kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

На тему "Т?рт -т?лік мал жайында?ы ?ле? жырлар"

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?н аты: ?дебиет

Сыныбы: 5

К?ні, айы, жылы:   06.09.14ж

Саба?ты? та?ырыбы: Т?рт т?лік мал жайында?ы ?ле? жырлар

Саба?ты? ма?саты:Т?рт т?лік мал жайлы білімдерін тере?дету, ж?йелеу.  Бірлесіп ж?мыс жасай отырып, о?ушыны? ?з пікірін білдіруге, ойын д?лелдеуге, ?згені? ойын ты?дай білуге баулу.
Дамытушылы?: Ой — ?рісін, с?здік ?орын байыту, м?нерлеп, т?сініп о?уда білім-білік да?дыларын дамыту
Т?рбиелік:  ?аза? хал?ыны? ?мірін т?рт-т?лік малмен байланыстыра отырып, о?ушыларды т?рт т?лікті ??рметтеуге, е?бек?орлы??а т?рбиелеу.                                     Саба? к?рнекілігі:  суреттер, сызбалар                                                                          Саба?ты? т?рі:     Жа?а саба?
?діс – т?сілдер:    Ой ?оз?ау, топтастыру, т?сіндіру                                                           Саба?ты? барысы:  I ?йымдастыру кезе?і
1)    Балаларды? саба??а дайынды?ын тексеру, назарларын саба??а аудару.
2)    Саба? та?ырыбымен таныстыру.
                                           II. Жа?а саба?
 Балалар?а т?рт т?лік малды? ?аза? хал?ыны? т?рмыс тіршілігінде  алатын орнын т?сіндіру.
 Балалар,  «Малы барды?- жаны бар», « Елді? к?ркі- мал» деген халы? на?ыл с?здерінен- а?  ?аза? хал?ыны? т?рмыс тіршілігінде т?рт т?лік малды? ерекше орын алатынын т?сінуге болады.?аза? хал?ы ежелден-а? мал шаруашылы?ымен айналыс?ан халы?. ?асырлар бойы ?алыптас?ан бай т?жірбиесі бойынша олар малды? ?рісін,  тіршілік ету сырын, жай- к?йін , ?адір –?асиетін ?бден зерттеп білген.  ?аза? хал?ыны? ?лтты?  ойындарында да т?рт т?лік мал?а байланысты ?ызы?ты ойындар к?птеп кездеседі.
Мысалы: «К?кпар», «?ыз ?уу», «Б?йге» ж?не та?ы бас?алары.
Оны? ?німдерін тіршілік ??ралы ретінде пайдаланып, малды? еті, терісі, тіпті м?йізі мен с?йегіне дейін ?з ?ажетіне пайдаланып отыр?ан.
Мал шаруашылы?ы бізді? еліміз ?шін ?азіргі та?да да ма?ызды саланы? бірі болып келеді.Сонды?тан біз ?лтымызды? ?асиетті т?рт т?лікке ?атысты ??ымдары мен бай т?жірбиесін ?мытпай, к?нделікті тіршілігімізде ала беруіміз керек.
Ендеше балалар, т?рт т?лікке ?андай т?ліктер жатады:
Жыл?ы, Ешкі,  Т?йе, ?ой, Сиыр

Пір - деген ?те ?асиетті с?з. Пірлік деп белгілі бір саланы? маманын, маманы бол?анда да жетілген адамын атайды. Пірлік кереметтей ілім иесі болса, ?арама?ында?ы халайы??а т?лім т?рбие беретіндей, жол к?рсететіндей, ауыру сыр?ауы, жолдан адас?аны, басына ?лде ?алай ауырлы? т?скені, жаны к?йзелгенде ?олты?ынан алатындай д?режелі адам бол?ан. ?аза?ты? т?рт т?лігіні? пірі, иесі, киесі бол?ан адамдар сол саланы? маманы бол?ан адамдар деп т?сінуіміз керек.

19-?асырда ?мір с?ріп «Т?ркі ?ауымдары тарихы» атты кітапты жаз?ан Татар ?алымы Хасан Ата Абуший адамзат дамуын ?ш саты?а б?леді.

