kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? " Апта аттары "

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Апта аттары.

       Саба?ты? ма?саты:

       Білімділік ма?саты: О?ушылар?а апта к?ндері туралы ма?л?мат беру. Та?ырыпты о?ыту ар?ылы о?ушыны? ал?ан білімін тияна?тау.

       Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? танымды? ?абілеттерін дамыту, ой-?рісін арттыру, с?йлеу шеберлігін,  с?здік ?орын молайту, д?ниетанымды? ?абілеттерін ке?ейту.

      Т?рбиелік ма?саты: О?ушыларды Отанс?йгіштікке, ?дептілікке, мейірімділікке, адамгершілікке, ізеттілікке т?рбиелеу.

       Саба?ты? т?рі: Аралас саба?, топпен ж?мыс

       Саба?ты? ?дісі: С?ра?- жауап, т?сіндіру, баяндау.

      Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, о?улы?, кеспе ?а?аздары.

      Саба?ты? барысы:

      I. ?йымдастыру кезе?і. О?ушылармен амандасу, т?гелдеу, о?у-??ралдарын тексеру, назарын саба??а  аудару.

      -М??алімні? кіріспе с?зі: Балалар, мен сендерді б?гінгі саба?та к?ргеніме ?уаныштымын. Сендерді? к?лімдеген ж?здері?ді к?ріп с?йсініп т?рмын. Б?гін бізді? саба?ымыз аптаны? с?тті к?нінде я?ни, бейсенбі к?ні ?тіп жатыр. Сонды?тан саба?ымыз с?тті ?тсін деп тілейік. Мен сендерді  жылылы? ше?бері-шатты? ше?беріне ша?ырамын.

       -О?ушылар,  к?зімізді ж?мып, бір-бірімізге ала?ан ар?ылы жылу беріп,  жа?сылы? тілейміз.

       -Балалар, мына ыдыста алма жемістері бар, бір–бірден та?дап алып,топты аны?таймыз.

       -?ызыл алма та?да?ан о?ушылар:

I топ. А?ылдылар

-Сары алма та?да?ан о?ушылар:

II топ. Білімділер

Ал, енді сендер екі топ?а б?лініп алды?дар.

 

I топ. А?ылдылар-

Б?ріміз бір топпыз,

Жал?аулы??а жо?пыз.

Аянбай е?бек етіп,

М?ратымыз?а жетеміз.

II топ. Білімділер –

Бір-бірімізге тірекпіз,

Бірге со??ан ж?рекпіз.

Аламыз білім жа?сылап,

Тілейміз, достарымыз?а с?ттілік.

        - Балалар, саба??а белсене ?атыс?ан, ?тымды жауап беріп, к?п сыйлы? ал?ан о?ушылар же?імпаз болады.Олай болса, іске с?т!

      II. ?й тапсырмасын пысы?тау.

      С?ра?-жауап ар?ылы ?й тапсырмасын пысы?таймын.

О?ушылар?а кеспе ?а?аздарын беремін.

I топ. А?ылдылар

1. Фонетика нені зерттейді?

2. Дыбыс дегеніміз не?

3. ?ріп дегеніміз не?

II топ. Білімділер

1. Сан есім ?андай с?ра?тар?а жауап береді?

2.Реттік сан есімдерді? ж?рна?тарын ата,мысал келтір.

3.Сурет бойынша с?йлем ??растыр.??растыр?ан с?йлемнен сан есімді тап.

 

 

 

 

 

 

 

  III. Жа?а саба?. Апта аттары.

1. С?здікпен ж?мыс.

Апта-неделя

жыл- год

ай-месяц

к?н-день

      2.  - Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?

      – ?азір к?ктем мезгілі.

  • К?ктем мезгіліні? ?ай айы?

  • С?уір айы.

  • Б?гін с?уір айыны? нешесі?

  • С?уірді? то?ызы.

  • Бір аптада неше к?н бар?

  • Бір аптада жеті к?н бар.

  • И?, балалар, бір аптада жеті к?н бар. Б?гінгі жа?а саба?ымызды? та?ырыбы да«Апта аттары» деп аталады.

    О?ушылар: Д?птерлерімізді ашайы?,

    ?ол?а ?алам алайы?.

