыныпта бастауыш сыныптар апталы?ында ?ткізілген ашы? саба? Саба?ты? та?ырыбы: Болымды ж?не болымсыз етістік.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "3 «А» сыныпта бастауыш сыныптар апталы?ында  ?ткізілген ашы? саба? Саба?ты? та?ырыбы: Болымды ж?не болымсыз етістік."
    ["seo_title"] => string(103) "3asynyptabastauyshsynyptaraptalygyndaotkizilghienashyksabaksabaktyntakyrybybolymdyzhniebolymsyzietistik"
    ["file_id"] => string(6) "283729"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453879211"
  }
}

ашы? саба? ?аза? тілі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "ашы? саба? ?аза? тілі "
    ["seo_title"] => string(23) "ashyk-sabak-k-azak-tili"
    ["file_id"] => string(6) "206595"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430224893"
  }
}

"Алгоритм және оны орындаушылар" тақырыбындағы ашық сабақ

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) ""Алгоритм және оны орындаушылар" тақырыбындағы ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(62) "alghoritm_zh_nie_ony_oryndaushylar_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "365206"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480744200"
  }
}

Ашы? саба? "Киіз ?й"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Ашы? саба? "Киіз ?й" "
    ["seo_title"] => string(19) "ashyk-sabak-kiiz-ui"
    ["file_id"] => string(6) "164138"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422598605"
  }
}

Сауат ашудан "Бас ?ріппен жазылатын с?здер. Т???ыш ?аза? ?арышкер" та?ырыбында?ы ашы? саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Сауат ашудан "Бас ?ріппен жазылатын с?здер. Т???ыш ?аза? ?арышкер" та?ырыбында?ы ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(102) "sauat-ashudan-bas-rippien-zhazylatyn-sozdier-tu-n-g-ysh-k-azak-g-aryshkier-tak-yrybyndag-y-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "128985"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415620005"
  }
}

Ашық сабақ "Жаттығу жұмысы"

Просмотр содержимого документа «Ашық сабақ "Жаттығу жұмысы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Жаттығу жұмысы"»