Бірінші - «Вахшият» я?ни жабайы д?уір, адамдар жеткен жерінде жатып, тап?анын жеп к?н кешеді. Тіршілік ?амымен адамдар ?о?амдаса бастайды. ?рине ?ауымны? ал?аш?ы т?рі жан ?ялы? ата-?ке-бала, немере деген секілді т?ысты?  ж?йемен келіп б?ліне бастайды.

Екінші - Бадауият, б?л д?уірде адамдар малды ?ол?а ?йрете бастайды. Мал ?німдерін тері, ж?н, с?йек, с?т пайдалануды ?йренеді.

Жыл?ы атасы - ?амбар

Халы?ты? жыл?ы мен достасуы осы екінші кезе?де басталады. Жыл?ы ал?аш к?ш к?лігі бол?аны мен келе келе ?ашса ??тылатын, ?уса жететін, я?ни адам?а ?ажетті ж?рдемші ретінде пайдаланады. ?аза?ы ??ымда жыл?ыны? пірін ?амбар ата деп атайды. ?амбар ата туралы халы? арасында ?р-т?рлі дерек бар, а?ыздарда ?амбар ата есімі М?хаммед с.?.у. пай?амбарды? к?йеу баласы ?зірет ?ліні? атбегі бол?ан Ганбар есімді тарихи т?л?амен байланыстырылады. Біреулер ?амбар батыр жырыны? кейіпкері ?амбар батырды атайды, біра? ?амбар батыр ?алма?пен со?ысты дейді олай болса ?амбар батыр 16-17-?асырда ?мір с?рген болып шы?ады. М?мкін ?аза? хал?ы Т?ркілер ?аумынан б?лініп ханды? ша?ыра?ын к?терген с?ттен жыл?ы малыны? пірін ?амбар ата деп мойындау бастал?ан шы?ар. Себебі ?амбар ата жыл?ыны? пірі болып Т?ркілер д?уірінде ?олдан?ан болса Т?ркі тектес халы?тарда осылай  деп ?абылда?ан болар еді. Олай болса ?амбар батырды? жыл?ыны? пірі болу?а толы? ???ы бар. Сайын далада ?ш?ан ??спен, даланы? б?кені, киігі мен жарысып ?скен халы? ?шін ат?а мініп жау?а шап?ан адамнан арты? керемет бол?ан емес. Сонды?тан халы? ат?а мініп елін жаудан ?ор?а?ан ерін, жел жа?ына пана бол?ан азаматын, ас-ау?атына себебші болып ?арнын той?ыз?ан ?кесін пір т?туы к??ілге ?онымды ?ана емес ?олайлы жа?дай.

Т?йе атасы - Ойсыл?ара

Ойсыл ?ара деп ж?рген - Увайс ?арани шын м?нінде ?мірде бол?ан адам. Ертедегі «Яман» ??зіргі Иракты? ма?ында Пай?амбар д?уірінде я?ни  VII-?асырда ?мір с?рген. ?мірін т?йе ба?умен ?ткізген. Та?адат ибадат пен ?улиелік д?режеге жеткен, пай?амбарды? с.?.у.-ны? жіберген ?ыр?асын (шекпен), егер М?хаммед с.?.у.-ны? барлы? ?мметіні? к?н?сын кешпесе? мына  сау?аны кимеймін деп Алладан ?тініш ететіндей д?режеге жеткен деп жазады «?улиелер тарихы» атты кітапта 13-?асырда ?мір с?рген ?алым        Ф. Аттор. Ойсыл ?ара-Увайс ?арани жайында Т?ркілер арасында а?ыз ??гімеледе де ?мірін т?йе ба?умен ?ткізген деген. Демек т?йені? жайын білетін, т?йе ?сірген, т?йені? маманы-?аза?шалап айтса? т?йені? пірі болып кеткен.  Ал Уикипедиядан алын?ан м?лімет бойынша У?йіс ?л-?арани Шам ша?арына ?арасты ?аран ауылында 7 ?асырда ?мір с?рген. Ол ?улиелік кереметімен М?хаммед (c.?.с.) пай?амбарды? д?ниеге келетінін алдын ала сезген. Ол ?аран еліні? т?йесін ба?ып, ?зіні? к?сіпке адалды?ымен, та?уалы?ымен, ?ана?атшылды?ымен к?пке ?лгі бол?ан. Шешесіні? р??сатын алып, пай?амбарды к?руге Мединеге келген.У?йіс ?араниді? ?улиелігін, ысты? ілтипатын ерекше рухани байланыс ар?ылы сезінген М?хаммед (c.?.с.) пай?амбар о?ан деген ??рметіні? белгісі ж?не оны? рухани д?режесіні? ай?а?ы ретінде сахабалары ар?ылы ?з шапанын сыйлайды. Нау?ас шешесіне ?арайла?ан У?йіс ?арани пай?амбарды? к?зі тірісінде ж?здесе алмайды. Сонды?тан ол таби?индерді? ?лы?ы болып саналады. Т?ркі ислам д?ниесінде, д?ст?рлі ?аза? ?о?амында да т?рт т?лік малмен байланысты ?рбір к?сіпті? киелілігін, абыройлылы?ын ?йгілеп, ол к?сіпті? ?р?айсысыны? бастауында рухани ?стаз, ?асиетті пір т?р?анды?ына сенген. Сонды?тан ол к?сіпке адалды?ты насихаттап, сол к?сіпті? иесі пірден ?олдау, желеп-жебеу тілеген.