    Сала?ты?тан ?ашып,

    ?демі етіп жазайы?.

    Балалар, бір жылда 365 к?н, 12 ай бар. ?р айда    30-31  к?н,   4 апта бар. Бір аптада жеті к?н бар.?р к?нні? ?зіне т?н ?асиеті бар.

    Мысалы: С?рсенбі – с?тті к?н

                     Ж?ма – киелі к?н, - деп ?аза? хал?ы бекер айтпа?ан.

       О?ушылар, біз б?гінгі саба?ымызда апта к?ндеріне саяхат жасаймыз. Саяхат барысында бізді? орындайтын ж?мыстарымыз, тапсырмаларымыз болады. Егер сіздер апта к?ндеріні? тапсырмаларын д?рыс орындаса?ыздар, оларды? сіздерге сыйлы?тары бар екен. Балалар, саяхат?а кеттік пе?

      1. Д?йсенбіге барайы?,

          Тапсырманы к?рейік.

          Тапсырманы орындап,

           Сыйлы?тарын алайы?.

       Д?йсенбі: Ребустарды шеші?дер, д?рыс тапса?дар сыйлы?тарды берейін.

I топ. А?ылдылар

II топ. Білімділер

       О?ушылар берген жауаптары ?шін д?йсенбіні? сыйлы?тарымен марапатталады.

 2. Балалар, енді сейсенбіні? бізге ?андай жа?алы?тары бар екен?

      Бейнетаспаны к?рі?дер, т?сінгендері?ді айты?дар, сыйлы?тарды алы?дар.

 3.  С?рсенбі сіздерді кішкене демалып сергіп алулары?ыз ?шін ойнау?а ша?ырады.

          Балалар, кішкене демалып алды?, енді ?рі ?арай саяхатымызды жал?астырамыз.

   4. Бейсенбіні? тапсырмасын біз жазбаша орындауымыз керек екен. С?йлем ішінен сан есімді тауып, астын сыз.

I топ. А?ылдылар

 1. ?аза? ?ліпбиінде ?ыры? екі ?ріп бар.

 2. То?тар ?убакіров-бірінші ?аза?станды? ?арышкер.

II топ. Білімділер

1. Бізді? мектеп екі ?абаттан т?рады.

2. Бай?о?ырдан бірінші рет ?арыш?а Юрий Гагарин ?шты.

5. Ж?ма. О?улы?та?ы 116-бет 5-тапсырма. Ойланып айт.

Аптаны? ?ай к?ні жо?? (Сейсенбі)

С?рсенбі

Д?йсенбі

Бейсенбі

Ж?ма

Жексенбі

Сенбі

6. Сенбі  бізді к?бірек ойланып, ?з бетімізше ж?мыс  істеуге ша?ырады.

I топ. А?ылдылар

Апта ана балаларыны?  суреттерін рет-ретімен  жабыстыр.

Апта ананы?

балалары

 

 

 

    

 

II топ. Білімділер

Апта аттары ?иыл?ан ?а?аз?а жазыл?ан. Сызба бойынша жабыстыр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Апта аттары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

  О?ушылар е?бектері ?шін сенбіні? сыйлы?тарын алады.

       Балалар, жексенбіге де жетіп келіппіз. Жексенбіде біз не істейміз? Демалыста біз ?й тапсырмасын орындаймыз.

            Саяхатымыз ая?талды. Енді мен апта к?ндерінен ал?ан сыйлы?тары?ызды санаймын.

      ?ай топ к?п сыйлы? ал?ан болса, сол топ же?імпаз болады.

 V. Саба?ты бекіту.

 1. О?ушылар, б?гін біз  сіздермен ?андай та?ырыпты ?ттік?

 2. Бір жылда неше ай бар?

 3. ?р айда неше к?н бар?

4. Бір айда неше апта бар?

5. Бір аптада неше к?н бар?

6. ?аза? тілі саба?ы аптаны?  ?ай к?ндері болады?

 VI. Ба?алау. О?ушыларды? білімдерін ба?алау.

VII. ?йге тапсырма. ( 116- бет ) 4-тапсырма. С?ра??а жауап беріп, жазып келу. 

     Сонымен саба?ымыз ая?талды. Рахмет, сау болы?дар!

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? " Апта аттары " »

Сабақтың тақырыбы: Апта аттары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: Оқушыларға апта күндері туралы мағлұмат беру. Тақырыпты оқыту арқылы оқушының алған білімін тиянақтау.

Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту, ой-өрісін арттыру, сөйлеу шеберлігін, сөздік қорын молайту, дүниетанымдық қабілеттерін кеңейту.

Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды Отансүйгіштікке, әдептілікке, мейірімділікке, адамгершілікке, ізеттілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ, топпен жұмыс

Сабақтың әдісі: Сұрақ- жауап, түсіндіру, баяндау.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, оқулық, кеспе қағаздары.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, түгелдеу, оқу-құралдарын тексеру, назарын сабаққа аудару.

-Мұғалімнің кіріспе сөзі: Балалар, мен сендерді бүгінгі сабақта көргеніме қуаныштымын. Сендердің күлімдеген жүздеріңді көріп сүйсініп тұрмын. Бүгін біздің сабағымыз аптаның сәтті күнінде яғни, бейсенбі күні өтіп жатыр. Сондықтан сабағымыз сәтті өтсін деп тілейік. Мен сендерді жылылық шеңбері-шаттық шеңберіне шақырамын.

-Оқушылар, көзімізді жұмып, бір-бірімізге алақан арқылы жылу беріп, жақсылық тілейміз.

-Балалар, мына ыдыста алма жемістері бар, бір–бірден таңдап алып,топты анықтаймыз.

-Қызыл алма таңдаған оқушылар:

I топ. Ақылдылар

-Сары алма таңдаған оқушылар:

II топ. Білімділер

Ал, енді сендер екі топқа бөлініп алдыңдар.


I топ. Ақылдылар-

Бәріміз бір топпыз,

Жалқаулыққа жоқпыз.

Аянбай еңбек етіп,

Мұратымызға жетеміз.

II топ. Білімділер –

Бір-бірімізге тірекпіз,

Бірге соққан жүрекпіз.

Аламыз білім жақсылап,

Тілейміз, достарымызға сәттілік.

- Балалар, сабаққа белсене қатысқан, ұтымды жауап беріп, көп сыйлық алған оқушылар жеңімпаз болады.Олай болса, іске сәт!

II. Үй тапсырмасын пысықтау.

Сұрақ-жауап арқылы үй тапсырмасын пысықтаймын.

Оқушыларға кеспе қағаздарын беремін.

I топ. Ақылдылар

1. Фонетика нені зерттейді?

2. Дыбыс дегеніміз не?

3. Әріп дегеніміз не?

II топ. Білімділер

1. Сан есім қандай сұрақтарға жауап береді?

2.Реттік сан есімдердің жұрнақтарын ата,мысал келтір.

3.Сурет бойынша сөйлем құрастыр.Құрастырған сөйлемнен сан есімді тап.








III. Жаңа сабақ. Апта аттары.

1. Сөздікпен жұмыс.

Апта-неделя

жыл- год

ай-месяц

күн-день

2. - Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

– Қазір көктем мезгілі.

  • Көктем мезгілінің қай айы?

  • Сәуір айы.

  • Бүгін сәуір айының нешесі?

  • Сәуірдің тоғызы.

  • Бір аптада неше күн бар?

  • Бір аптада жеті күн бар.

  • Иә, балалар, бір аптада жеті күн бар. Бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы да «Апта аттары» деп аталады.

Оқушылар: Дәптерлерімізді ашайық,

Қолға қалам алайық.

Салақтықтан қашып,

Әдемі етіп жазайық.

Балалар, бір жылда 365 күн , 12 ай бар. Әр айда 30-31 күн, 4 апта бар. Бір аптада жеті күн бар.Әр күннің өзіне тән қасиеті бар.

Мысалы: Сәрсенбі – сәтті күн

Жұма – киелі күн, - деп қазақ халқы бекер айтпаған.

Оқушылар, біз бүгінгі сабағымызда апта күндеріне саяхат жасаймыз. Саяхат барысында біздің орындайтын жұмыстарымыз, тапсырмаларымыз болады. Егер сіздер апта күндерінің тапсырмаларын дұрыс орындасаңыздар, олардың сіздерге сыйлықтары бар екен. Балалар, саяхатқа кеттік пе?

1. Дүйсенбіге барайық,

Тапсырманы көрейік.

Тапсырманы орындап,

Сыйлықтарын алайық.

Дүйсенбі: Ребустарды шешіңдер, дұрыс тапсаңдар сыйлықтарды берейін.

I топ. Ақылдылар



II топ. Білімділер





Оқушылар берген жауаптары үшін дүйсенбінің сыйлықтарымен марапатталады.

2. Балалар, енді сейсенбінің бізге қандай жаңалықтары бар екен?

Бейнетаспаны көріңдер, түсінгендеріңді айтыңдар, сыйлықтарды алыңдар.

3. Сәрсенбі сіздерді кішкене демалып сергіп алуларыңыз үшін ойнауға шақырады.

Балалар, кішкене демалып алдық, енді әрі қарай саяхатымызды жалғастырамыз.

4. Бейсенбінің тапсырмасын біз жазбаша орындауымыз керек екен. Сөйлем ішінен сан есімді тауып, астын сыз.

I топ. Ақылдылар

1. Қазақ әліпбиінде қырық екі әріп бар.

2. Тоқтар Әубакіров-бірінші Қазақстандық ғарышкер.

II топ. Білімділер

1. Біздің мектеп екі қабаттан тұрады.

2. Байқоңырдан бірінші рет ғарышқа Юрий Гагарин ұшты.

5. Жұма. Оқулықтағы 116-бет 5-тапсырма. Ойланып айт.

Аптаның қай күні жоқ? (Сейсенбі)

Бейсенбі


Дүйсенбі


Сәрсенбі



Жұма


Жексенбі


Сенбі







6. Сенбі бізді көбірек ойланып, өз бетімізше жұмыс істеуге шақырады.

I топ. Ақылдылар

Апта ана балаларының суреттерін рет-ретімен жабыстыр.







II топ. Білімділер

Апта аттары қиылған қағазға жазылған. Сызба бойынша жабыстыр.

Апта аттары
















Оқушылар еңбектері үшін сенбінің сыйлықтарын алады.

Балалар, жексенбіге де жетіп келіппіз. Жексенбіде біз не істейміз? Демалыста біз үй тапсырмасын орындаймыз.

Саяхатымыз аяқталды. Енді мен апта күндерінен алған сыйлықтарыңызды санаймын.

Қай топ көп сыйлық алған болса, сол топ жеңімпаз болады.

V. Сабақты бекіту.

1. Оқушылар, бүгін біз сіздермен қандай тақырыпты өттік?

2. Бір жылда неше ай бар?

3. Әр айда неше күн бар?

4. Бір айда неше апта бар?

5. Бір аптада неше күн бар?

6. Қазақ тілі сабағы аптаның қай күндері болады?

VI. Бағалау. Оқушылардың білімдерін бағалау.

VII. Үйге тапсырма. ( 116- бет ) 4-тапсырма. Сұраққа жауап беріп, жазып келу.

Сонымен сабағымыз аяқталды. Рахмет, сау болыңдар!



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашы? саба? " Апта аттары "

Автор: Закырова Эльмира Турсунбаевна

Дата: 20.07.2015

Номер свидетельства: 223170

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "ашы? саба? : Сенбі. жексенбі"
    ["seo_title"] => string(27) "ashyksabaksienbizhieksienbi"
    ["file_id"] => string(6) "289742"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454856059"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Ашы? саба?:  Сап ж?не оларды бас?ару"
    ["seo_title"] => string(31) "ashyksabaksapzhnieolardybaskaru"
    ["file_id"] => string(6) "289122"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454742326"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Ашы? саба? "Ауаны? ма?ызы" "
    ["seo_title"] => string(26) "ashyk-sabak-auanyn-man-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "196655"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428081015"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Елді мекендердің түрлері, қала халқы, кенттену ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(66) "ieldi_miekiendierdin_turlieri_k_ala_khalk_y_kienttienu_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "436413"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509684501"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Ашы? саба?.  ?рнек. "
    ["seo_title"] => string(18) "ashyk-sabak-orniek"
    ["file_id"] => string(6) "148821"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419857725"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства