Сабақтың мақсаты:балалардың үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру,оларды өзгешеліктеріне қарай бір-бірімен салыстыра білу қабілеттерін,тақпақтарды қайталай отырып,сұрақ-жауап арқылы тіл байлықтарын дамыту.Үй жануарына қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Көрнекілік:үй жануарларының суреті,ертегі кейіпкерлеріне қажетті құралдар.
Тәрбиеші:Сонымен қатар төрт-түлік мал төлдеп дүниеге өз төлдерін әкеледі.Әр мал өз төлдерін жақсы көреді,қорғайды,өсіреді.Оқушылар өнерлерін көрсетеді.
Ән: «Қошақаным»
Би. «Су тасушы қыз»
Ән: «Төлдер әні»
Қошақаны қойдың,
Қайда қалып қойдың?
Бұлтиып тұр бүйірің,
Қай өрістен тойдың?
Қорытынды:Үй жануарларына нелер жатады?Төлдер деп біздер нелерді айтамыз?Адамға ең пайдалы жануар ол қай жануар?
Осымен тәрбие сағатымызды аяқтаймыз,назар қойып тыңдағандарыңыз үшін көптен-көп рахмет.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Төрт - түлік мал"»
ТӨРК-ТҮЛІК МАЛ
Сабақтың мақсаты:балалардың үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру,оларды өзгешеліктеріне қарай бір-бірімен салыстыра білу қабілеттерін,тақпақтарды қайталай отырып,сұрақ-жауап арқылы тіл байлықтарын дамыту.Үй жануарына қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Көрнекілік:үй жануарларының суреті,ертегі кейіпкерлеріне қажетті құралдар.
Тәрбиеші:Сонымен қатар төрт-түлік мал төлдеп дүниеге өз төлдерін әкеледі.Әр мал өз төлдерін жақсы көреді,қорғайды,өсіреді.Оқушылар өнерлерін көрсетеді.
Ән: «Қошақаным»
Би. «Су тасушы қыз»
Ән: «Төлдер әні»
Қошақаны қойдың,
Қайда қалып қойдың?
Бұлтиып тұр бүйірің,
Қай өрістен тойдың?
Қорытынды:Үй жануарларына нелер жатады?Төлдер деп біздер нелерді айтамыз?Адамға ең пайдалы жануар ол қай жануар?
Осымен тәрбие сағатымызды аяқтаймыз,назар қойып тыңдағандарыңыз үшін көптен-көп рахмет.