Сиыр атасы - Зенгі баба

Сиырды? пірі - Зе?гі баба. Б?лда на?ты ?мірде бол?ан адам. Зе?гі баба - Т?жі?ожа -?бдім?лік ата - Шайх Мансур - Арыслан баб болып ?осылатын Ш?уілдірде жат?ан ата?ты Арыслан бабты? ?рпа?ы. ?ожалар шежіресіні? бір білермені З.Жандарбекті? айтуынша Арыслан баб ?араханды? ?улеттен болуы керек. Халы? ауыз ?дебиетінде Зе?гі баба ?мірін сиыр ба?умен ?ткізген, сопылы? ілімні? жетекші ?алымдарыны? бірі, Т?ркілер арасында пір бол?ан Сайд Ата, Садыр Ата, Бадыр Ата, ?зын Хасан Ата атты ?лы?тарды? пірі бол?ан адам. Мазары Ташкент ?аласыны? т?бінде. ?збекстанда «Зе?гі ата» атында аудан бар. Жо?арыда?ы Ойсыл?ара секілді б?л бабамызда сиыр малыны? білермені, маманы, иесі демек киесі болуы керек.

?ой атасы – Шопан ата

Шопан ата – ?ой т?лігі мен шопанны? пірі. Зерттеушілерді? пікірінше шамамен 13 – 14 ?асырларда ?мір с?рген ж?не ?ожа Ахмет Иасауи  тари?атыны? басшыларыны? бірі бол?ан. Жалпы ислам д?ниесінде ?рбір к?сіпті? киелілігін, абыройлы?ын ?йгілеп, ол к?сіптерді? бастауында т?р?ан рухани ?стаз, ?асиетті пірге ??рмет к?рсету д?ст?рі бар. Сондай-а? д?ст?рлі ?аза?  м?сылманды?ында да ?аза?ты? ата к?сібі малшылы??а байланысты пір т?тылатын ?асиетті есімдер бар. Соларды? бірі Шопан ата Ол Иасауи тари?аты д?ст?ріні? ?стазы ретінде тарихи т?л?а болса да халы? жадында шопанды? к?сіпті? пірі ретінде а?ызды? т?л?а болып са?талды. Халы? арасында Шопан ата туралы а?ыз ??гімелер к?птеп таралып, ?ой т?лігіні? ?асиеттерін д?ріптеген ж?не сол к?сіпті? иесі пірден ?олдау, желеп-жебеу тілеп, м?сылманды? д?ст?рмен рухани жал?асты??а ?мтыл?ан. Шопан ата - деген бір ?асиетті адамны? мазары Ма??ыстауда бар, ?азірше «Шопан ата» аз зерттелген. Халы? Шопан атаны ?ойды? пірі дейді. Біра? б?л шын м?нінде Ма??ыстауда жат?ан Шопан атамызба, болмаса бас?а Шопан ата бар ма ол жа?ы на?ты зертеуді ?ажет етеді.

