Ашы? саба? " Апта аттары "

Саба?ты? та?ырыбы: Апта аттары.

       Саба?ты? ма?саты:

       Білімділік ма?саты: О?ушылар?а апта к?ндері туралы ма?л?мат беру. Та?ырыпты о?ыту ар?ылы о?ушыны? ал?ан білімін тияна?тау.

       Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? танымды? ?абілеттерін дамыту, ой-?рісін арттыру, с?йлеу шеберлігін,  с?здік ?орын молайту, д?ниетанымды? ?абілеттерін ке?ейту.

      Т?рбиелік ма?саты: О?ушыларды Отанс?йгіштікке, ?дептілікке, мейірімділікке, адамгершілікке, ізеттілікке т?рбиелеу.

       Саба?ты? т?рі: Аралас саба?, топпен ж?мыс

       Саба?ты? ?дісі: С?ра?- жауап, т?сіндіру, баяндау.

      Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, о?улы?, кеспе ?а?аздары.

      Саба?ты? барысы:

      I. ?йымдастыру кезе?і. О?ушылармен амандасу, т?гелдеу, о?у-??ралдарын тексеру, назарын саба??а  аудару.

      -М??алімні? кіріспе с?зі: Балалар, мен сендерді б?гінгі саба?та к?ргеніме ?уаныштымын. Сендерді? к?лімдеген ж?здері?ді к?ріп с?йсініп т?рмын. Б?гін бізді? саба?ымыз аптаны? с?тті к?нінде я?ни, бейсенбі к?ні ?тіп жатыр. Сонды?тан саба?ымыз с?тті ?тсін деп тілейік. Мен сендерді  жылылы? ше?бері-шатты? ше?беріне ша?ырамын.

       -О?ушылар,  к?зімізді ж?мып, бір-бірімізге ала?ан ар?ылы жылу беріп,  жа?сылы? тілейміз.

       -Балалар, мына ыдыста алма жемістері бар, бір–бірден та?дап алып,топты аны?таймыз.

       -?ызыл алма та?да?ан о?ушылар:

I топ. А?ылдылар

-Сары алма та?да?ан о?ушылар:

II топ. Білімділер

Ал, енді сендер екі топ?а б?лініп алды?дар.

 

I топ. А?ылдылар-

Б?ріміз бір топпыз,

Жал?аулы??а жо?пыз.

Аянбай е?бек етіп,

М?ратымыз?а жетеміз.

II топ. Білімділер –

Бір-бірімізге тірекпіз,

Бірге со??ан ж?рекпіз.

Аламыз білім жа?сылап,

Тілейміз, достарымыз?а с?ттілік.

        - Балалар, саба??а белсене ?атыс?ан, ?тымды жауап беріп, к?п сыйлы? ал?ан о?ушылар же?імпаз болады.Олай болса, іске с?т!

      II. ?й тапсырмасын пысы?тау.

      С?ра?-жауап ар?ылы ?й тапсырмасын пысы?таймын.

О?ушылар?а кеспе ?а?аздарын беремін.

I топ. А?ылдылар

1. Фонетика нені зерттейді?

2. Дыбыс дегеніміз не?

3. ?ріп дегеніміз не?

II топ. Білімділер

1. Сан есім ?андай с?ра?тар?а жауап береді?

2.Реттік сан есімдерді? ж?рна?тарын ата,мысал келтір.

3.Сурет бойынша с?йлем ??растыр.??растыр?ан с?йлемнен сан есімді тап.

 

 

 

 

 

 

 

  III. Жа?а саба?. Апта аттары.

1. С?здікпен ж?мыс.

Апта-неделя

жыл- год

ай-месяц

к?н-день

      2.  - Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?

      – ?азір к?ктем мезгілі.

• К?ктем мезгіліні? ?ай айы?

• С?уір айы.

• Б?гін с?уір айыны? нешесі?

• С?уірді? то?ызы.

• Бір аптада неше к?н бар?

• Бір аптада жеті к?н бар.

• И?, балалар, бір аптада жеті к?н бар. Б?гінгі жа?а саба?ымызды? та?ырыбы да«Апта аттары» деп аталады.

  О?ушылар: Д?птерлерімізді ашайы?,

  ?ол?а ?алам алайы?.

