Ашы? саба? : Сенбі. жексенбі

Саба?ты? та?ырыбы: Бейсенбі

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: «Апта аттары» та?ырыбы бойынша о?ушыларды? с?здік ?орын ?алыптастыруды жал?астыру. О?ылым, ты?далым, айтылым, жазылым ?рекеттерін ж?йелі т?рде ?олданып, тілдесім ?рекетіне жетелеу. Білім сапасын арттыру.

Дамытушылы?: О?ушыларды? байланыстырып с?йлеу да?дыларын дамыту. С?здік ?орын байыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды саналы білім алу?а баулу ж?не ?з бетімен ж?мыс жасау?а ба?ыттау

Жабды?тау: сюжетті суреттер

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі: с?ра?- жауап, м?тінмен ж?мыс.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і: - Амандасу. - Сыныпты т?гендеу.

ІІ. Тіл дамыту кезе?і. С?ра? – жауап:

?азір жылды? ?ай мезгілі?
?ыс айлары ?андай?
?азір ?андай ай?
Б?гін нешесі?
Б?гін ауа райы ?андай?
Ауаны? температурасы ?андай?

ІІІ. ?ткенді ?айталау.

?ыс туралы ??гіме. ?з туралы ??гімені айту.

ІУ. ?й ж?мысын тексеру.

Дыбысты? талдау, т?уелдік жал?ау ережелерді тексеру.
Та?тада ж?мыс.

У. Жа?а саба?.

С?здік ж?мысы

С?здерді м??алім о?иды, о?ушылар ?айталайды.
О?ушылар с?здерді тізбектеп айтып шы?ады.
Ойын ар?ылы с?здікті пысы?тау.

М??алім с?здік бойынша с?зді? орысшасын айтып, допты бір о?ушы?а ла?тырады, о?ушы допты ?а?ып алып, с?зді? ?аза?шасын айтып, допты м??алімге ?айтарады. Осылай барлы? с?здермен ж?мыс жасалады. К?п с?з ме?герген о?ушы ал?ыр атанады.

Тапсырмалармен ж?мыс.

С?йлеп ?йрену

М??алім с?йлемдерді о?иды, о?ушылар м??ият ты?дап отырады.
М??алім с?йлемдерді о?иды, о?ушылар ?айталайды.
О?ушылар с?йлеп ?йренеді.

М?нерлеп о?у

М??алім м?нерлеп о?ып береді.
М??алім ?ле?ні? ма?ынасын т?сіндіреді.
М??алім дауыстап о?иды, о?ушылар ?айталайды.

С?ра? – жауап

М??алім с?ра? – жауапты о?иды. О?ушылар суретке ?арап отырып, ты?дайды.
М??алім о?иды, о?ушылар ?айталайды.
Ж?пты? ж?мыс.

О?ушыларды екі топ?а б?лу.

І топ. С?ра?тар.

ІІ топ. Жауаптар.

М??алім с?ра?ты о?иды, І топ ?айталайды. М??алім жауапты о?иды, ІІ топ ?айталайды. (Осылайша с?ра? –жауапты о?ып шы?ады.)
Сурет бойынша м??алім с?ра? ?ояды. О?ушылар жауап береді. (с?ра??а д?рыс ж?не к?п жауап берген о?ушы - же?імпаз).

М?нерлеп о?у

М??алім м?нерлеп о?ып береді.
М??алім ?ле?ні? ма?ынасын т?сіндіреді.
М??алім дауыстап о?иды, о?ушылар ?айталайды.

Апта к?ндеріні? орысша баламасын тауып жазу.

УІ.Саба?ты? ?орытындысы.

Не істедік?
Нені білдік?

УІІ. Ба?алау.

УІІІ. ?й ж?мысы. 121 – 123 бет. Пропись № 2 4 – саба?, № 1,2 тапсырма

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? : Сенбі. жексенбі»

2 сынып. Қазақ тілі. 2 А, Б, В, Г --

Сабақтың тақырыбы: Бейсенбі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: «Апта аттары» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. Білім сапасын арттыру.

Дамытушылық: Оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды саналы білім алуға баулу және өз бетімен жұмыс жасауға бағыттау

Жабдықтау: сюжетті суреттер

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, мәтінмен жұмыс.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: - Амандасу. - Сыныпты түгендеу.

ІІ. Тіл дамыту кезеңі. Сұрақ – жауап:

Қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс айлары қандай?
Қазір қандай ай?
Бүгін нешесі?
Бүгін ауа райы қандай?
Ауаның температурасы қандай?

ІІІ. Өткенді қайталау.

Қыс туралы әңгіме. Өз туралы әңгімені айту.

ІУ. Үй жұмысын тексеру.

Дыбыстық талдау, тәуелдік жалғау ережелерді тексеру.
Тақтада жұмыс.

У. Жаңа сабақ.

Сөздік жұмысы

Сөздерді мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
Оқушылар сөздерді тізбектеп айтып шығады.
Ойын арқылы сөздікті пысықтау.

Мұғалім сөздік бойынша сөздің орысшасын айтып, допты бір оқушыға лақтырады, оқушы допты қағып алып, сөздің қазақшасын айтып, допты мұғалімге қайтарады. Осылай барлық сөздермен жұмыс жасалады. Көп сөз меңгерген оқушы алғыр атанады.

Тапсырмалармен жұмыс.

Үлгі бойынша сөйлеп үйрену.

Сөйлеп үйрену

Мұғалім сөйлемдерді оқиды, оқушылар мұқият тыңдап отырады.
Мұғалім сөйлемдерді оқиды, оқушылар қайталайды.
Оқушылар сөйлеп үйренеді.

Өлеңді жалғастырып оқу.

Мәнерлеп оқу

Мұғалім мәнерлеп оқып береді.
Мұғалім өлеңнің мағынасын түсіндіреді.
Мұғалім дауыстап оқиды, оқушылар қайталайды.

Есіңе түсіріп қайталау.
Сұраққа жауап беру.

Сұрақ – жауап

Мұғалім сұрақ – жауапты оқиды. Оқушылар суретке қарап отырып, тыңдайды.
Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
Жұптық жұмыс.

Оқушыларды екі топқа бөлу.

І топ. Сұрақтар.

ІІ топ. Жауаптар.

Мұғалім сұрақты оқиды, І топ қайталайды. Мұғалім жауапты оқиды, ІІ топ қайталайды. (Осылайша сұрақ –жауапты оқып шығады.)
Сурет бойынша мұғалім сұрақ қояды. Оқушылар жауап береді. (сұраққа дұрыс және көп жауап берген оқушы - жеңімпаз).

Санамақты мәнерлеп оқу.

Мәнерлеп оқу

Мұғалім мәнерлеп оқып береді.
Мұғалім өлеңнің мағынасын түсіндіреді.
Мұғалім дауыстап оқиды, оқушылар қайталайды.

Апта күндерінің орысша баламасын тауып жазу.

УІ.Сабақтың қорытындысы.

Не істедік?
Нені білдік?

УІІ. Бағалау.

УІІІ. Үй жұмысы. 121 – 123 бет. Пропись № 2 4 – сабақ, № 1,2 тапсырма

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
ашы? саба? : Сенбі. жексенбі

Автор: Шипина Алия Асылбековна

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289742

Похожие файлы

Ашық сабақ: "Апта күндерімен таныстыру"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Ашық сабақ: "Апта күндерімен таныстыру""
    ["seo_title"] => string(39) "ashyk_sabak_apta_kundierimien_tanystyru"
    ["file_id"] => string(6) "438744"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1510645931"
  }
}

Ашық сабақ "Апта күндері" математика пәні

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Ашық сабақ "Апта күндері" математика пәні"
    ["seo_title"] => string(42) "ashyk_sabak_apta_kundieri_matiematika_p_ni"
    ["file_id"] => string(6) "385944"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485851459"
  }
}

Ашы? саба? "Арыстан мен ит"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Ашы? саба? "Арыстан мен ит""
    ["seo_title"] => string(23) "ashyksabakarystanmienit"
    ["file_id"] => string(6) "299606"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456565073"
  }
}

«Білім» мемлекетіне саяхат. Ашы? саба?

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "«Білім» мемлекетіне саяхат. Ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(42) "bilim-miemliekietinie-saiakhat-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "303707"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457591354"
  }
}

Математика п?нінен ашы? саба? "7 саны ж?не цифры"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Математика п?нінен ашы? саба? "7 саны  ж?не цифры" "
    ["seo_title"] => string(53) "matiematika-p-ninien-ashyk-sabak-7-sany-zh-nie-tsifry"
    ["file_id"] => string(6) "236302"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444030537"
  }
}

Ашы? саба? : Сенбі. жексенбі

Просмотр содержимого документа «ашы? саба? : Сенбі. жексенбі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? : Сенбі. жексенбі»