Ешкі атасы – Сек-сек ата

Ешкіні? пірі Сек-сек ата деп жатады халы?. О?т?стік ?аза?стан, Сарыа?аш ауданыны? к?лемінде «С?к-С?к ата» деген бір халы? к?п баратын жер бар. Шежірелік дерек бойынша «С?к-С?к ата» ?азы??рт тауыны? бір сілемі ?аржан тауыны? баурында?ы Т?рбат деген жерге жерленген Исмайыл атаны? баласы. Шын м?нінде Сек-сек атаны? ?ай жерде екені белгісіз. Ертеде ?збекстанны? к?леміндегі «Сексен ата» деген жайды Сек-сек ата екен деген с?з болатын, біра? б?л с?з со??ы кезде айтылып ж?рген жо?.

Жо?арыда атап ?ткен т?рт т?лікті? пірлеріні? ішінде аны? «Зе?гі ата» ?ожа т??ымынан. Ма??ыстауда?ы Шопан ата ?ожа т??ымы біра? ?ойды? пірі осы «Шопан ата» деп на?ты айта алмаймыз. Ислам діні келмей т?рыпта б?л жерде халы? ?мір с?рген. Оларды? ?з арасынан шы??ан ?асиетті ?зіздері бол?ан. Кез келген м?дениет дінні? ы?палында дамыйды. Халы?ты? м?дени ?міріндегі барлы? т?рмысты? р?сімдер мен ?олданбалы іс ?рекеттер де осы халы?ты? т?тын?ан дініні? талаптарына бейімделеді. Сонды?тан                 13-?асырдан арты? Т?ркілер арасында ?ызмет етіп келе жат?ан ислам дініде халы?ты? санасына сі?іп, ?шпейтін із ?алдыр?ан.

_________

 

                           ІІІ. Т?рт т?лікті? т?лдерін ,мал пірлерін атау .
Жыл?ыны? т?лі- ??лын, пірі- ?амбар ата.
Т?йені? т?лі – бота, пірі – Ойсыл?ара.
Сиырды? т?лі – б?зау, пірі – ?амбар ата.
?ойды? т?лі – ?озы, пірі – Шопан ата.
Ешкіні? т?лі – ла?, пірі – Сексек ата.

                                           І?. Ж?мба?тарды? шешімін табу.
 
Туа сап ж?ріп кеткен,
Енесін ?уып кеткен.(  ??лын)

Басында тая?ы бар,
Т?рт ая?ы бар.
Егіз ??ла?ы бар,
Иегінде са?алы бар. ( ешкі)

Кезікті бір жануар,
?стінде екі тауы бар. ( т?йе )

Кішкентай ?ана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар. ( ?озы )

Екі айнасы бар,
Т?рт жылтырма?ы бар,
Бір шыбырт?ысы бар. ( сиыр )

7.М?нерлеп о?у «Малды? т?лін с?юі»
 
Саба?ты ?орытындылау.
?йге тапсырма : ?айталау
О?ушыларды ба?алау мада?тау.

                                                      ?. ?йге тапсырма

 

  1. Т?рт  т?лік  мал,  жан – жануарлар,  таби?ат  ??былыстары  туралы  жырларды  о?у.

 

                                                     ?І. Ба?алау

 


 

 

 

 

 

 

 

                       
 


 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«На тему "Т?рт -т?лік мал жайында?ы ?ле? жырлар" »

Пән аты: Әдебиет

Сыныбы: 5

Күні, айы, жылы: 06.09.14ж

Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік мал жайындағы өлең жырлар