  Сала?ты?тан ?ашып,

  ?демі етіп жазайы?.

  Балалар, бір жылда 365 к?н, 12 ай бар. ?р айда    30-31  к?н,   4 апта бар. Бір аптада жеті к?н бар.?р к?нні? ?зіне т?н ?асиеті бар.

  Мысалы: С?рсенбі – с?тті к?н

                   Ж?ма – киелі к?н, - деп ?аза? хал?ы бекер айтпа?ан.

       О?ушылар, біз б?гінгі саба?ымызда апта к?ндеріне саяхат жасаймыз. Саяхат барысында бізді? орындайтын ж?мыстарымыз, тапсырмаларымыз болады. Егер сіздер апта к?ндеріні? тапсырмаларын д?рыс орындаса?ыздар, оларды? сіздерге сыйлы?тары бар екен. Балалар, саяхат?а кеттік пе?

      1. Д?йсенбіге барайы?,

          Тапсырманы к?рейік.

          Тапсырманы орындап,

           Сыйлы?тарын алайы?.

       Д?йсенбі: Ребустарды шеші?дер, д?рыс тапса?дар сыйлы?тарды берейін.

I топ. А?ылдылар

II топ. Білімділер

       О?ушылар берген жауаптары ?шін д?йсенбіні? сыйлы?тарымен марапатталады.

 2. Балалар, енді сейсенбіні? бізге ?андай жа?алы?тары бар екен?

      Бейнетаспаны к?рі?дер, т?сінгендері?ді айты?дар, сыйлы?тарды алы?дар.

 3.  С?рсенбі сіздерді кішкене демалып сергіп алулары?ыз ?шін ойнау?а ша?ырады.

          Балалар, кішкене демалып алды?, енді ?рі ?арай саяхатымызды жал?астырамыз.

   4. Бейсенбіні? тапсырмасын біз жазбаша орындауымыз керек екен. С?йлем ішінен сан есімді тауып, астын сыз.

I топ. А?ылдылар

 1. ?аза? ?ліпбиінде ?ыры? екі ?ріп бар.

 2. То?тар ?убакіров-бірінші ?аза?станды? ?арышкер.

II топ. Білімділер

1. Бізді? мектеп екі ?абаттан т?рады.

2. Бай?о?ырдан бірінші рет ?арыш?а Юрий Гагарин ?шты.

5. Ж?ма. О?улы?та?ы 116-бет 5-тапсырма. Ойланып айт.

Аптаны? ?ай к?ні жо?? (Сейсенбі)

С?рсенбі

Д?йсенбі

Бейсенбі

Ж?ма

Жексенбі

Сенбі

6. Сенбі  бізді к?бірек ойланып, ?з бетімізше ж?мыс  істеуге ша?ырады.

I топ. А?ылдылар

Апта ана балаларыны?  суреттерін рет-ретімен  жабыстыр.

Апта ананы?

балалары

 

 

 

    

 

II топ. Білімділер

Апта аттары ?иыл?ан ?а?аз?а жазыл?ан. Сызба бойынша жабыстыр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Апта аттары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

  О?ушылар е?бектері ?шін сенбіні? сыйлы?тарын алады.

       Балалар, жексенбіге де жетіп келіппіз. Жексенбіде біз не істейміз? Демалыста біз ?й тапсырмасын орындаймыз.

            Саяхатымыз ая?талды. Енді мен апта к?ндерінен ал?ан сыйлы?тары?ызды санаймын.

      ?ай топ к?п сыйлы? ал?ан болса, сол топ же?імпаз болады.

 V. Саба?ты бекіту.

 1. О?ушылар, б?гін біз  сіздермен ?андай та?ырыпты ?ттік?

 2. Бір жылда неше ай бар?

 3. ?р айда неше к?н бар?

4. Бір айда неше апта бар?

5. Бір аптада неше к?н бар?

6. ?аза? тілі саба?ы аптаны?  ?ай к?ндері болады?

 VI. Ба?алау. О?ушыларды? білімдерін ба?алау.

VII. ?йге тапсырма. ( 116- бет ) 4-тапсырма. С?ра??а жауап беріп, жазып келу. 

     Сонымен саба?ымыз ая?талды. Рахмет, сау болы?дар!