Сабақтың мақсаты:Төрт түлік мал жайлы білімдерін тереңдету, жүйелеу.  Бірлесіп жұмыс жасай отырып, оқушының өз пікірін білдіруге, ойын дәлелдеуге, өзгенің ойын тыңдай білуге баулу.
Дамытушылық: Ой — өрісін, сөздік қорын байыту, мәнерлеп, түсініп оқуда білім-білік дағдыларын дамыту
Тәрбиелік:  Қазақ халқының өмірін төрт-түлік малмен байланыстыра отырып, оқушыларды төрт түлікті құрметтеуге, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Сабақ көрнекілігі:  суреттер, сызбалар Сабақтың түрі:     Жаңа сабақ
Әдіс – тәсілдер:    Ой қозғау, топтастыру, түсіндіру Сабақтың барысы:  I Ұйымдастыру кезеңі
1)    Балалардың сабаққа дайындығын тексеру, назарларын сабаққа аудару.
2)    Сабақ тақырыбымен таныстыру.
II. Жаңа сабақ
Балаларға төрт түлік малдың қазақ халқының тұрмыс тіршілігінде  алатын орнын түсіндіру.
 Балалар,  «Малы бардың- жаны бар», « Елдің көркі- мал» деген халық нақыл сөздерінен- ақ  қазақ халқының тұрмыс тіршілігінде төрт түлік малдың ерекше орын алатынын түсінуге болады.Қазақ халқы ежелден-ақ мал шаруашылығымен айналысқан халық. Ғасырлар бойы қалыптасқан бай тәжірбиесі бойынша олар малдың өрісін,  тіршілік ету сырын, жай- күйін , қадір –қасиетін әбден зерттеп білген.  Қазақ халқының ұлттық  ойындарында да төрт түлік малға байланысты қызықты ойындар көптеп кездеседі.
Мысалы: «Көкпар», «Қыз қуу», «Бәйге» және тағы басқалары.
Оның өнімдерін тіршілік құралы ретінде пайдаланып, малдың еті, терісі, тіпті мүйізі мен сүйегіне дейін өз қажетіне пайдаланып отырған.
Мал шаруашылығы біздің еліміз үшін қазіргі таңда да маңызды саланың бірі болып келеді.Сондықтан біз ұлтымыздың қасиетті төрт түлікке қатысты ұғымдары мен бай тәжірбиесін ұмытпай, күнделікті тіршілігімізде ала беруіміз керек.
Ендеше балалар, төрт түлікке қандай түліктер жатады:
Жылқы, Ешкі,  Түйе, Қой, Сиыр

Пір - деген өте қасиетті сөз. Пірлік деп белгілі бір саланың маманын, маманы болғанда да жетілген адамын атайды. Пірлік кереметтей ілім иесі болса, қарамағындағы халайыққа тәлім тәрбие беретіндей, жол көрсететіндей, ауыру сырқауы, жолдан адасқаны, басына әлде қалай ауырлық түскені, жаны күйзелгенде қолтығынан алатындай дәрежелі адам болған. Қазақтың төрт түлігінің пірі, иесі, киесі болған адамдар сол саланың маманы болған адамдар деп түсінуіміз керек.

19-ғасырда өмір сүріп «Түркі қауымдары тарихы» атты кітапты жазған Татар ғалымы Хасан Ата Абуший адамзат дамуын үш сатыға бөледі.

Бірінші - «Вахшият» яғни жабайы дәуір, адамдар жеткен жерінде жатып, тапқанын жеп күн кешеді. Тіршілік қамымен адамдар қоғамдаса бастайды. Әрине қауымның алғашқы түрі жан ұялық ата-әке-бала, немере деген секілді тұыстық  жүйемен келіп бөліне бастайды.

Екінші - Бадауият, бұл дәуірде адамдар малды қолға үйрете бастайды. Мал өнімдерін тері, жүн, сүйек, сүт пайдалануды үйренеді.

Жылқы атасы - Қамбар

Халықтың жылқы мен достасуы осы екінші кезеңде басталады. Жылқы алғаш күш көлігі болғаны мен келе келе қашса құтылатын, қуса жететін, яғни адамға қажетті жәрдемші ретінде пайдаланады. Қазақы ұғымда жылқының пірін Қамбар ата деп атайды. Қамбар ата туралы халық арасында әр-түрлі дерек бар, аңыздарда Қамбар ата есімі Мұхаммед с.ә.у. пайғамбардың күйеу баласы Әзірет Әлінің атбегі болған Ганбар есімді тарихи тұлғамен байланыстырылады. Біреулер Қамбар батыр жырының кейіпкері Қамбар батырды атайды, бірақ Қамбар батыр қалмақпен соғысты дейді олай болса Қамбар батыр 16-17-ғасырда өмір сүрген болып шығады. Мүмкін Қазақ халқы Түркілер қаумынан бөлініп хандық шаңырағын көтерген сәттен жылқы малының пірін Қамбар ата деп мойындау басталған шығар. Себебі Қамбар ата жылқының пірі болып Түркілер дәуірінде қолданған болса Түркі тектес халықтарда осылай  деп қабылдаған болар еді. Олай болса Қамбар батырдың жылқының пірі болуға толық құқы бар. Сайын далада ұшқан құспен, даланың бөкені, киігі мен жарысып өскен халық үшін атқа мініп жауға шапқан адамнан артық керемет болған емес. Сондықтан халық атқа мініп елін жаудан қорғаған ерін, жел жағына пана болған азаматын, ас-ауқатына себебші болып қарнын тойғызған әкесін пір тұтуы көңілге қонымды ғана емес қолайлы жағдай.

Түйе атасы - Ойсылқара

Ойсыл қара деп жүрген - Увайс Қарани шын мәнінде өмірде болған адам. Ертедегі «Яман» қәзіргі Ирактың маңында Пайғамбар дәуірінде яғни  VII-ғасырда өмір сүрген. Өмірін түйе бағумен өткізген. Тағадат ибадат пен әулиелік дәрежеге жеткен, пайғамбардың с.ә.у.-ның жіберген қырқасын (шекпен), егер Мұхаммед с.ә.у.-ның барлық үмметінің күнәсын кешпесең мына  сауғаны кимеймін деп Алладан өтініш ететіндей дәрежеге жеткен деп жазады «Әулиелер тарихы» атты кітапта 13-ғасырда өмір сүрген ғалым        Ф. Аттор. Ойсыл қара-Увайс Қарани жайында Түркілер арасында аңыз әңгімеледе де өмірін түйе бағумен өткізген деген. Демек түйенің жайын білетін, түйе өсірген, түйенің маманы-қазақшалап айтсақ түйенің пірі болып кеткен.  Ал Уикипедиядан алынған мәлімет бойынша Уәйіс әл-Қарани Шам шаһарына қарасты Қаран ауылында 7 ғасырда өмір сүрген. Ол әулиелік кереметімен Мұхаммед (c.ғ.с.) пайғамбардың дүниеге келетінін алдын ала сезген. Ол Қаран елінің түйесін бағып, өзінің кәсіпке адалдығымен, тақуалығымен, қанағатшылдығымен көпке үлгі болған. Шешесінің рұқсатын алып, пайғамбарды көруге Мединеге келген.Уәйіс Қаранидің әулиелігін, ыстық ілтипатын ерекше рухани байланыс арқылы сезінген Мұхаммед (c.ғ.с.) пайғамбар оған деген құрметінің белгісі және оның рухани дәрежесінің айғағы ретінде сахабалары арқылы өз шапанын сыйлайды. Науқас шешесіне қарайлаған Уәйіс Қарани пайғамбардың көзі тірісінде жүздесе алмайды. Сондықтан ол табиғиндердің ұлығы болып саналады. Түркі ислам дүниесінде, дәстүрлі қазақ қоғамында да төрт түлік малмен байланысты әрбір кәсіптің киелілігін, абыройлылығын әйгілеп, ол кәсіптің әрқайсысының бастауында рухани ұстаз, қасиетті пір тұрғандығына сенген. Сондықтан ол кәсіпке адалдықты насихаттап, сол кәсіптің иесі пірден қолдау, желеп-жебеу тілеген.

Сиыр атасы - Зенгі баба

Сиырдың пірі - Зеңгі баба. Бұлда нақты өмірде болған адам. Зеңгі баба - Тәжіқожа -Әбдімәлік ата - Шайх Мансур - Арыслан баб болып қосылатын Шәуілдірде жатқан атақты Арыслан бабтың ұрпағы. Қожалар шежіресінің бір білермені З.Жандарбектің айтуынша Арыслан баб Қарахандық әулеттен болуы керек. Халық ауыз әдебиетінде Зеңгі баба өмірін сиыр бағумен өткізген, сопылық ілімнің жетекші ғалымдарының бірі, Түркілер арасында пір болған Сайд Ата, Садыр Ата, Бадыр Ата, Ұзын Хасан Ата атты ұлықтардың пірі болған адам. Мазары Ташкент қаласының түбінде. Өзбекстанда «Зеңгі ата» атында аудан бар. Жоғарыдағы Ойсылқара секілді бұл бабамызда сиыр малының білермені, маманы, иесі демек киесі болуы керек.

Қой атасы – Шопан ата

Шопан ата – қой түлігі мен шопанның пірі. Зерттеушілердің пікірінше шамамен 13 – 14 ғасырларда өмір сүрген және Қожа Ахмет Иасауи  тариқатының басшыларының бірі болған. Жалпы ислам дүниесінде әрбір кәсіптің киелілігін, абыройлығын әйгілеп, ол кәсіптердің бастауында тұрған рухани ұстаз, қасиетті пірге құрмет көрсету дәстүрі бар. Сондай-ақ дәстүрлі қазақ  мұсылмандығында да қазақтың ата кәсібі малшылыққа байланысты пір тұтылатын қасиетті есімдер бар. Солардың бірі Шопан ата Ол Иасауи тариқаты дәстүрінің ұстазы ретінде тарихи тұлға болса да халық жадында шопандық кәсіптің пірі ретінде аңыздық тұлға болып сақталды. Халық арасында Шопан ата туралы аңыз әңгімелер көптеп таралып, қой түлігінің қасиеттерін дәріптеген және сол кәсіптің иесі пірден қолдау, желеп-жебеу тілеп, мұсылмандық дәстүрмен рухани жалғастыққа ұмтылған. Шопан ата - деген бір қасиетті адамның мазары Маңғыстауда бар, қазірше «Шопан ата» аз зерттелген. Халық Шопан атаны қойдың пірі дейді. Бірақ бұл шын мәнінде Маңғыстауда жатқан Шопан атамызба, болмаса басқа Шопан ата бар ма ол жағы нақты зертеуді қажет етеді.

Ешкі атасы – Сек-сек ата

Ешкінің пірі Сек-сек ата деп жатады халық. Оңтүстік Қазақстан, Сарыағаш ауданының көлемінде «Сөк-Сөк ата» деген бір халық көп баратын жер бар. Шежірелік дерек бойынша «Сөк-Сөк ата» Қазығұрт тауының бір сілемі Қаржан тауының баурындағы Тұрбат деген жерге жерленген Исмайыл атаның баласы. Шын мәнінде Сек-сек атаның қай жерде екені белгісіз. Ертеде Өзбекстанның көлеміндегі «Сексен ата» деген жайды Сек-сек ата екен деген сөз болатын, бірақ бұл сөз соңғы кезде айтылып жүрген жоқ.

Жоғарыда атап өткен төрт түліктің пірлерінің ішінде анық «Зеңгі ата» қожа тұқымынан. Маңғыстаудағы Шопан ата қожа тұқымы бірақ қойдың пірі осы «Шопан ата» деп нақты айта алмаймыз. Ислам діні келмей тұрыпта бұл жерде халық өмір сүрген. Олардың өз арасынан шыққан қасиетті Әзіздері болған. Кез келген мәдениет діннің ықпалында дамыйды. Халықтың мәдени өміріндегі барлық тұрмыстық рәсімдер мен қолданбалы іс әрекеттер де осы халықтың тұтынған дінінің талаптарына бейімделеді. Сондықтан                 13-ғасырдан артық Түркілер арасында қызмет етіп келе жатқан ислам дініде халықтың санасына сіңіп, өшпейтін із қалдырған.

_________



ІІІ. Төрт түліктің төлдерін ,мал пірлерін атау .
Жылқының төлі- құлын, пірі- Қамбар ата.
Түйенің төлі – бота, пірі – Ойсылқара.
Сиырдың төлі – бұзау, пірі – Қамбар ата.
Қойдың төлі – қозы, пірі – Шопан ата.
Ешкінің төлі – лақ, пірі – Сексек ата.

ІҮ. Жұмбақтардың шешімін табу.
 
Туа сап жүріп кеткен,
Енесін қуып кеткен.(  құлын)

Басында таяғы бар,
Төрт аяғы бар.
Егіз құлағы бар,
Иегінде сақалы бар. ( ешкі)

Кезікті бір жануар,
Үстінде екі тауы бар. ( түйе )

Кішкентай ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар. ( қозы )

Екі айнасы бар,
Төрт жылтырмағы бар,
Бір шыбыртқысы бар. ( сиыр )

7.Мәнерлеп оқу «Малдың төлін сүюі»
 
Сабақты қорытындылау.
Үйге тапсырма : Қайталау
Оқушыларды бағалау мадақтау.

Ү. Үйге тапсырма


  1. Төрт түлік мал, жан – жануарлар, табиғат құбылыстары туралы жырларды оқу.


ҮІ. Бағалау











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
На тему "Т?рт -т?лік мал жайында?ы ?ле? жырлар"

Автор: Джапарова Динара Джиенгалиевна

Дата: 12.10.2014

Номер свидетельства: 118209


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства